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下页. 导航栏. 牛汉,原名史成汉,诗人,作家。生于 1923 年 10 月,山西省定襄县人。 1955 年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。 “ 文革 ” 期间,又被关入 “ 牛棚 ” ,从事强制性劳动。 70 年代初,创作了不少诗歌作品。已出版诗集 《 彩色的生活 》《 海上蝴蝶 》 及自选集 《 蚯蚓和羽毛 》 等。他虽年事渐高,却老而益壮,至今勤奋笔耕不辍,除了诗作,他还有散文集 《 萤火集 》 和评论集 《 学诗手记 》 等问世。. 写作背景.
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导航栏 牛汉,原名史成汉,诗人,作家。生于1923年10月,山西省定襄县人。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。70年代初,创作了不少诗歌作品。已出版诗集《彩色的生活》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。他虽年事渐高,却老而益壮,至今勤奋笔耕不辍,除了诗作,他还有散文集《萤火集》和评论集《学诗手记》等问世。
写作背景 20世纪二三十年代,在荒寒、遥远的山村中,人们的生活艰苦而沉重,几乎是在生存的底线上挣扎。事过几十年后,作者回首往事,回忆起自己人生的“第一本书”,发现那挥之不去的记忆是自己一生受用不尽的财富,于是写下了《我的第一本书》。
本文叙述了“我”的第一本书的故事,它有着不同寻常的经历,是“我”人生中真正的第一本书。作者通过这第一本书讴歌了人间真情,表达了对苦难生活的深刻体察和独特感悟。 本文叙述了“我”的第一本书的故事,它有着不同寻常的经历,是“我”人生中真正的第一本书。作者通过这第一本书讴歌了人间真情,表达了对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
字词认读 幽默( ) 奥秘( ) 凄惨( ) ào mò qī 翻来覆去( ) 磨磨蹭蹭( ) cèng fù 马鬃( ) 哄堂( ) 掺和( ) zōng hōng chān 盈眶( ) yíng 字词认读 字形辩析 词语释义 多音多义 下页 上页
字形辩析 mò 默( ) 默认 默读 墨( ) 墨汁 墨迹 mò zōng 鬃( ) 鬃毛 鬓( ) 鬓角 bìn chān 掺( ) 掺合 渗( ) 渗透 渗漏 shèn 字词认读 字形辩析 词语释义 多音多义 下页 上页
词语释义 幽默: 凄惨: 奥秘: 掺和: 酷似: 温厚: 翻来覆去:知书识礼: 有趣或可笑而意味深长。 凄凉、悲惨。 奥妙、神秘。 掺杂混合在一起。 极像。 温和宽厚。 一次又一次,多次重复。 指人有文化教养。 字词认读 字形辩析 词语释义 多音多义 下页 上页
多音多义 hōng 哄笑 哄 hǒng哄人 哄骗 hòng 起哄 jiāo 教书 教 jiào 教师 字词认读 字形辩析 词语释义 多音多义 下页 上页
导航栏 1.父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚,说:“元贞比你有出息。”为了好写,后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。 【品析】 父亲的叹气既包含着对儿子做法的赞许,也为儿子同学家的生活困苦而深感同情。父亲的话不多,但父亲的性格已跃然纸上。他温和善良,理解孩子,尊重孩子的友谊,也乐于助人。
导航栏 2、他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”(陶瓷灯具)。 【品析】 这句话运用了比喻的手法,形象地写出了乔元贞父亲被生活的重担压垮的情形。
导航栏 3、这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书。 【品析】 这句话对特殊课本的怀念,更多的是透出一种酸楚;既有对童年时代读书环境的无奈,也有对乔元贞辍学的同情。“惟一”一词饱含辛酸,内蕴丰富。
导航栏 4、我提醒我的狗,轻轻喊一声“大狗”,它就在窗外叫了起来。我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,引得哄堂大笑。 【品析】 这出人狗合演的“双簧戏”是多好的情景教学啊!令人忍俊不禁,深深被儿童时代那份童趣所感动,这是在学习条件恶劣、生活窘迫的情形下获得的一点乐趣。
导航栏 疑难探究 【点拨】“我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。 “我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以怎样理解? 1.
导航栏 疑难探究 【点拨】作者追忆“第一本书”的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,同时感情也是复杂的、百感交集的,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。 作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的? 2
导航栏 疑难探究 【点拨】没有课本的乔元贞考了第一名,说明他是个聪明好学的孩子。当“我”拿回那半本书让父亲装订完整时,他哭着对“我”说,他不能再上学了。“我”后来到条件好一些的学校上学去。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了,人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了,再加上当地文化、经济的极度贫困和落后,一辈子只能在生存的底线上挣扎。还能有多大“出息”?“知识改变命运”,但是,谁能给“他”以知识呢?这就促使我们更深入的思考了。 没有课本的乔元贞却考了第一名,父亲也认为他比“我”有出息,作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”:“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢?作者为什么要作这样的交代? 3.
导航栏 双关语 “双关语”指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的修辞方式。文中的例句: 人不能忘本。 “本”既指那第一本国语教材,也指人生成长中最有价值的东西。 上页 下页
导航栏 独特的表达方式 作者牛汉是位诗人,写起散文也富有诗意。但本文的诗意,不是那种轻飘飘的浪漫的抒情,而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟,也在这其中寻得了一点“快乐和梦幻”的美好记忆。
导航栏 语言浅显易懂又耐人寻味 本文是一篇回忆性散文,虽然把客观事实明确地写出来了,语言浅显易懂,但也不乏耐人寻味的语句。“我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和幻梦。”“我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”等等这些富有诗意的语句,读起来有几分沉重,因为作者是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,感情是复杂的、沉重的,是来自对生活的深刻体察和独特感悟。
导航栏 亲情:父子之情 “荒寒的大自然和沉重的心情” 友情:同学、朋友之情 “快乐和梦幻” 童趣:人与狗的情谊
同学们,文中“第一本书”不同寻常的经历,给了作者终生受用的精神财富。的确,恰如一位哲人所说,生活是一所大学。无论其中是不幸,还是喜悦,都是记忆中挥之不去的风景,我们只要用心去体悟,亮色总是会有的,而且是扩展着的。这难道不就是人生的本色吗? 同学们,文中“第一本书”不同寻常的经历,给了作者终生受用的精神财富。的确,恰如一位哲人所说,生活是一所大学。无论其中是不幸,还是喜悦,都是记忆中挥之不去的风景,我们只要用心去体悟,亮色总是会有的,而且是扩展着的。这难道不就是人生的本色吗? 上页 下页
《父与子》漫画 1934年12月,在充满火药味的德国,一套取材于日常生活、反映父子间感情的漫画作品开始在《柏林画报》上连载,它的幽默温情犹如一片人性的绿洲,拂过万千民众的心。这便是德国漫画大师埃•卜劳恩的传世名作《父与子》。它的幽默感和人情味表露得如此纯真,以致在问世近70年后,依然不断征服着世界各地的读者,散发出不衰的艺术魅力。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受,父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光,无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。 上页
父与子 上页
一年之后 父与子 上页