1 / 12

Или как обучать не знаниям, а умениям

Реализация компетентностного подхода. в повышении квалификации государственных гражданских служащих. Или как обучать не знаниям, а умениям. КРАСИЛЬНИКОВА Лариса Ивановна, заместитель директора по развитию АУ «Региональный институт управления».

betsy
Download Presentation

Или как обучать не знаниям, а умениям

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Реализация компетентностного подхода в повышении квалификации государственных гражданских служащих Или как обучать не знаниям, а умениям КРАСИЛЬНИКОВА Лариса Ивановна, заместитель директора по развитию АУ «Региональный институт управления»

  2. Профессиональная компетентность госслужащего

  3. Модель профессиональной компетентности государственного служащего

  4. Какие компетенции нужны госслужащим? Говорят сами госслужащие Итоги тестирования по методике «Профкарьера» (МГУ им. Ломоносова, д.п.н., А.Г.Шмелёв) • Аналитические • Технологические • Способность мыслить в категориях эффективности. • Управление мотивацией. • Коммуникационные • Инноваторские

  5. Общая профессиограмма госслужащих

  6. Анализ управленческих компетенций60 лиц, включённых в управленческий резерв

  7. Основные мотивы профессиональной деятельности госслужащих ХМАО-Югры (по итогам исследований 2008-2012 г.) Хотят комфорта, определённости. НЕ хотят- преодоления.

  8. Дистанционное самообразованиегосслужащих • Создание автоматизированного продукта на Управленческом интернет- портале • Создание электронной учебной и тестовой базы, электронной библиотеки • Организация доступа госслужащих к учебной и тестовой базе с рабочего места

  9. Эффективность проекта «Кадровый капитал Югры» 54 час. 72 час. 18 час.

  10. Спасибо за внимание. Автономное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Региональный институт управления»

  11. Вернуться на Портал Фамилия Имя Отчество Фотография Дополнительная информация:возраст, организация, должность и т.д. Пример страницы Управленческого портала Тема 1 ПОРТФОЛИО РЕЗЮМЕ Урок 1 ОЦЕНКА ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ Урок 2 Урок 3 Урок 4 ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ После успешного изучения Учебного блока пользователю открывается повторный доступ к разделу Оценка компетенций Тема 2 Баннерная зона УЧЕБНЫЙБЛОК Урок 1 СООБЩЕНИЯ Урок 2 НАСТРОЙКИ Урок 3 ПОМОЩЬ Самопроверка

More Related