PRÉ-MODERNISMO

1. PRÉ-MODERNISMO

2. Contexto • No Brasil, osprimeirosvinteanos do século XX apresentaramumavasta e diversificadaproduçãoliterária. • Essasduasdécadasmarcaram um longoperíodo de transição entre o que era passado (representadopelasmanifestaçõesque se prolongavamdesde o século XIX) e o queseriachamado de moderno (a arte posterior àstendências de vanguarda). • Haviavariadastendências e estilosliterários, desdeospoetasparnasianos e simbolistas, quecontinuavam a produzir, atéosescritoresquecomeçavam a desenvolver um novo regionalismo, alémdaquelespreocupados com umaliteraturapolíticae outros, ainda, com propostasrealmenteinovadoras.

3. contexto • O que se convencionouchamar de Pré-Modernismo, no Brasil, nãoconstituiuuma “escola literária” – não há um grupo de autores afinados em torno de um mesmo ideário, seguindo determinadas características. • O Pré-Modernismo é um termogenéricoquedesigna a produçãoliterária de autoresque, nãosendoaindamodernos, jápromovemrupturas com o passado. • Principaisautores: Euclides da Cunha, Lima Barreto, GraçaAranha, MonteiroLobatoe Augusto dos Anjos.

4. contexto • O Brasilcomeçava a viver, a partir de 1894, um novo período de suahistóriarepublicana: com a posse do paulistaPrudente de Morais, primeiropresidentecivil, iniciou-se a “República do café com leite”. • Essaépocafoimarcadapeloauge da economiacafeeira no Sudeste, pelaentrada de grandeslevas de imigrantes no país, peloesplendor da Amazônia, com o ciclo da borracha, e pelosurto da urbanização de São Paulo. • Toda essaprosperidadeveioacentuarcadavezmaisos fortes constrastes da relidadebrasileira. Porisso, nesseperíodotambémocorreramváriasagitaçõessociais, muitasdelas no Nordeste.

5. euclides da cunha(1866-1909) • Como correspondente do jornal O Estado de S. Paulo, Euclides da Cunha é enviado a Canudos, na Bahia, paracobrir a revoltaqueláexplodira. • OsSertões, publicadoem 1902, tem comotema principal a Revolta dos Canudos. • Apesar de Euclides da Cunha ser um determinista, cientificista e naturalista, deveserestudadocomoum pré-modernistapeladenúnciaquefaz da realidadebrasileira, trazendoà tona as verdadeirascondições de vida do Nordestebrasileiro.

6. Euclides da cunhaOssertões • A obra é divididaemtrêspartes: • A TERRA: umadetalhadadescrição da região, respaldadanosamplosconhecimentos do autor das CiênciasNaturais: a geologia, o climae o relevo. Essa parte é ilustradapormapas do relevo e da hidrografiafeitospelopróprioautor. • O HOMEM: emelaboradotrabalhosobre a etnologiabrasileira– a ação do meionafaseinicial da formação das etnias, a gênese dos mestiços. Nessecenário, introduz a figura de AntônioConselheiro. • A LUTA: relato do conflito, da luta.

7. GRAÇA ARANHA(1868-1931) • GraçaAranha é um autorcujaimportância se deve a um únicolivro: Canaã, romance queretrata a vidaemumacolônia de imigranteseuropeus no Espírito Santo. Tudogiraemtorno de doispersonagens, imigrantesalemães, com diferentesvisões de mundo: enquanto um acreditanahumanidade e pensaencontrar a “terra prometida” no Brasil, o outro não se adapta à realidadebrasileira, voltadoque era para a superioridadegermânica. • O autorparticipa da Semana de Arte Moderna, em 1922, proferindo o discurso inaugural.

8. Monteirolobato(1882-1948) • MonteiroLobato é estudadocomo um pré-modernistaporconta de duascaracterísticasfundamentais de suaobra de ficção: o regionalismo e a denúncia da realidadebrasileira. • Taiscaracterísticassãosomente no planoestético, jáque o autorassumiuposiçõesantimodernistas. • Como regionalista, Lobatodá a dimensão do Vale do Paraíba do início do século XX, suadecadênciaapós a passagem da economiacafeeira, seus costumes e suagente. • Lobato é o criador do personagemJecaTatu, um símbolo do atraso e da miséria do caboclobrasileiro.