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Entrepreneur´s Skills Certificate – ESC Europäischer Unternehmerführerschein

Entrepreneur´s Skills Certificate – ESC Europäischer Unternehmerführerschein. Erfahrungsaustausch Wirtschaft – Schule zu den f³-Projekten am 14.04.2011 in Stade.

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Entrepreneur´s Skills Certificate – ESC Europäischer Unternehmerführerschein

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Presentation Transcript

  1. Entrepreneur´s Skills Certificate – ESC Europäischer Unternehmerführerschein Erfahrungsaustausch Wirtschaft – Schule zu den f³-Projekten am 14.04.2011 in Stade

  2. Ausgangslage zum ESC – Unternehmerführerschein:Der europäische Referenzrahmen definiertEigeninitiative und unternehmerische Kompetenzals eine von acht Schlüsselkompetenzen für Lebenslanges Lernen Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen – ein Europäischer Referenzrahmen , Anhang zur Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates vom 18. Dezember 2006 zu Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen, 30. Dezember 2006, Amtsblatt der Europäischen Union Nr. L 394 (http://eur-lex.europa.eu/LexUriSer v/site/de/oj/2006/l_394/l_39420061230de00100018.pdf)

  3. Modul C BetriebswirtschaftlichesModul Modul UPvertiefendes betriebswirtschaftliches Modul Modul A Grundlagenmodul Modul B VolkswirtschaftlichesModul Module des ESC - Unternehmerführerscheins Seite 3

  4. Modulinhalte des ESC - Unternehmerführerscheins Modul B Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung Geld & Geldwert Staatshaushalt Wirtschaftswelt – Weltwirtschaft Im Zentrum Europas Modul A Arbeitswelt Die Wirtschaft Wirtschaften in verschiedenen Bereichen Von der Idee zum Produkt Wirtschaften für den Markt Unternehmen Modul C Von der Idee zur Marktchance Erfolgreich durch Marketing Ein Unternehmen organisieren Der Business Plan Rechtliche Grundlagen für Unternehmer Business Kommunikation Modul UP Einführung in das Rechnungswesen Geschäftsbuchführung Umsatzsteuer / Besteuerung Einkommen Kostenrechnung in Unternehmen Personalkosten Finanzierung Unternehmen im Geschäftsverkehr Seite 4

  5. Kosten für den Unternehmerführerschein Für Medien je Modul: Bücher | Lernprogramm | Klassenlizenzen | Lernportalentsprechend der aktuellen Preisliste des Verlags Für Prüfungen:Diagnosetest | SkillsCard | Prüfungsgebühr je Modul Modul A kostenfrei einmalig 25,- Euro Modul B kostenfrei 25,- Euro 25,- Euro Modul C kostenfrei 25,- Euro Modul UP kostenfrei 98,- Euro Lehrerfortbildung / Workshops: kostenfreies Angebot

  6. Nutzen des ESC - Unternehmerführerscheins Für die Unternehmen: • Besser qualifiziertes Personal • Auszubildende/Arbeitnehmer mit wirtschaftlichen und unternehmerischen Kompetenzen • Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit • International anerkanntes Zertifikat • Auszubildende/Arbeitnehmer mit Selbstlernkompetenzen • Für die Schulen: • Profilbildung für Schulen • Zusätzliche Kompetenz • Einfache Integration in den Unterricht • Qualifizierte Fortbildung für die Lehrkräfte • Verstärkte Kooperation von Schule Wirtschaft • Schüler/Auszubildende mit Selbstlernkompetenzen Seite 6

  7. Lernkonzept des Unternehmerführerscheins in derBlended-Learning-Methode • Lernorganisation, bei der die Vorteile von Präsenzveranstaltungen und dem Lernen mit elektronischen Medien kombiniert werden • Nutzung handlungsorientierter Printunterlagen in Verknüpfung mit einem elektronischen Lernprogramm für Schüler • Lehrerbegleitheft mit didaktischen Anregungen sowie einer CD-ROM für Lehrkräfte mit Powerpoint-Folien, Arbeitsblättern und weiteren Übungen zur Unterrichtsergänzung • Nutzen: • Automatische Verknüpfung von Inhalten mit der Handhabe von IT und somit auch der Aneignung von IT-Handlungskompetenzen! • Stärkung von Selbstlernkompetenzen • Stärkung von Selbstvertrauen in eigenständiges Lernen • Entwicklung von Verständnis für lebenslangen Lernprozess Seite 7

  8. Projekte • 1. „Niedersachsen f³ - fit for future“ • Integration von unternehmerischen/wirtschaftlichen Kompetenzen in die berufsbildenden Schulen Niedersachsens • Laufzeit: 17.08.2009 – 16.08.2011voraussichtliche Verlängerung um 1 Jahr bis zum 16.08.2012 • 2. „Schulprojekt f³ - fit for future Niedersachsen“ • Integration von unternehmerischen/wirtschaftlichen Kompetenzen in die allgemein bildenden Schulen Niedersachsens • Laufzeit: 01.09.2010 – 31.08.2012 Seite 8

  9. Ziel der Projekte • Stärkung der Eigeninitiative, Eigenverantwortung und Mündigkeit junger Menschen im Übergang von Schule in Ausbildung und Beschäftigung. • Vermittlung wirtschaftlicher/ unternehmerischer Kompetenzen • bessere Berufsorientierung und somit besserer Berufseinstieg • Stärkung der Kompetenzen junger Menschen zum selbstständigen (lebenslangen) Lernen. • gezielte Einbindung der Projekte in die Netzwerke und Bildungsinitiativen der Regionen Stade, Harburg, Rotenburg und Osterholz • Schaffung nachhaltiger Strukturen in den Schulen und in der Zusammenarbeit mit und in den Netzwerken zum Thema unternehmerische Kompetenz

  10. Schüler in den berufsbildenden Schulen Schüler in den BBS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen • BBS 1 – Stade – 5 AG • BBS 2 – Stade – 3 AG • BBS 3 – Stade – 5 AG • BBS Bremervörde – 1 AG • BBS Buxtehude – 1 AG • BBS OHZ – 10 AG Seite 10

  11. Schüler und Arbeitsgemeinschaften an berufsbildenden Schulen Schüler in den BBS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen • 359 Schülerinnen und Schüler • 25 Arbeitsgemeinschaften • 6 berufsbildende Schulen • 13 Lehrkräfte und Honorardozenten Seite 11

  12. Zielgruppen an den berufsbildenden Schulen Schüler in den BBS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen Zielgruppen sind Jugendliche verschiedener Bildungsgänge an den berufsbildenden Schulen im Übergang in Ausbildung und Beschäftigung. • 1-jährige Berufsfachschule • 2-jährige Berufsfachschule • 3-jährige Berufsfachschule • Fachgymnasium • Fachoberschule • Fachschule • Duale Ausbildung • Produktionsklassen • Berufseinstiegsklassen • Berufsvorbereitung

  13. Kleine Statistik – berufsbildende Schulen Schüler in den BBS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen Seite 13

  14. Detaillierte Zahlen, Daten, Faktenfür die berufsbildenden Schulen in den Landkreisen Stade und Rotenburg (Wümme) • BBS I –Stade • BBS II – Stade • BBS III – Stade • BBS Buxtehude • BBS Bremervörde Seite 14

  15. Module und Prüfungen in den berufsbildenden Schulen • Prüfungen: • 101 Teilnehmer Modul A • 30 Teilnehmer Modul B • 43 Teilnehmer Modul C • Die Erfolgsquote lag bei 99 % • Teilnehmer: • 133 Teilnehmer – Modul A • 43 Teilnehmer – Modul B • 76 Teilnehmer – Modul C • 11 Teilnehmer – Modul UP Schüler in den BBS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen Stand: Februar 2011 Seite 15

  16. Schüler in den allgemein bildenden Schulen Schüler in den abS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen • Geestlandschule Fredenbeck – 1 AG • Elbmarschenschule Drochtersen – 2 AG • Hauptschule am Hohenwedel – 1 AG • Schulzentrum Oldendorf – 4 AG • KGS Waldschule Schwanewede – 1 AG • GTS Lilienthal – 1 AG • HRS Ritterhude – 1 AG • HRS OHZ – 1 AG Seite 16

  17. Schüler und Arbeitsgemeinschaften Schüler in den abS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen • 265 Schülerinnen und Schüler • 12 Arbeitsgemeinschaften • 8 allgemein bildende Schulen • 12 Lehrkräfte und Honorardozenten Seite 17

  18. Zielgruppen an den allgemein bildenden Schulen Zielgruppen sind Jugendliche verschiedener Bildungsgänge an den allgemein bildenden Schulen (Hauptschule, Realschule, Gesamtschule) im Übergang von Schule in Ausbildung und Beschäftigung. 8. Klasse 9. Klasse 10. Klasse Schüler in den abS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen Seite 18

  19. Kleine Statistik – allgemein bildende Schulen Schüler in den abS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen Seite 19

  20. Detaillierte Zahlen, Daten, Faktenfür die allgemein bildenden Schulen im Landkreis Stade • Elbmarschenschule Drochtersen • Geestlandschule Fredenbeck • Hauptschule am Hohenwedel, Stade • Schule am Auetal, Schulzentrum Ahlerstedt • Schulzentrum Oldendorf Seite 20

  21. Module und Prüfungen an den allg. bild. Schulen • Bei der Wahl der Module haben alle Arbeitsgemeinschaften in den allgemein bildenden Schulen mit Ihren 167 Schülerinnen und Schülern mit dem Modul A begonnen. • Die bisher durchgeführten 36 Zertifikatsprüfungen der allgemein bildenden Schulen waren Modul-A-Prüfungen. Dabei wurde eine Erfolgsquote von 83 % erzielt. • In verschiedenen Schulen ist nach der Modul-A-Prüfung die Fortführung der Inhalte des ESC – Unternehmerführerscheins mit der Belegung der Module B oder C geplant. Schüler in den aBS Schüler und AG Zielgruppen Kleine Statistik Module und Prüfungen Seite 21

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