Социализация и профилизация детей-инвалидов в о бщеобразовательной школе

1. Социализация и профилизация детей-инвалидов в общеобразовательной школе

2. Инклюзивное образование. Профилизация и социализация детей c инвалидностью в ГБОУ средней общеобразовательной школе ЮЗАОУО г. Москвы №1883 «Бутово» Директор ГБОУ СОШ №1883 «Бутово» Зерниченко Лариса Евгеньевна .

3. Инклюзия в образовательном учреждении • С 2010-2011 учебного года ГБОУ СОШ №1883 «Бутово» начало реализовать образовательные программы для детей с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательного учреждения: дошкольного отделения, школы начального, основного общего и среднего (полного) образования

4. Для успешного обучения и воспитания детей синвалидностью специалистами ГБОУ СОШ №1883 « Бутово» были разработаны основные нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность процесса инклюзивного образования: Положение о специальном (коррекционном) образовании Положение о школьном психолого-педагогическом консилиуме Положение об индивидуальных и групповых коррекционных занятиях Положение об общеобразовательном интегрированном классе при внутренней дифференциации Договор с родителями о включении ребенка в проект интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями (со специальными образовательными потребностями)

5. Безбарьерная среда обучения • В связи с включением СОШ №1883 «Бутово» в программу инклюзивного образования идет техническое переоснащение школы: приобретены специальный лестничный подъемник , съемный пандус

6. Безбарьерная среда обучения • на первом этаже создана специально оборудованная туалетная комната для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата • устранены дверные пороги,

7. Безбарьерная среда обучения • метки (желтые опознавательные круги на входе в оснащенные для инвалидов помещения) В перспективе планируется дальнейшее продолжение работы по созданию безбарьерной среды: установка перил в рекреациях, приобретение и установка лифтоподъемного оборудования , установка в коридорах каждого этажа электронной бегущей строки,создание комнаты для релаксации и снятия напряжения. Приобретены и устанавливаются информационные таблички со шрифтом Брайля для слабовидящих.

8. В настоящее время в ГБОУ СОШ №1883 «Бутово» обучается 13 человек с инвалидностью начиная с дошкольного отделения, далее с 1-го по 11-й классы. Из них: с нарушениями опорно – двигательного аппарата - 6 человек, с нарушениями зрения – 1 человек, с другими нарушениями, заболеваниями (соматическими заболеваниями) – 6 человек Наши дети

9. Инклюзивные классы • Обучение детей с особенностями в развитии в общеобразовательном интегрированном классе осуществляется по типовым государственным общеобразовательным программам. Обучение в общеобразовательных интегрированных классах при внутренней дифференциации осуществляется по учебникам, рекомендованным Министерством образования РФ в соответствии с государственными образовательными программами. • Образовательный процесс в общеобразовательном инклюзивном классе сопровождают учитель-логопед, педагог-психолог, воспитатель

10. Формы обучения • Очная форма в инклюзивных классах -3 ученика • Обучение на дому – 7 учеников, 6 из них получают как общее образование по общеобразовательным программам на дому, так и дополнительно осваивают дисциплины(технология, ИЗО, музыка, информатика, психология) • Дистанционное обучение – получают 3 ребенка: 2 (дополнительное образование), 1 общее среднее образование

11. Наши специалисты Количество специалистов, осуществляющих в учреждении сопровождение детей с инвалидностью: • Педагогов – психологов – 3 • Учителей – логопедов – 4 • Социальных педагогов – 1

12. Направления работы • Диагностическая работа: 1-11 классы (логопеды, педагоги-психологи) • Консультационно-просветительская: ученики, родители, педагоги

13. Направления работы • Развивающая – тренинги, групповые и индивидуальные занятия с учащимися и воспитанниками. • Профориентационная работа – педагоги-психологи, социальный педагог, классный руководитель: профдиагностика 4,5, 9,10 классы, профконсультирование 5-11 классы

14. Профориентационная работа • Включение учащихся в разветвлённую систему дополнительного образования в СОШ №1883 начиная с дошкольного отделения • Проектно-исследовательская деятельность учащихся межпредметных областей, направленная на развитие общей осведомленности и познавательного интереса детей начиная с 1 класса • Диагностика способностей учащихся с целью определения направленности обучения в средней школе (гуманитарной, математической) – учащиеся 4,5 классов • Проектно-исследовательская деятельность учащихся среднего звена в рамках естественно-научных и гуманитарных дисциплин. • Участие в окружных и городских конкурсах и олимпиадах

15. Профориентационная работа • Преподавание курса «Твоя профессиональная карьера» – 9 классы • Профдиагностика и профконсультирование учащихся. Постройка индивидуальных маршрутов дальнейшего обучения. • Обучение старшеклассников в профильных классах – гуманитарно-психологических или математическом - с дифференциацией профильных групп, учебных планов- 10,11 классы • Ведение авторского курса для старшеклассников в профильных классах «Социально-психологические основы трудовой деятельности» Блиновой Анжелы Валерьевны. • Участие старшеклассников в городской инновационной площадке ранней профилизация«Успеть стать успешным» при поддержке Московской городской Думы -10, 11 классы • Организация и сопровождение профильной практики студентов психологических, педагогических ВУЗов на базе СОШ1883 «Бутово» • Сотрудничество с Московским городским психолого-педагогическим университетом (МГППУ) – осуществление совместных мероприятий, участие в конкурсах, семинарах, конференциях, организация педагогической практики студентов.

16. Дополнительное образование • Детям с инвалидностью очень важно реализовывать себя не только в учении, но и в творческой деятельности. В нашем Центре образования они имеют возможность участвовать в различных кружках, клубах, секциях системы дополнительного образования, в общешкольных праздниках, а также в различных творческих конкурсах.

17. Кружки, клубы, секции Научно-техническаянаправленность • «Алгоритмика и азы программирования» • «Юный информатик» • «Техническое моделирование» Физкультурно-спортивная направленность • Секция Волейбол • Шахматный клуб «Белая Ладья» • Секция вост. единоборств УШУ • Студия спортивно-бальных танцев «Эльф» • «Шахматы» • Секция аэробики • «Мини-футбол» • Хип-хоп

18. Кружки, клубы, секции Художественно-эстетическая направленность • Студия ДПИ и ИЗО «Радуга» • «Оч. Умелые ручки» • Вокально-хоровая студия «Звонкие голоса» • Студия эстрадного вокала «Весёлые нотки» • Фольклорная студия «Русские узоры» • Ансамбль музыкальных инструментов «Сувенир» • Студия «Гамма» • Студия «Серебряные струны» • Хореографическая студия • Студия живописи • Студия керамики • Школа рока • Студия «Акварелька» • Студия «Домисолька» • Театральная студия • Театрализованные Дни Рождения «Funny MonKey»

19. Кружки, клубы, секции Культурологическая направленность • «Думать это интересно» • «Коронованный английский» • «Репетитор»(ан.яз.) • «Юный математик» • «Юный филолог» • «Занимательная математика» • «Репетитор»(рус.яз.) Естественнонаучная направленность • «Всезнайка» Социально-педагогическая • Студия развития речи «Реченька»

20. Кружки, клубы, секции студия декоративно-прикладного и изобразительно искусства «Радуга» Объединение «Умники и умницы» Шахматный клуб «Белая ладья»

21. Социализация учащихся • Традиционные общешкольные праздники • Ежегодные школьные акции в рамках предметных и праздничных недель • Классные мероприятия (огоньки, конкурсы, круглые столы, семинары, классные часы) • Групповые и индивидуальные занятия со специалистами школы

22. Традиционные праздники • День знаний • Посвящение в первоклассники • Праздник осени • Предметные недели • Концертные программы к знаменательным датам • Музыкальные новогодние представления • Встречи с ветеранами «Мы не просто вспоминаем дни войны» • Вечер встречи с выпускниками • Школьная « Ярмарка Идей» • Операция по благоустройству школьного двора • Праздник Последнего Звонка и Выпускной вечер 9-х и 11-х классов

23. Учащиеся начальной школы • Никита У.- 4 класс, занимается в студии дополнительного образования с носителем английского языка «Коронованный английский» Никита У. в костюме гусара вместе со своими одноклассниками на школьном празднике «Новый год»

24. Дети-инвалидысредней школы • Анастасия Ф. – 7 класс. С первого класса получает углубленное музыкальное образование, активно участвует в общешкольных мероприятиях, занята в секциях дополнительного образования (играет в школьном ансамбле музыкальных инструментов «Сувенир» ). Планирует заняться вокалом и развиваться в этом направлении • Даша П. – 7 класс. Активно участвует в общешкольных мероприятиях, правая рука классного руководителя в организации классных мероприятий школьные мероприятия • Александра К.- 8 класс , обучается в районном ФОК синхронному плаванию • Данил Б. – 8 класс, играет в школьном ансамбле музыкальных инструментов «Сувенир» • Рома Б. - 8 класс играет в школьном ансамбле музыкальных инструментов «Сувенир» Анастасия Ф. на празднике, посвященном окончанию учебного год

25. Учащиеся -старшеклассники • Антон И. –ученик 11 класса, Профиль – социально-гуманитарный, медицинский. После окончания школы планирует поступать в профессиональное медицинское учреждение с перспективой дальнейшего образования в выбранной сфере • Лиза К. – ученица 10 класса Профиль гуманитарный, лингвистический. Готовится к поступлению на филологические факультеты ВУЗов

26. Наши выпускники, студенты профильных ВУЗов • Екатерина Б. –студентка 2 курса МПГУ • Анна С. – студентка 5 курса Московского Городского психолого-педагогического университета МГППУ факультета «Психология образования» проходит практику на базе дошкольного отделения и средней школы СОШ№1883 «Бутово»

27. Наши выпускники, студенты профильных ВУЗов

28. Творческие конкурсы «Ярмарка идей на Юго-Западе» НПК «Психология глазами юных» при МГППУ «Презентация школьного курса «Психология» «Юный соавтор учебника психологии» Эссе Екатерины Б. (11класс) получило диплом 3-ей степени на Московском городском конкурсе творческих работ учащихся «Психология в моей жизни», организованном Психологическим институтом РАО « Юные таланты Московии» в номинации «литературное творчество» Лиза К.

29. Творческие конкурсы

30. Вместо заключения… В нашей жизни все очень не просто, Мы покоя годами не знаем. Мы идем через тернии - к звездам, А порой сами их зажигаем!