1 / 11

Мониторинг функционисања унутрашње и спољашње заштитне мреже школа партнера на пројекту

Мониторинг функционисања унутрашње и спољашње заштитне мреже школа партнера на пројекту. Пројекат ‘’Заједно на истом путу’’ Мај: 2011. година www.staraskola-mpek.edu.rs pps.osvmpek@gmail.com. ИНФОРМИСАЊЕ део акционог плана заштите ученика од насиља. ЦИЉ ИНФОРМИСАЊА.

blaise
Download Presentation

Мониторинг функционисања унутрашње и спољашње заштитне мреже школа партнера на пројекту

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Мониторинг функционисања унутрашње и спољашње заштитне мрежешкола партнера на пројекту Пројекат ‘’Заједно на истом путу’’ Мај: 2011. година www.staraskola-mpek.edu.rs pps.osvmpek@gmail.com

  2. ИНФОРМИСАЊЕдео акционог плана заштите ученика од насиља

  3. ЦИЉ ИНФОРМИСАЊА подизање нивоа обавештености сви интересних група о насиљу, његовим облицима и присутности у датој установи, факторима који утичу на појаву насиља и мерама које установа предузима у превенцији.

  4. ИНФОРМИСАЊЕ • континуирано • заступљено на свим нивоима и у свим фазама планирања и реализације активности КАКО СЕ У ВАШОЈ УСТАНОВИ РАЗМЕЊУЈУ ИНФОРМАЦИЈЕ ?

  5. Информисањем унутар установе сви учесници се упознају са: -законском регулативом, Посебним протоколом и Оквирним акционим планом; -улогама и одговорностима предметних наставника, одељењских старешина, стручне службе и Тима, тј. унутрашње заштитне мреже; -превентивним активностима које се у установи реализују;

  6. -процедурама у интервенисању - распрострањеношћу, природом и одликама различитих облика насиља -здравственим, психолошким и социјалним последицама насиља; -ризицима за појаву насиља.

  7. Размена информација са другим установама Са овим установама размена информација је редовна, планска и усмерена ка узајамној подршци, посебно за функционисање спољашње заштитне мреже у локалној заједници.

  8. Приликом припреме и реализовања информисања потребно је 1. ДЕФИНИСАТИ: -све циљне групе (деца, родитељи, школски/управни одбор, локална заједница и други); -начине прикупљања информација (анкете, разговори, дебате, стручна литература,...); -начине информисања (водећи рачуна о узрасту, претходним знањима и искуствима);

  9. 2. УТВРДИТИ: • динамику информисања и особе одговорне за информисање; • циљ информисања и садржај информација; 3. ВОДИТИ РАЧУНА О: • специфичностима установе; • поверљивости одређених информација; • заштити приватности.

  10. ХВАЛА НА ПАЖЊИ Реализаторке С.ЗЛАТИЋ, ПЕДАГОГ З.ВЕЉКОВИЋ, ПСИХОЛОГ

  11. www.staraskola-mpek.edu.rspps.osvmpe@gmail.com МАТЕРИЈАЛИ КОРИШЋЕНИ ЗА ИЗРАДУ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ Посебни протокол за заштиту деце / ученика од насиља, злостављања и занемаривања Приручник за примену посебног протокола

More Related