1 / 16

Herstellen doe je zelf:

Herstellen doe je zelf:. een gerandomiseerd en gecontroleerd onderzoek naar de effecten van een cursus, geleid door ervaringsdeskundigen, op het herstel van de deelnemers Hanneke van Gestel-Timmermans (KZE, Tranzo) Evelien Brouwers (Tranzo)

berne
Download Presentation

Herstellen doe je zelf:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Herstellen doe je zelf: een gerandomiseerd en gecontroleerd onderzoek naar de effecten van een cursus, geleid door ervaringsdeskundigen, op het herstel van de deelnemers Hanneke van Gestel-Timmermans (KZE, Tranzo) Evelien Brouwers (Tranzo) Marcel van Assen (Departement Methoden en Technieken van onderzoek) Chijs van Nieuwenhuizen (GGzE, Tranzo) Dit project werd mogelijk gemaakt door:

  2. Cursusgroepen: totaal 168 deelnemers Wachtlijstgroepen: totaal 165 deelnemers Totaal: 333 deelnemers Deelnemers onderzoek

  3. De cursus had een positief effect op belangrijke elementen van herstel: Mensen die aan de cursus deelnamen hadden hogere scores op empowerment, hoop en (zelf)vertrouwen. Deze effecten houden ook in elk geval drie maanden aan. Resultaten

  4. Bevestiging eerdergenoemde resultaten Analyse wachtlijstgroep

  5. Empowerment, hoop en (zelf)vertrouwen Meer actieve benadering t.a.v. omgaan met psychiatrische problemen: Cursusleider als rolmodel Delen van ervaringen met cursusleider en in de (zelfhulp)groep Opzet en uitvoering cursus Verklaring belangrijkste effecten

  6. Klein positief effect op kwaliteit van leven Verklaring: veranderingen in kwaliteit van leven (leefsituatie, school, vrijetijdsbesteding, sociale contacten etc.) vereisen meer tijd (Castelein, 2008, Davidson, 1999, Barbic 2009). Resultaten

  7. Klein positief effect op algehele geestelijke gezondheid Resultaten

  8. Lichamelijke gezondheid Eenzaamheid Geen effect

  9. Taakgerichte coping: oplossing voor het probleem zoeken door verandering te brengen in de situatie Emotiegerichte coping: neiging emotioneel te reageren op stress of tegenslag (b.v. huilen of agressief reageren) Vermijdingsgerichte coping : neiging om de situatie die stress of tegenslag veroorzaakt te ontwijken of te ontvluchten (bijvoorbeeld door te slapen of tv te kijken). Vormen van copinggedrag

  10. cursusgroep scoorde beter op taakgerichte coping (klein positief effect) en emotiegerichte coping (klein negatief effect) Geen effect op vermijdingsgerichte coping Resultaten coping

  11. Aanpassingen cursus na afloop van onderzoek: Collage naar voren Schema’s Grenzen stellen/opkomen voor jezelf (medezeggenschap) Kleine veranderingen tekst Rehabilitatie eruit Resultaten interviews

  12. Groepseffecten: onderlinge steun, sterke band, veiligheid, herkenning en begrip Ervaringsdeskundigen als cursusleider: opstelling als gelijken en zwakke kanten tonend: hoop, inspiratie en openheid Cursusmateriaal: positief beoordeeld Bevorderende factoren

  13. Jezelf moeilijk kunnen uiten (klein aantal respondenten) Fase van herstel bij aanvang cursus Verkeerde verwachting; meer diepgang Belemmerende factoren

  14. Beperkingen van de studie • Effecten cursus wetenschappelijk bewezen, maar niet welke factoren hiervoor verantwoordelijk zijn • Korte follow-up periode; maar wel is duidelijk dat de effecten in elk geval 3 maanden aanhouden

  15. Aanbevelingen • Cursus past goed binnen huidige ontwikkelingen in de • gezondheidszorg (meer gericht op herstel) en binnen WMO • Resultaten niet van toepassing op alle cliënten binnen de GGz • Verder onderzoek noodzakelijk binnen cliëntgestuurde interventies en over langere termijn • Uitzetten cursus elders in Nederland = kans voor vele cliënten te komen tot actieve start herstelproces

  16. De cursus heeft een positief effect op hele belangrijke elementen van herstel. Grootste effecten zijn gemeten op empowerment, hoop en (zelf)vertrouwen. De cursus activeert deelnemers Advies: ga ermee aan de slag!!! Conclusie

More Related