1 / 17

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR : Mgr. Hana KEPROVÁ

betsy
Download Presentation

ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: Mgr. Hana KEPROVÁ TEMATICKÁ OBLAST: ČESKÝ JAZYK NÁZEV DUMu: ŘEČTÍ DRAMATIKOVÉ POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 16 KÓD DUMu: HK_CJ1R_16 DATUM TVORBY: 3.11.2013 ANOTACE (ROČNÍK): 1.ročník Materiál navazuje na prezentaci ANTICKÉ DIVADLO. Začíná opakovacími otázkami a pokračuje informacemi o největších řeckých dramaticích a jejich nejvýznamnějších dílech. METODICKÝ POKYN: ---

  2. ŘEČTÍ DRAMATIKOVÉ

  3. Opakování • Ve které době vzniká a rozvíjí se antické drama? • Co víte o antickém divadlu? • Jak byste definovali tragédii? • Jmenujte řecké dramatiky.

  4. AISCHYLOS • (6./5.st.př.n.l.) • zakladatel řecké tragédie • autor 90 her • zavedl 2.herce, dekorace, masky, kostýmy, létací stroje (deus ex machina)

  5. AISCHYLOS • náměty: mytologie • základní konflikt: lidé x bohové člověk x osud • člověk je proti osudu bezmocný • díla: Spoutaný Prométheus Peršané Oresteia

  6. AISCHYLOS - Oresteia Orestes (syn Agamemnóna) • v cizině > návrat • pomstil smrt otce – za pomoci sestry Elektry zabije Klytaiméstru a milence (zavraždili Agamemnóna) (nevěra Agamemnóna, msta za obětování dcery) • propadá výčitkám (nová vražda – nový trest) • nakonec Orestes osvobozen sborem athénských starších (občanský soudní sbor)

  7. SOFOKLÉS • (5.st.př.n.l.) • dramatik • zavedl 3.herce • 123 dramat (dochovalo se 7)

  8. SOFOKLÉS • náměty: trojská válka pověsti o Thébách • konflikty: člověk x osud morální konflikty • díla: Král Oidipus Antigona Elektra

  9. SOFOKLÉS – Král Oidipus Oidipus • syn krále Laia a Iokasty • věštba ⇒ vychován v Korintu • vrací se hledat rodiče (cestou zabije nevědomky otce, Thébám pomůže od zlé Sfingy ⇒ stane se králem, sňatek s Iokastou) • věštba se naplnila • Iokasta spáchá sebevraždu • Oidipus si vypíchne obě oči→ vyhnanství závěr: osudu nelze uniknout

  10. SOFOKLÉS - Antigona Antigona(dcera Oidipa) • spor jejích bratrů o trůn ⇒ oba zemřou • Polyneikés zradil vlastní město ⇒ král Kreon zakáže pohřbít jeho tělo • konflikt: zákaz krále x Antigona bratra pohřbí • trest pro Antigonu: zaživa zazděna, sebevražda oběšením • trest pro Kreonta: sebevražda syna Haimona a ženy Eurydiky • konflikt mezi zákony vládců a přirozenými mravními příkazy

  11. EURIPIDÉS • (5.st.př.n.l.) • 90 her, zachováno 17 • dramatik – novátor • omezena role sboru • prolog (vysvětlení obsahu hry) • deus ex machina

  12. EURIPIDÉS • (5.st.př.n.l.) • vzdělanec se zájmem o filosofii ⇒ negativní postoj k mýtu • náměty: nedostatky athénské demokracie • konflikty: člověk x člověk • postavy: sympatičtí otroci • hlubší psychologie postav, hlavně žen

  13. EURIPIDÉS – Médeia (Médea) • námět: pověst o mytologických plavcích Argonautech (zlaté rouno) Médea(královská dcera) • opustila vlast, milovala Iásona, pomohla mu získat rouno • Iáson ji opustil (jiná žena) • pomsta: zabije své dva syny a Glauku • (Glauka i její otec uhoří - vzňaly se na ní svatební šaty od Médey) • drama nekontrolovatelné vášně odmítnuté ženy • (obětavá, láskyplná Médea → žárlivá, zoufalá, pomstychtivá)

  14. KOMEDIE znaky: • komický účinek • zesměšňuje jevy života • útok na politické poměry, soudobou morálku • smírný, šťastný konec • nezávazný žert

  15. ARISTOFANÉS • (5./4.st.př.n.l.) • nejslavnější autor komedií • 40 komedií, 11 se zachovalo • vliv na evropskou politickou satiru • žil v době úpadku athénské demokracie ⇒ nebojácný humorista, umírněný demokrat • kritika přetvářky, hrabivosti, podlosti, sociální nespravedlnosti

  16. ARISTOFANÉS díla: Ptáci (ideální společnost a důvody jejího ztroskotání) Jezdci (úplatkářství) Lysistrata (protiválečné drama)

  17. Zdroje: • Sochorová Marie: Literatura v kostce pro SŠ, Fragment, 2007, ISBN 978-80-253-0652-9 • Hrabák Josef: Literatura pro 1.ročník středních škol, SPN, 1977, publikace č. 71-15-11 • Prokop Vladimír: Dějiny literatury od starověku do počátku 19.století, O.K.-Soft, 2003 • VOLNÉ DÍLO. Wikipedia [online]. [cit. 11.11.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Aischylos_B%C3%BCste.jpg • NGUYEN, Marie-Lan. Wikipedia [online]. [cit. 11.11.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sophocles_Musei_Capitolini_MC560.jpg • JASTROW. Wikipedia [online]. [cit. 11.11.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Seated_Euripides_Louvre_Ma343.jpg • www.office.microsoft.com

More Related