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话说千古风流人物. 初三( 1 )班语文活动. 第一环节. 成吉思汗,汉武帝,秦始王 ^-^ ……. 介绍自己最崇拜的风流人物. 第二环节. 欣赏英雄歌曲 朗颂英雄诗歌. 第三环节. 辩证评价风流人物. 请看下列文字材料: 《 三国志 》 的作者陈寿尊刘贬曹的倾向十分明显,而且认为曹操是“乘汉相之资,挟天子而扫群桀”,但是在 《 三国志 》 中对曹操的才能也不得不佩服,说他“运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑其谓非常之人,超世之杰矣。”. 第四环节. 总结 :.
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话说千古风流人物 初三(1)班语文活动
第一环节 成吉思汗,汉武帝,秦始王 ^-^…… 介绍自己最崇拜的风流人物
第二环节 欣赏英雄歌曲 朗颂英雄诗歌
第三环节 辩证评价风流人物 请看下列文字材料: 《三国志》的作者陈寿尊刘贬曹的倾向十分明显,而且认为曹操是“乘汉相之资,挟天子而扫群桀”,但是在《三国志》中对曹操的才能也不得不佩服,说他“运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑其谓非常之人,超世之杰矣。”
第四环节 总结: 郁达夫曾经说过:“没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物而不知拥护爱戴崇仰的国家是没有 希望的奴隶之邦。”让我们记住他们,了解他们,让这些人物形象在我们心目中站起来:孔子、屈原、秦始皇、曹操、陶渊明、李白、鲁迅……只有他们作为个人站起来,我们的整体也就站起来,我们的民族也就站起来了。
第五环节 齐唱《我的中国心》