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101 學年度第 2 學期 導師會議

101 學年度第 2 學期 導師會議. 報告人 : 職涯發展與校友服務組 謝昕晏. 全方位學生學習 輔導. 四合 E 全方位主動學習平台. 生涯探索定向輔導. 職涯進路與. 就業輔導 職場導師. 學生學習輔導 ( 預警 ). 全人學習護照. 曉峰學苑. 公共服務學習. 全方位學生學習 輔導. 四合 E 全方位主動學習平台. 生涯探索定向輔導. 職涯進路與. 就業輔導. 學生學習輔導 ( 預警 ). 全人學習護照. 曉峰學苑. 公共服務學習. 1 st —> 4 th 哩之職涯輔導.

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101 學年度第 2 學期 導師會議

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  1. 101學年度第2學期導師會議 報告人: 職涯發展與校友服務組 謝昕晏

  2. 全方位學生學習輔導 四合E全方位主動學習平台 生涯探索定向輔導 職涯進路與 就業輔導 職場導師 學生學習輔導(預警) 全人學習護照 曉峰學苑 公共服務學習

  3. 全方位學生學習輔導 四合E全方位主動學習平台 生涯探索定向輔導 職涯進路與 就業輔導 學生學習輔導(預警) 全人學習護照 曉峰學苑 公共服務學習

  4. 1st —> 4th哩之職涯輔導

  5. 職涯探索與定向輔導 • 新生生職涯規劃與定向輔導 • 1. 建立學生生涯議題之概念，同時推廣生 • 涯歷程檔案與大專職能診斷平台UCAN。 • 2.101(1)大學入門活動宣導班級共88班， • 計4,661人次。 生(職)涯輔導 1.101學年度針對學生個別生職涯諮商輔 導，截至4月，共201人次。 2. 預計實施生涯類別團體測驗合計20個 場次，滿意度達95％。

  6. 生職涯規劃與輔導 • 探索工作坊 &研習營 1. 已辦理「生職涯測驗週」10/29～11/2，包括小團體之形式連續六 週深入討論、「生涯規劃鬆工作坊」 、「自我了解與生涯探索團體」 及「生涯抉擇研習營」等13場次，計298人次參與。 2. 本學期預計辦理10場次，如下「生涯探索團體-生涯的奇幻旅程」、 「職涯成功密碼研習營-分析工作競爭優勢&市場現況與優勢」 、 「職涯成功密碼研習營-職涯規劃&職業適性測驗」、「 OH卡生涯 探索工作坊」、「生涯故事創作工作坊」，計350人次參與。

  7. 職涯進路與就業輔導 • 職涯與就業輔導講座共62場

  8. 教卓計畫重點工作 • 職涯輔導—大一新生職涯探索高關懷追蹤輔導達100% • 針對大一新生之職業興趣探索結果，協助同學正確瞭解其就讀科 • 系與職業興趣是否相符。導師可透過四合e資訊平台，瞭解同學 • UCAN檢測結果，並依職發組提供之生(職)涯定向輔導晤談重點，針 • 對職業興趣與就讀科系產生落差之同學，給予第一線協助瞭解與輔導。 晤談重點:

  9. 四合e導師資訊平台

  10. UCAN線上測驗

  11. 教卓計畫重點工作 • 職涯規劃的重要性—UCAN職能複測率達100% • 職能診斷包含共通職能及專業職能測驗，透過線上測驗，建立學 • 生職能概念，增進學生對職業所需及自身之職業能力之狀態之瞭解， • 並透過四合e資訊平台，協助導師追蹤學生職能導向之學習成效，加 • 強學生學習規劃之能力。 根據職能診斷，結果呈現 • 職場共通職能（右圖） • 呈現8個職場共通職能的平均分數（滿分5分）。 • 職場專業職能 • 呈現與職場興趣相關之專業職能平均分數（滿分5分）。 • 平台依據72個就業途徑，提供約1600項專業職能供檢測。

  12. 教卓計畫重點工作 • 您可以如何運用職發組資源與服務 • 1. 職發組辦理多項生職涯輔導講座及工作坊，並有諮商心理師提供 • 8種專業測驗，協助學生進行深度生(職)涯定向輔導。 • 2. 當學生表示科系選擇不符期望，而產生困擾時，可進一步詢問學 • 生是否有考慮轉系、轉學或重考，還是想要修輔系、雙主修，並 • 適時將學生轉介至職發組，由本組諮商心理師與該學生進行一對一 • 之生涯輔導。

  13. 教卓計畫重點工作 簡報完畢敬請指教

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