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Presentation Transcript
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FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningModulo 5 - Metodología PACIE - CapacitaciónManual de Capacitación para Docentesde Nuevo Ingreso en E-learning, Carreras Técnicas Semi Presenciales (CTS). Táchira, Venezuela.Instruelearning"Forjando Nuevos Caminos Hacia Una Educación Interactiva"CoordinadoraYesseniaMontúfarIntegrante del grupo designadoMaría Hernandez de AlvarezIntegrante del grupo subgruposNathalia PeñaRossy PeñalozaYudith Mena

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EQUIPOInstruelearning"Forjando Nuevos Caminos Hacia Una Educación Interactiva"CoordinadoraYesseniaMontúfarIntegrante del grupo designadoMaría Hernández de ÁlvarezIntegrante del grupo subgruposNathalia PeñaRossy PeñalozaYudith Mena

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MARCO GENERAL

Universidad Nacional Experimental del Táchira

http://www.unet.edu.ve

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INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

Ubicación

Unidad de Carreras Técnicas Semi-presenciales

Universidad Nacional Experimental del Táchira, está ubicada edificio administrativo, primer nivel Teléfonos +58 276-3530422 ext 157

e-mail: ctsunet@unet.edu.veCarreras:

Manejo de Emergencias y Acción contra Desastres

Turismo

Agrotecnia

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ANTECENTE

Universidad Nacional Experimental del Táchira

Autoridades:

Dr. José SánchezFrank. Rector

Ing. Carlos Chacón Labrador. Vicerrector Académico

Ing. DorisAvendaño. Vicerrectora Administrativa

Dr. Óscar AlíMedina. Secretario

Misión

“La Universidad Nacional Experimental del Táchira es una Universidad del Estado venezolano, plural y democrática, que genera, cultiva, integra y difunde el conocimiento científico, humanístico, tecnológico y artístico; formadora de ciudadanos con elevada calificación profesional y con  valores espirituales, éticos, estéticos y ecológicos; que participa activamente en el desarrollo sustentable de las comunidades en su ámbito local, regional, fronterizo, nacional y universal; todo lo cual se realiza en apego a criterios de excelencia y calidad, en un marco de solidaridad, justicia social, respeto a los derechos y la paz; consustanciada y comprometida con la defensa y protección del medio ambiente, y con la difusión y preservación de los valores trascendentales del ser humano y la cultura.”

Visión

Ser la Institución universitaria  de excelencia del Táchira, comprometida con el desarrollo local, regional  y nacional,  y la integración fronteriza; que genera y fomenta la aplicación del conocimiento científico, tecnológico y humanístico, impulsando la vinculación permanente entre la institución, las comunidades  y los entes públicos y privados.

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HISTORIA

La Universidad Nacional Experimental del Táchira fue creada por Decreto de la Presidencia de la República N° 1630, de fecha 27 de febrero de 1974, con objetivos sobre desarrollo regional señalados en su Reglamento General. Entre los fundadores se encuentran los profesores Nieto Bastos, Guillermo Márquez y Lorenzo Monroy.El Plan de Desarrollo Integral presentado por la Universidad al entonces Ministerio de Educación y al Consejo Nacional de Universidadesprevee la conformación de una Universidad que a través de funciones integrales de docencia, investigación y extensión, influya en la formación de recursos humanos, vinculados por el conocimiento de contexto a la solución de los problemas de la región y del país.

La Universidad inició sus labores docentes el 23 de junio de 1975 sobre un proyecto que contempla inicialmente carreras en Ciencias del Agro e Ingenierías de la Industria. En Ciencias del Agro se inició con Ingeniería Agronómica y Zootecnia (actualmente llamada Ingeniería de Producción Animal) y en Ingenierías de la Industria con Ingeniería Industrial a la que después se agregó Ingeniería Mecánica. En 1983 se crea la carrera de Arquitectura. En 1986, gracias a un convenio entre la Universidad del Zulia y la UNET, se inician las actividades de postgrado. En 1991 inicia actividades el programa de Ingeniería Electrónica, en 1997 Ingeniería en Informática e Ingeniería Ambiental en 2004.

En 2006 abre la primera carrera humanística de la Universidad, Licenciatura en Música, seguida de seis proyectos de apertura de carreras técnicas cortas en convenio con varias universidades del país.

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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN

Duración:

El periodo de duración destinado para esta actividad de capacidad es de seis meses aproximadamente, cada módulo tiene una duración de 30 y 40 horas divididos en 10 horas por cada semana según su nivel de dificultad.

Modalidad de Instrucción:

Será b-elesrning bajo plataforma de Moodle, distribuyendo el programa en 60% horas presenciales y el 40% en manera virtual. Además guías didácticas, herramientas educativas computarizadas, mundos virtuales bajo el enfoque del aprendizaje dialógico interactivo.

Plan de Inversión

Luego se conocer la situación tecnológica de la Universidad y al evidenciar que existe una plataforma, internet, computadores, es necesario aprovechar estos recursos, por lo que INSTRUELEARNING empresa emprendedora en la formación en las TIC’S, cobrará $15 por docente en cada módulo aprobado, se recomienda a la Universidad subsidiar el curso a los docentes perteneciente a la mencionada casa de estudio .

La inversión por docente, seria de $90, $45 el aporte de la Universidad y $45 el aporte del docente. Lo que equivaldría una inversión total, para 40 docentes, de $ 3´600,00

Sabemos que la inversión en capacitación es lo que genera créditos en el proceso de enseñanza y que nuestra empresa se compromete a que todos los docentes se especialicen en el manejo de estas herramientas.