1 / 9

Glijbanen

Glijbanen. Een les onderzoekend leren voor middenbouw en bovenbouw basisonderwijs Hester Kleinhans – De Ontdekkingsreis Maarten Kleinhans – Universiteit Utrecht en De Jonge Akademie. Onderzoeken doe je volgens de empirische cyclus. 1. Introductie. 2. Verkennen.

betsy
Download Presentation

Glijbanen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Glijbanen Een les onderzoekend leren voor middenbouw en bovenbouw basisonderwijs Hester Kleinhans– De Ontdekkingsreis Maarten Kleinhans – Universiteit Utrecht en De JongeAkademie

  2. Onderzoeken doe je volgens de empirischecyclus

  3. 1. Introductie

  4. 2. Verkennen

  5. 3. Opzettenonderzoek • Wat is je onderzoeksvraag? • Hoe ga je het aanpakken? • Wat heb je nodig?

  6. 4. Onderzoekuitvoeren • Volg je onderzoeksplan • Werk nauwkeurig • Probeer verschillende dingen uit • Schrijf al je waarnemingen en meetresultaten op

  7. 5. Concluderen • Wat is het antwoord op je onderzoeksvraag? • Hoe zeker ben je daar van? • Kun je het verklaren? • Welkevragenheb je nog?

  8. 6. Presenteren • Presenteer: • Je onderzoeksvraag • Je aanpak • Je conclusies • Je verklaringen • Ging alles zoals je had verwacht? • Hoe zeker ben je over je conclusies? • Welke vragen heb je nog?

  9. 7. Verbreden/verdiepen Wat is wrijving? Waarkom je wrijvingnogmeertegen? Wanneer is wrijvingvervelend? Wanneer is wrijvingprettig?

More Related