1 / 23

Урок математики

Урок математики. Учитель начальных классов МОУ "Еланская сош №3 Иванова С.И. "Если человек за день не получил ни каких знаний, значит день прошел зря...". Тест. 1)Как называются числа при умножении? а) делимое делитель, частное б) слагаемое, слагаемое, сумма

bianca-mccray
Download Presentation

Урок математики

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок математики Учитель начальных классов МОУ "Еланская сош №3 Иванова С.И.

  2. "Если человек за день не получил ни каких знаний, значит день прошел зря..."

  3. Тест • 1)Как называются числа при умножении? • а) делимое делитель, частное • б) слагаемое, слагаемое, сумма • в) множитель, множитель, произведение • 2) Чему равна площадь прямоугольника, если его длина 10 м, а ширина 7м. • а) 17 м б) 70 кв.м. в) 34 м • 3) Чему равно произведение чисел 24 и 3 • а) 27 б) 62 в) 72 • 4) Вырази : • 332ед. =….с….д….ед. • 163 ед = …с…д…ед • 374 ед. = …с…д….ед • 113 ед. = …с…д….ед

  4. Проверьте себя • 1)Как называются числа при умножении? • в) множитель, множитель, произведение • 2) Чему равна площадь прямоугольника, если его длина 10 м, а ширина 7м. • б) 70 кв.м. • 3) Чему равно произведение чисел 24 и 3 • в) 72 • 332 ед. =3 с. 3 д.2 ед. • 163 ед. = 1с. 6 д. 3 ед. • 374 ед. = 3 с. 7 д. 4 ед. • 113 ед. = 1 с. 1 д. 3 ед.

  5. Алгоритм умножения 1.Пишу ед. под ед. дес.под дес. 3464 * 32 2. Умножаю на ед. каждое число 3. Умножаю на дес. каждое число. 6898 4.Десятки подписываю под десятками 5. Полученные результаты складываю 10392 6.Читаю ответ 1 1 0 7 1 8

  6. Тема урока Умножение многозначного числа на трехзначное число 332

  7. Алгоритм умножения 1.Пишу ед. под ед. дес.под дес. сотни под сот. 3464 2. Умножаю на ед. каждое число * 332 3. Умножаю на дес. каждое число. 6 9 2 8 4.Подписываю под дес. + 5.Умножаю сотни и подписываю под сотнями 1 0 3 9 2 6. Полученные результаты складываю 10 392 7.Читаю ответ 1 1 5 0 0 4 8

  8. Реши числовые выражения 115 236 563 * * * 374 163 113 944 345 1689 + 1652 563 690 + + 708 563 115 88264 18745 63619

  9. Самостоятельная работа стр. 61 №229 (2 столбик)

  10. Проверь себя 1264 6431 333 2139 151 * * * 216 7584 19293 2139 + + + 1264 19293 10695 2528 19293 2139 273042 2141523 322989

  11. Решите задачу стр.63 №236

  12. I 32 км/ч Катер плывет по со скоростью 32 км/ч. Какое расстояние он преодолеет через 17 часов? Показать (2)

  13. Проверь 8 250 * 102 ___ 16500 + 0000 8250 ___ 841500

  14. Проверь 32 * 17 ____ 224 + 32 ____ 544 (км) проплыл катер Ответ: 544 километра проплыл катер.

  15. Где мы можем применить эти знания? Волгоградская область п. Елань

  16. Рефлексия Волшебная лестница знаний

  17. Д/з с. 61 №229

  18. Молодцы!

  19. Желаем успехов!!! 23

More Related