Т.Г.Шевченко

1. Т.Г.Шевченко Ліро-епічна соціально- побутова поема “Катерина” (Василию Андреевичу Жуковскому напамять 22 апреля 1838 года) “Кохайтеся, чорнобриві, Та не змоскалями, Бомоскалі — чужі люди, Роблять лихо з вами.”

2. Основний мотив- трагічна доля жінки-покритки. У ліро-епічнійсоціально-побутовійпоемі "Катерина", гостропоставленіпроблемисоціальноїнерівностіітрагічноїдолі селянки. Поема стала знаковою,бозмалювалацентральнийжіночий образ творчостіТ.Г.Шевченка.

3. Композиція : 1.Вступ (звернення до дівчат-селянок); 2.Показ коханняінародження позашлюбногосина; 3.Вигнання зганьбленої з дому; 4.Поневіряння її на чужині; 5.Випадкова зустріч зІваномі самогубствогероїні; 6.Доля сина.

9. Особливістю сюжету поеми є підбір надзвичано гострих драматичних ситуацій, завдяки чому стисло і водночас глибоко розкриваються характери персонажів. Велику роль у "Катерині" відіграють ліричні відступи, завдяки яким схвильованість поета мимоволі передається читачам, а також пейзажі, якими Т. Шевченко підкреслює психологічний стан героїв.

10. Катерина Жінка, здатна на велике, безоглядне, пристрасне кохання, ошукана у своєму почутті й покарана за нецноту. Збезчещена дівчина, кинута на осуд і глум оточуючих, — типовийобраз у класичній українській літературі.

11. Іван Зайшлий «москалик» — людиназіншогосвіту, небуденний, особливий, так не схожий на сільськихпарубківповодженням. Катерина закохаласяіповірила у слова, на якій той не скупивсяіякимнасправдіне надавав значення. Чужак, мародер, брутальний, морально розбещенийчоловік, розважився, попив, поїв — і в полк, справно нести службу.

12. Батьки Батьки Катерини передбачали трагедію, застерігали свою доньку. І мати, і батько люблять свою дитину. Їм боляче, що Катерина так учинила. Ненька, «як мертва, на діл повалилась». У промові матері і ніжні, чуйні слова, і прокляття. Батько мовчазний, суворий, йому теж боляче, але він мовчить, приголомшений своїм горем. Сидить батько кінець стола, на руки схилився… Не дивиться на світ Божий: Тяжко зажурився. … Доню моя, Що ти наробила?

13. Односельці Жорстокі люди «у всідзвонидзвонять». Неславапішла по селу, чутки дійшлий до батьків. Саме через тискодносельців батьки вигналидонькузхати. А жіночки лихо дзвонять, Матеріглузують, Щомоскалівертаються Та в неїночують: «В тебе дочка чорнобрива, Та щей не єдина, А муштрує у запічку Московськогосина. Чорнобривогопридбала... Мабуть, сама вчила...

14. У трагедіїоднієїдівчини Шевченко зумівпоказатитрагедіювсього народу. Враховуючиісторичний контекст, можнарозглядати поему «Катерина» не тільки як соціально-побутовийтвір, алеяктвірфілософський. Ізцієї точки зоруобраз Катерини, її доля символізують долю України. Катерину зганьбив не просто панич, а москаль, тобточужинець, він поводиться з нею, як завойовник. Ценаштовхує на аналогіїсуспільно-політичного плану. Україна у XIX століттітакожбула в роліпідневільної. Доля Катеринибагато в чомунагадуєстрадницький шляхУкраїни, яка уявляласьШевченковіжінкою-покриткою, вигнаноюзвласноїхати.

15. Головна тема твору— нещаснекоханнядівчини, яка полюбила москаля Ідеятвору—попередженняукраїнськихдівчат про лихо, яке можестатися через коханнязмоскалями та показ жорстокості та безтурботностімоскалів

16. Презентацію створила: Танана Анна Валеріївна, учитель української мови і літератури ЗОШ №19 м.Черкас. Використана література: ПахаренкоВ. Українська література.Підручник для 9 класу.- Київ, “Генеза”, 2004. Ткачук М. Українська література.Підручник для 9 класу.- Київ, “Освіта”,2009. litopys.org.ua/shevchenko www.t-shevchenko.name/ru ru.wikipedia.org/wiki/