Теодора Драјзера 25 Београд

1. ЧЕТВРТА ГИМНАЗИЈА У БЕОГРАДУ Теодора Драјзера 25 Београд

2. Четврта гимназија • Где се налазимо • О школи • Мисија наше школе • Наставни план • Формирање одељења • Успех ученика • Трибине и предавања • Учешћа на такмичењима • Екскурзије • Сарадња школе

3. Где се налазимо ? • Налазимо се у близини телевизије ,,Пинк”, болнице„Драгиша Мишовић“,бројних амбасада ,Топчидерског парка, Милошевог конака • Аутобуси :42,59,78,94,49,41 • адреса: Теодора Драјзера 25 Београд • телефон: 011/2663-652 • E-mail: cetvrta@eunet.rs

4. О ШКОЛИ • Основана је 1960. године • 720 ученика је распоређено у 12 одељења природног и 12 одељења друштвеног смера • Једна од четири најтраженије школе у Београду при упису ученика • Школа учествује у великом броју пројеката, као пилот школа, у организацији Министарства просвете и спорта

5. ФОРМИРАЊЕ ОДЕЉЕЊА Формирањем одељења бави се психолошко-педагошка служба. • При упису у гимназију ученици у пријави за упис наводе смер за који се опредељују и стране језике које су учили у претходним разредима. Ови подаци су полазни критеријуми педагошко-психолошкој служби при формирању одељења. Правилником о наставном плану и програму за гимназију, предвиђено је да се учи први и други страни језик Поред смера и страних језика, следећи критеријум је успех и то: • општи успех у основној школи; • постигнути резултати на квалификационом испиту; • постигнути резултати на такмичењима ученика осмог разреда основних школа; • општина односно основна школа из које ученик долази; • ученици из различитих основних школа равномерно су распоређени по одељењима, али се води рачуна и о потребама ученика путника; • последњи критеријум је пол ученика, тј. да буде уједначен број дечака и девојчица по одељењима;

6. У гимназији сви ученици као први страни језик уче енглески а као други страни језик учи се француски, немачки или руски језик. • Одељења се формирају према другом страном језику. • Одељења су углавном хомогена што се тиче другог страног језика, осим одељења у којима се учи руски језик која су хетерогена.

7. НАСТАВНИ ПЛАН ПРИРОДНО МАТЕМАТИЧКИ СМЕР

8. НАСТАВНИ ПЛАН -ДРУШТВЕНО ЈЕЗИЧКИ СМЕР

9. УСПЕХ УЧЕНИКА

10. СРЕДЊА ОЦЕНА

12. МИСИЈА НАШЕ ШКОЛЕ • Негује културне и традиционалне вредности које су последњих година запостављене у друштву • Прихватамо и развијамо нове идеје • Развијамо стваралаштво и креативност • Негује и подстиче развој личности детета што омогућава успешно афирмисање у различитим областима

13. Иновације у настави • Примена различитих метода и мултимедијалних средстава за рад • Угледни часови • Интертематска настава • Амбијентална настава • Истраживачки радови ученика • Вршњачка помоћ у учењу • Електронски материјал са предавања • Сајтови за наставу • Смарттабла,рачунари,интернет у настави

14. Ваннаставне активности школе • Секције су место где развијамо и реализујемо идеје кроз: - драмску секцију - ликовну секцију - креативно писање - спортске активности - новинарска секција - информатичка секција -математичка секција -филозофска секција Посебно истичемо рад ђачког пармалента.

15. У ШКОЛИ – драмска секција

16. У ШКОЛИ – ликовне маштарије

17. Трибине и предавања • У нашој школи одржавају се трибине које су занимљиве за ученике и примерене су њиховим интересовањима на тему: • Професионална орјентација • Сајбер насиље • Вршњачка медијација • Пружи руку рециклажи • Поремећаји у исхрани • Злостављање путем информационо комуникационих мрежа • Алкохол као најчешћа психоактивна супстанца • Трговина децом • Малолетничка деликвенција • Наркоманија младих • Секте ....

18. Трибине и предавања Трибине у сарадњи са Српским хемијским друштвом: - “Рачунари у хемији” - др Снежана Зарић - “Силикони” - др Снежана Зарић - “Зелена хемија - ензими” - др Зоран Вујчић - “Од нафте до ПЕТ-а” – др Горан Роглић - “Животна средина Србије” - др Бранимир Јованчевић

19. ПРОЈЕКТИ Трибина AIESEC, Свет на длану • Циљ пројекта је развијање свести младих о важности њихове околине и могућности да на њу активно утичу како би померили своје границе и покренули промену. • Главна активност је едукација средњошколаца о актуелним проблемима у друштву са акцентом на културне разлике, комуникацију и толеранцију.

20. ПРОЈЕКАТ • Пројекат„Економска писменост”, се остварује у сарадњи са студентском организацијом АИЕСЕЦ, а међу реализаторима су некадашњи ученици наше школе. • Пројекат подразумева одржавање предавања и радионица у неекономским средњим школама на тему економије. Предавања држе волонтери и практиканти.

21. Учешћа на такмичењима Сваке године освајамо награде на републичким и градским такмичењима нарочито у области прозног, поетског и есејистичког, ликовног, драмског стваралаштва. Захваљујући својим професорима који су аутори средњошколских и основношколских уџбеника подједнако смо успешни и у физици, биологији, латинском, страним језицима ....

22. Учешћа на такмичењима - Драмска секција – награда за ауторски рад и мушка подела улога на СВУРФ-у -Последњих 5 година имамо 4 републичке награде из области литерарног стваралаштва • Музичка секција – прва награда на Палилулској олимпијади • И многобројни екипни и појединачни успеси на спортским такмичењима.

23. Такмичења И ове године као и ранијих настављамо са успесима драмске секције.На седмом по реду СВУРФ-у, децембра 2013. године, наши ученици су извели комедију Бранислава Нушића „Власт”, коју је режирала  проф. Николина Радовић.

24. Такмичења Ученици наше школе, поред научних, нижу и спортске успехе. Најновију победу и титулу градских првака донели су нам наши ватерполисти. Ученици наше школе тријумфовали су победивши Четрнаесту гимназију. Комплетно такмичење подржано је од стране Европске уније, а шеф делегације Европске уније у Србији, господин Винсен де Жер, уручио је пехар капитену, као и медаље свим играчима.

25. Екскурзије 2012/2013 Оно чему се сви подједнако радујемо то су дивна дружења на путовањима свуда по свету. • Прва година – Београд –Ниш • Друга година –Вишеград -Требиње • Трећа година – Шпанија-Италија • Четврта година – Беч-Праг-Будимпешта За одабир дестинација питају се ученици и родитељи

26. Сарадња школе • Културни центар “Мајдан” – пробе драмске и музичке секције • Театар 78 – генералне пробе драмске секције за уметничко вече Четврте гимназије. • Регионални центар за таленте • Математичко друштво Архимедес • Српско хемијско друштво Београд • Физички факултет, Хемијски факултет Математички ,Биолошки ,Филозофски и др. • Планетаријум • Са основним и средњим школама • Општином и Канцеларијом за младе Бивши ученици нам пружају несебичну подршку

28. Сваке године уметничко вечеЧетврте гимназије

29. Акције • Ми хуманост показујемо својим делима ,па су тако представници Ђачког парламента у просторијама Дома за одојчад, младе и омладину у Звечанској даривали прикупљену хуманитарну помоћ у одећи, обући, играчкама, слаткишима и дечијој козметици, а уприличена је и посебна новогодишња представа.

31. Сређивање учионица, кречење просторија, оплемењивање ентеријера и екстеријера и комплетно реновирање школских тоалета на предлог ученичког парламента

32. За уређење школе најзаслужнија је ликовна секција која се потрудила да нам оплемени и уреди простор.

34. Увођење апарата за напитке на предлог ученика

35. На предлог Ђачког парламента организују се завршне журке матураната у дворишту школе.

36. Посета амбасадора Индонезије у организацији ученичког парламента

37. Остварујемо сарадњу са другим организацијама и амбасадама, на пример са амбасадом Македоније...

38. ....са амбасадом Кубе...

39. УтицајпарламентанауређењешколскогекстеријераУтицајпарламентанауређењешколскогекстеријера Пре и после

40. Чланови ученичког парламента узимају активно учешће и остварују престижне резултате у разним секцијама нарочито у ликовној

41. Нештозакрај П ријатељствонасводи мбицијапоноворађа аднашпутброди акоузосмех, животбезсвађа књиганамјежељасвима ладостширимоукруг нергијеунаманапретекима ада, љубав олеранција-шансасвима, будидруг! A Р Л A M E Н T