slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
华裔子弟中文教学的特点和方法 PowerPoint Presentation
Download Presentation
华裔子弟中文教学的特点和方法

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 12

华裔子弟中文教学的特点和方法 - PowerPoint PPT Presentation


  • 69 Views
  • Uploaded on

华裔子弟中文教学的特点和方法. 周岚岚 , 孙燕 俄亥俄现代中文学校 ( OCCS). 在美国学中文有什么不 同. 人文环境的不 同 文 字的不 同 学 习理念 / 方法的不 同. 人文环 境. 在美国,一星期七天只有一天上两小时中文课,加上大的英语人文环境,家里的中文小环境,不能跟在中国学母语比!. 文 字. 英语是拼音文 字 中 文是象形文 字 汉语拼音是辅助 / 帮助学中文的工具,而不是文字本 身. 学习理念 / 方 法. 美国的学习理念 / 方法是螺旋上升式教育理念。先系统、深入 , 再分科学习。

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '华裔子弟中文教学的特点和方法' - benedict-lowe


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

华裔子弟中文教学的特点和方法

周岚岚, 孙燕

俄亥俄现代中文学校(OCCS)

slide2
在美国学中文有什么不同
  • 人文环境的不同
  • 文字的不同
  • 学习理念/方法的不同
slide3
人文环境
  • 在美国,一星期七天只有一天上两小时中文课,加上大的英语人文环境,家里的中文小环境,不能跟在中国学母语比!
slide4
文字
  • 英语是拼音文字
  • 中文是象形文字

汉语拼音是辅助/帮助学中文的工具,而不是文字本身.

slide5
学习理念/方法
  • 美国的学习理念/方法是螺旋上升式教育理念。先系统、深入, 再分科学习。
  • 中国的学习理念/方法是分科学习, 先深入, 再系统。

在有语言大环境的前提下,孩子们首先学习汉字的笔划,汉字的结构,汉字的主要偏旁和简单的构词法。中文是象形文字,学了笔划,偏旁,汉字的结构之后,学起来就会容易了。

slide6
中文积累
  • 中文积累的过程是不断地重叠,才不断地积累。关键要坚持不懈,保持环境。要想维持孩子的兴趣而且不忘,我能想到的有:
  • 1、坚持上中文学校。
  • 2、看中文电视。
  • 3、和孩子一起读适于他们年龄的、有趣的中文读物或小故事。
  • 4、有机会经常回国,是最有效的提高机会。
slide7
中文教学特色
  • 课堂教学生动活泼, 激发学生学习兴趣
  • 有效利用课堂时间, 督促学生多听多说
  • 采用各种奖励方式, 鼓励学生学中文的积极性
  • 课后加强于家长联系, 及时听取家长的反馈
  • 树立老师的威信, 赢得学生和家长的尊敬
  • “背学生” – 对于不同的学生采用不同的教学方法,因材施教.
slide8
教学方法 – 向主流学校学习(一)
  • 采用有趣的教学方法, 吸取学生的注意力:

情景造句: “一……就…….”

课堂表演: “三个和尚的故事”, “小蝌蚪找妈妈”,

用动作解释成语:

用词组编故事:

slide9
教学方法 – 向主流学校学习(二)
  • 引进各种英文学校的教学方法:
    • 小明星分享 (Star Student Special Share)
    • 京京历险记 (Class Mascot)
    • 讲故事 (Story King or Queen)
    • 课堂演讲(Class Presentation)
    • 奖励制度(Award System – How to Earn a Class Party and Individual Award & Treasure Chest)
slide10
教学方法 – 向主流学校学习(三)
  • 结合中西文化, 不但介绍和庆祝中国的节日, 也庆祝西方的节日 (Halloween, Valentine, Thanksgiving and Christmas)
  • 紧密结合语言和文化的学习,鼓励学生了解中国文化.
    • 参加中国节的文艺表演
    • 参加中国节的Poster Presentation
    • Class Poster Presentation:
      • “我所了解的中国.”
      • “我所知道的一个城市.”
slide11
教学方法 – 向主流学校学习(四)
  • 尊重学生和家长, 采用西方学校的Grade System and Parent Conference System:
    • Extra Credit
    • Makeup System
    • Respect each student
    • One on One Parent Conference
slide12
结语
  • 海外中文学校的课程设置应针对海外中文教学的特殊情况,针对不同的学生、不同的家庭、不同的学习目的、兴趣和能力,具有适应性和灵活性,满足华人社区的需要,与主流社会取长补短,做到因材施教,学有所成。