slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
小学语文 221 班 PowerPoint Presentation
Download Presentation
小学语文 221 班

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 8

小学语文 221 班 - PowerPoint PPT Presentation


  • 220 Views
  • Uploaded on

小学语文 221 班. 班级简报. 第七期. 主编:陶甄. 卷首语. 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。. 叶圣陶. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

小学语文 221 班


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    Presentation Transcript
    1. 小学语文221班 班级简报 第七期 主编:陶甄

    2. 卷首语 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。

    3. 叶圣陶 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。 一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。 可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲。提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。 重在培养学生自己改的能力,教师只给些引导和指点,该怎么改让学生自己去考虑去决定。 名人名言

    4. 【视频指导】第一次视频指导问题征集 各位老师: 大家好! 第一次专家视频指导将在9月中旬举行,具体时间届时请关注通知。 整个指导环节包括:专家讲座时间约为一个半小时,答疑约为一小时。 本次视频指导我们将邀请课标修订组专家为您答疑解惑。 为使专家视频指导更有针对性,请大家将培训学习过程中或平时教学中的疑惑,以跟贴的形式提出,我们会及时收集整理,以便专家进行针对性讲解。谢谢支持!     本次视频指导涉及学科如下,在登陆平台的状态下,直接点击以下主题帖进入,以跟帖的形式提出您的问 题即可。 小学语文:http://clubfxl.teacheredu.cn/topic.aspx?topicid=298026 温 馨 提 示

    5. 一分钟的思考 杜竹梅 课间,几个一年级的小学生拿着毽子扔过来扔过去,他们快活地玩着。毽子随着他们的欢笑起起落落,在空中画过一条美丽的弧线。一个小女孩一不小心,把毽子扔到了梧桐树的枝条上。很快围上来一群小学生在下面叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,却都无济于事。离开了主人的毽子在梧桐树的枝条上显得格外抢眼。        上课铃响了,孩子们都纷纷跑向教室,毽子的小主人却迟迟不愿走,在树下急得满头大汗、不知所措,这毕竟是孩子的心爱之物呀。这时,我们的李校长急匆匆跑来,手里拿着一个扫帚,正当我莫名其妙时,她使劲地往梧桐枝条上扔去,一下、两下、三下,毽子终于落到了地上。孩子高兴地捡起毽子,说声谢谢,飞快地跑回教室。校长无声地笑了。 佳作赏析

    6. 整个过程也就一分钟时间。一分钟,在成年人看来,似乎是微不足道的瞬间,对于教育而言,这一分钟所闪耀的人性光辉却已定格于孩子的记忆中。从近处看,没有校长的这一分钟,孩子上课肯定心不在焉,没有心思听课;如果毽子老是拨弄不下来,孩子会困扰其中不能自拔,甚至冒着危险去攀爬。放眼长远,没有这一分钟,孩子的成长会因需求的失落不知会有多少负面影响。适时又恰到好处的这一分钟,无疑是孩子成长的阳光,是身心发展的心灵鸡汤整个过程也就一分钟时间。一分钟,在成年人看来,似乎是微不足道的瞬间,对于教育而言,这一分钟所闪耀的人性光辉却已定格于孩子的记忆中。从近处看,没有校长的这一分钟,孩子上课肯定心不在焉,没有心思听课;如果毽子老是拨弄不下来,孩子会困扰其中不能自拔,甚至冒着危险去攀爬。放眼长远,没有这一分钟,孩子的成长会因需求的失落不知会有多少负面影响。适时又恰到好处的这一分钟,无疑是孩子成长的阳光,是身心发展的心灵鸡汤 “人生需要阳光,教育需要感动。”如何换来感动?有时就是一个小小的细节。就是这一分钟,这不平常的一分钟,承载着对生命个体最真挚的尊重,书写着对孩子纯真心灵最细心、最体贴的呵护。呵护是一种美丽,给人的更是一种力量。 佳作赏析

    7. 佳作赏析 人的一生有很多的一分钟,但是正影响孩子一生的却没有多少个一分钟。如果我们每一个教育工作者都能“站在孩子的立场”去思考,发现,感悟童心,童趣,去面对教育中的每一个细枝末节,那么我们就会看到并收获一个个如花朵绽放的微笑,听到并惊喜一个个生命悄然拔节的声音,就会生成许多关于教育的智慧和光辉。 这永恒的一分钟,折射出一个朴素灵魂的光亮。教育,需要这样的千千万万个一分钟。 

    8. 谢谢观看!!