l rersamling i rsta n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Lærersamling i Ørsta PowerPoint Presentation
Download Presentation
Lærersamling i Ørsta

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 15

Lærersamling i Ørsta - PowerPoint PPT Presentation


  • 77 Views
  • Uploaded on

Lærersamling i Ørsta. 15. – 16. august 2013. Forsiden. Begrensingen til toårig er fjernet. 1. Innledning. Inndelingen i utdanningsenheter er fjernet. Den ubeskyttede tittelen fagtekniker er tatt ut og erstattet med navn på sluttdokumentasjon.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Lærersamling i Ørsta' - bern


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
l rersamling i rsta

Lærersamling i Ørsta

15. – 16. august 2013

forsiden
Forsiden
  • Begrensingen til toårig er fjernet.
1 innledning
1. Innledning
  • Inndelingen i utdanningsenheter er fjernet.
  • Den ubeskyttede tittelen fagtekniker er tatt ut og erstattet med navn på sluttdokumentasjon.
  • Muligheten for å fortsette høgskoler- og universiteter er beholdt.
  • Opplæringsplaner heter nå utdanningsplaner (En dag blir det kanskje studieplaner ).
  • Referanse til NKR/EQF er nå tatt med.
  • Faglig kompetanse, sosial kompetanse, ferdigheter og holdninger er nå endret til kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
  • Opptakskravene er omarbeidet noe for å møte NOKUTs krav.
2 organisering av utdanningen
2. Organisering av utdanningen
  • Utdanningsenheter er tatt ut.
  • Emner erstatter moduler.
  • Utdanningsomfang er endret til 30 – 120 fagskolepoeng for også å dekke de kortere utdanningene.
  • Plantypematrisen er forenklet og har fått oppdaterte termer.
  • Organisering av emner erstatter organisering av fag.
  • Poengfordelingen er oppdatert.
3 arbeidsformer
3. Arbeidsformer
  • Listen med læringsformer/metoder er fjernet.
  • Tverrfaglig prosjektarbeid er fremhevet som anbefalt arbeidsform.
  • Mapper er ikke bare til bruk ved vurdering, men også en metodikk i læringsprosessen.
4 vurdering
4. Vurdering
  • Kompetansen skal vurderes helhetlig.
  • Emne er minste resultatbærende enhet og skal derfor vurderes.
  • Mappevurdering skal brukes.
  • Eventuelle vurderinger underveis i emnet som har til hensikt å sikre at studentene har tilegnet seg faktakunnskaper, gis godkjent/ikke godkjent og tas normalt ikke inn i mappen.
  • Plagiering omtales.
  • Karakterbeskrivelsene er nå like UH-sektorens.
5 eksamensordning
5. Eksamensordning
  • Min. antall trekkemner er redusert fra 2 til 1.
  • Redskapsemner kan ikke trekkes ut til eksamen.
6 dokumentasjon
6. Dokumentasjon
  • Vitnemål er det juridiske, norske navnet på sluttdokumentasjonen.
  • Kompetansebevis er endret til karakterutskrift i tråd med praksis ved annen tertiærutdanning.
  • Det finnes to typer koder: Tilbudskoder og emnekoder. Forvaltes av NOF.
  • Fagskoledata rapporteres nå til DBH-F.
om kapittel 7 og 8
Om kapittel 7 og 8
  • Kapittel 7 omhandlet tidligere fagkoder, men disse ligger nå under dokumentasjon.
  • Kapittel 8 Alternativt løp, er fjernet, da dette ikke er fagskoleutdanning.
  • Kapittel 8 omhandler nå maritim fagretning.
7 eksamensregler tidl 9
7. Eksamensregler (tidl. 9)
  • (7.3) Antall forbedringseksamener redusert fra 3 til 1.
  • Nytt punkt om klageadgang.
  • (c.) Eksamen i andre emner nå bare PPD.
8 om maritim fagretning
8. Om maritim fagretning
  • Eget kapittel som redegjør for denne fagretningens særegenheter.
9 fagskolelovens omfangsbegrensing
9. Fagskolelovens omfangsbegrensing
  • Nytt kapittel som beskriver hvilken fleksibilitet/hvilke begrensinger som ligger i loven om en ønsker å tilby parallelle spesialiseringer.
10 fagskolen og kvalifikasjonsrammeverket
10. Fagskolen og kvalifikasjonsrammeverket
  • Fagskolen er nå en del av NKR.
  • Kapittelet omtaler kort system og læringsutbyttebeskrivelser.
11 begrepsdefinisjoner
11. Begrepsdefinisjoner
  • Oppdaterte termer slik at vi kan snakke samme språk.
vedleggene
Vedleggene
  • Hovedprosjektet stort sett uendret.
  • Ny: Gjennomføringsmodell for mappevurdering.