160 likes | 170 Views
u041au043eu043du0441u0443u043bu044cu0442u0430u0446u0438u044f u043fu0435u0434u0430u0433u043eu0433u0430-u043fu0441u0438u0445u043eu043bu043eu0433u0430
E N D
Вопросы подготовки детей к школе Подготовила: педагог-психолог МДОУ я-с № 2 «Капитошка» РудскаяИнна Григорьевна
Как? • правильно распорядиться временем, оставшимися до школы? Что? • чему ребѐнка сейчас учить?
Ответ прост: • умению слышать и слушать; •заниматься общим развитием ребенка; • развивать мелкую моторику рук.
Незабывайте: • ваш ребенок пока еще только дошкольник
Положение карандаша Развитиемоторики Пальчиковая гимнастика
Развитиемоторики •Понедельник - “кривулечки”
Развитиемоторики • Вторник - штриховка рисунка
Развитиемоторики • Среда –продолжить рисунок по клеточкам
Развитиемоторики • Четверг - закрасить рисунок акварелью
Развитиемоторики • Пятница –графический диктант
Развитиемоторики Развиваем обе руки: • вырезание; • лепка; • вязание; • нанизывание; • конструирован ие.
О чтении • Выучите все буквы. • Научите их узнавать. • Не заучивайте азбуку наизусть.
От первой буквыдо первойкниги Звуковой анализ слов
Разговорнаяречь • Обсуждайте прочитанное, увиденное, услышанное. • Приучайте последовательно рассказывать. • Составляйте загадки. • Играйте в антонимы, «съедобное- несъедобное», «живое-неживое».
Математика • Между делом считайте. • Запоминайте цифры. • Учите ориентироваться в пределах десятка. • Предлагайте ребенку несложные задачки из жизни. • Разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство.