意象对话：在学校心理咨询中的应用

意象对话：在学校心理咨询中的应用 朱建军

意象对话心理疗法 • 意象对话是从心理动力学和东方文化思想中发展出的一种心理疗法。 • 此疗法以意象为工具，运用原始认知进行人际交流，达到从深层开始心理转化的目标。 • 特点是能迅速深入潜意识内容、阻抗相对小而效果更为显著。

意象对话与心理评估 • 在实施其他心理治疗的过程中，意象对话可以作为心理评估技术使用 • 意象对话心理治疗过程中，有自己独特的心理评估方法。

意象对话可以用于评估的内容 • 来访者的心理状态 • 来访者某方面的特性 • 来访者心理障碍及其严重程度 • 咨询的阶段、咨询的效果等

来访者的心理状态 • 运用意象对话技术了解来访者心理状态，是此种疗法中的基本核心内容。 • 不同的起始意象，可以引出对来访者不同侧面心理的了解。 • 意象对话用于此目标，可以看作是一种特殊的投射性测验方法。和一般投射性测验相比，互动性更强。

来访者某方面的特性 • 意象对话可以用于评估： • 来访者的性格 • 来访者的人格各侧面 • 来访者的心境和情绪基调 • 来访者的应对方式或防御机制 • 其他各方面的特性

来访者心理障碍及其严重程度 • 不同心理障碍，或心理问题，会体现为一些特定的意象。 • 各种神经症（或未到诊断标准，但是具有类似神经症的倾向）有其相对特定的意象。比如:强迫症意象中的危险情境。

来访者心理障碍及其严重程度 • 各种人格障碍（或倾向）有其相对特定的意象。比如，边缘性人格意象中的“黑漩涡”。 • 各种心身疾病有其相对特定的意象。比如，糖尿病的“疲惫的骡马”。 • 各种心理问题，以及各种重性精神疾病也都有其相对特定的意象。 • 判断心理障碍严重程度的指标。

心理咨询的阶段、咨询的效果 意象对话可以用于发现：心理咨询已经到达了什么阶段？（准备、入门、显现、承当、觉察、转化、小胜……瓶颈、决胜，进入更深一层）这个阶段有什么特点？达到了什么阶段性的效果？心理咨询的总体效果如何？（美好、力量、自由、生命、安全、纯洁……）

意象对话与咨访关系 • 双人意象：咨访关系、移情和反移情。 • 共情的意象对话训练法

心理咨询师的心理调节 • 心理咨询师的心理状态 • 心理咨询师的咨询风格

意象对话：发展中的心理疗法 作者朱建军电子信箱：zhuyide@vip.sohu.com 工作单位：北京林业大学心理系，100083 感谢大家的参与

意象对话 ： 在学校心理咨询中的应用