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Sud – Kivu R.D. CONGO

Le développement du Congo exige une perfusion urgente de son enseignement Regards d’un ancien partenaire Fucid au Sud-Kivu. Déjeuner rencontre FUCID Me, 28/3/07. Sud – Kivu R.D. CONGO. L’Afrique Centrale et ses problèmes Quel espoir pour le développement? ISP – BUKAVU: centre névralgique.

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Sud – Kivu R.D. CONGO

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Presentation Transcript

  1. Le développement du Congo exige une perfusion urgente de son enseignementRegards d’un ancien partenaire Fucid au Sud-Kivu Déjeuner rencontre FUCID Me, 28/3/07 Sud – Kivu R.D. CONGO

  2. L’Afrique Centrale et ses problèmes Quel espoir pour le développement? ISP – BUKAVU: centre névralgique Sommaire

  3. L’Afrique Centrale et ses Problèmes

  4. Exports minerais

  5. Enseignement supérieur

  6. Dépenses recherches

  7. Quel espoir pour le développement La Jeunesse Effectifs des étudiants à l’ISP Bukavu 1965 : 200 1995 : 800 2007 : 2500

  8. ISP BUKAVU : Centre nevralgique

  9. Vue de l’entrée à l’ISP-Bukavu

  10. Une vue des Homes des étudiantes (+-400)

  11. Homes des étudiants (Blocs Sibérie et Paroisse)

  12. Mission L’Institut Supérieur Pédagogiquea pour mission : • formation d'enseignants gradués et licenciés aux qualités morales et pédagogiques éprouvées  • recherche dans le domaine de la pédagogie   • vulgariser les résultats de ces recherches par la rédaction et la diffusion de manuels scolaires Mission traditionnelle largement dépassée : • CERUKI: Centre de recherche pluridisciplinaire • Plusieurs projets de recherche scientifiques et pédagogiques • formation des docteurs dans diverses disciplines

  13. Population desserviequelques chiffres • Effectif étudiants : 2562 (2006) • Ecole d’application : 1300 • Personnel enseignant : 101 • Professeurs (âge moyen : 55 ans) : 12 (25 avant 1996) • Jeunes docteurs à thèse : 4 • Chefs de travaux : 43 • Assistants : 42 • PATO : 162

  14. Vocation régionale • Support de tout le système d’enseignement à l’Est de la RD Congo mais aussi pour les pays limitrophes (Rwanda, Burundi, Ouganda, Tanzanie) • Formation de tous les enseignants du secondaire pour les disciplines littéraires, commerciales et scientifiques de base.

  15. Etudes (3+2) organisées • Section de Lettres et Sciences humaines • Anglais – Culture africaine, • Français – Langues africaines, • Histoire – Sciences sociales, • Psychopédagogie. • Section de Sciences • Biologie – Chimie • Chimie – Physique, • Géographie et gestion de l’environnement, • Mathématique – Physique, • Physique – Technologie. • Section de Sciences commerciales et Informatique • Sciences commerciales et administratives, • Informatique et gestion. niveaux graduat et licence

  16. Structures d’appui • Bibliothèque centrale : plus de 25000 ouvrages • Centre de Recherches Universitaires du Kivu (CERUKI) • Ecole d’Application (EDAP) : laboratoire pédagogique de l’ISP de Bukavu • Laboratoire d’Hydrobiologie appliquée (UERHA) • Laboratoire de cartographie assistée par ordinateur • Laboratoire d’informatique • Laboratoire de langues • Conseil Interuniversitaire de Bukavu (CIUB) dont le siège est à l’ISP

  17. Aide internationale Avant 1990 • Missions de coopération : Belgique, France, Grande- Bretagne, Allemagne, Italie, Etats-Unis d’Amérique … 1990-2006 • Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix Namur (FUCID, UE, CUD) • Visitings d’enseignement : M. Griffé, J. Vandenhaute, J-C. Micha, E. Feytmans, C. Duchâteau, M. Rémon, E. Depiereux, M.-F. Ronveaux, J.-P. Descy, G.Verniers, F.Orban … • Projets de recherche et de développement • Bourses d’études et de stages (15)

  18. Rappel des principaux résultats de la coopération FUNDP-ISP • 3 Docteurs en sciences biologiques : Kaningini 1994, Kanangire (ISP-UNR-ONU) 2001 et Isumbisho 2006 • 5 DEA : Bakenga 1989, Wilondja 1995, Tasho 2005, Kyenda 2005 et Dunia 2005 • 15 Bourses de stage et d’études : Bulabula, Busilana, Kabazimya, Masudi, Tasho, Kyenda, Kikanda, Mugumaoderha, Wimba, Ikundji, Masumbuko, Mano, Zihindula, Lumonge, ..

  19. Projets réalisés ou en cours • 1985/88. ISEB, Informatique au Service de l’Enseignement de la Biologie • 1988-. Apikivu , Apiculture au Kivu • 1987/92. Biologie et Pêche de Limnothrissa miodon au lac Kivu (FUCID-CERUKI/ISP) • 1995/2000. Développement de la Pêche (CEE-Fucid) • 2002/5. Projet Centre d’Appui à la Pédagogie des Sciences (CAPS) • 2003-. Cartographieassistée par ordinateur • 2005-. Unité UTILES • 2004-. ECOSYKI (avec l'Université Nationale Rwanda) Écologie du Lac Kivu

  20. Impact sociétal CETAP APIKIVU 200 pêcheurs coopérateurs CAPS 240 formations/an à la bureautique 100 apiculteurs associés

  21. Nécessité d’agir vite, Une perfusion

  22. Répartition des étudiants par discipline

  23. Budget (survie : $ US) • Entrées ($ US) • Minerval : 250 KUSD • Projets – dons : 15 KUSD • Dépenses ($ US) • Salaires : 216 KUSD • Fonctionnement / entretien : 35 KUSD

  24. 1999/2000 : Carte blanche « L’avenir de la paix au Kivu dépendra de l’école »

  25. Attente vis-à-vis des FUNDP • Subsidier pour 3 ou 5 ans l’envoi de quelques missions annuelles du Nord vers le Sud (prise en charge locale pour l’hébergement et les frais sur place) • Priorités actuelles • l’informatique, • les langues, • l’éducation et la technologie • tout en souhaitant garder une relation • privilégiée avec les biologistes

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