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EIST Collège les Châtelaines

EIST Collège les Châtelaines. Présentation de la séance :  « ça flotte ou ça coule, réalisation d’un sous-marin ». Sources d’inspiration. Activité trouvée sur le site « la main à la pâte ». Idées personnelles. Thèmes abordés avant cette activité ?. L’eau dans notre environnement.

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Presentation Transcript

  1. EISTCollège les Châtelaines Présentation de la séance:  « ça flotte ou ça coule, réalisation d’un sous-marin »

  2. Sources d’inspiration Activité trouvée sur le site « la main à la pâte » Idées personnelles Thèmes abordés avant cette activité ? L’eau dans notre environnement Traitement et analyse de l’eau Étude des matériaux Utilisation des matériaux

  3. Nos Objectifs • Mise en place de la démarche d’investigation : La conception et la fabrication d’un objet (sous-marin) • Notions de flottabilité et de perméabilité des matériaux • Vérifier les connaissances sur les propriétés des matériaux • Développer l’autonomie des élèves et la prise d’initiative

  4. Expérience 1: Comment faire couler un objet ? 1_ Formulation d’hypothèses 2_ Échanges des idées 3_ Réalisation des expériences

  5. Situation initiale Situation finale Conclusion Deux objets de même forme mais de masses différentes ont une flottabilité différente

  6. Expérience 2: Comment faire flotter une boule de pâte à modeler ? 1_ Formulation d’hypothèses 2_ Échanges des idées 3_ Réalisation des expériences

  7. Situation initiale Situation finale Conclusion A masse égale , c’est la forme de l’objet qui détermine sa flottabilité

  8. Expérience 3: La bouteille percée Situation finale Situation initiale Conclusion La quantité d’eau ou d’air dans la bouteille fait plus ou moins flotter l’objet.

  9. Expérience 4: Comment faire couler ou flotter une canette ?Principe des ballastes

  10. Expérience 5: Conception du sous-marin 1_ Formulation d’hypothèses ( choix des matériaux) 2_ Réalisation des expériences 3_Test de l’objet fabriqué 4_ Présentation de son travail devant la classe

  11. Le sous marin

  12. FIN…

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