slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
QA_EDU_MSU PowerPoint Presentation
Download Presentation
QA_EDU_MSU

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 38

QA_EDU_MSU - PowerPoint PPT Presentation


  • 151 Views
  • Uploaded on

การทวนสอบผลสัมฤทธิ์. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กาญจน์ เรืองมนตรี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธรินธร นามวรรณ. QA_EDU_MSU. การทวนสอบผลสัมฤทธิ์. คืออะไร ?. QA_EDU_MSU. การทวนสอบผลสัมฤทธิ์. What ? Why ? When ? How ?. QA_EDU_MSU. การทวนสอบผลสัมฤทธิ์. การดำเนินการหาหลักฐานด้วยวิธีการใด ๆ

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'QA_EDU_MSU' - banyan


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

การทวนสอบผลสัมฤทธิ์

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กาญจน์ เรืองมนตรี

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธรินธร นามวรรณ

QA_EDU_MSU

slide4

การทวนสอบผลสัมฤทธิ์

การดำเนินการหาหลักฐานด้วยวิธีการใด ๆ

เพื่อยืนยันพิสูจน์ว่า สิ่งที่กำหนดขึ้นนั้น ได้มีการดำเนินการ และบรรลุเป้าหมายตามวัตถุประสงค์

QA_EDU_MSU

slide5

การทวนสอบผลสัมฤทธิ์

เป็นส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบในระบบการประกันคุณภาพภายในของสถาบันอุดมศึกษาทุกแห่ง

QA_EDU_MSU

slide6

การทวนสอบผลสัมฤทธิ์

จะต้องดำเนินการที่ให้ความมั่นใจได้ว่า มาตรฐานผลกาเรียนรู้ที่คาดหวัง เป็นที่เข้าใจตรงกันทั้งสถาบัน และมีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนจนบรรลุผลสำเร็จนั้น

ต้องมีการทวนสอบ

QA_EDU_MSU

slide7

กลยุทธ์โดยทั่วไป / หลักฐาน

ตรวจสอบการให้คะแนนจาก กระดาษคำตอบ

ชิ้นงานที่ได้รับมอบหมาย

การประเมินหลักสูตรโดยนิสิต และผู้สำเร็จการศึกษา

QA_EDU_MSU

slide8

กลยุทธ์โดยทั่วไป / หลักฐาน

การประเมินภาควิชา และประเมินหลักสูตร

โดยบุคลากรภายนอก

การรายงานเกี่ยวกับทักษะของบัณฑิต โดย

ผู้ใช้บัณฑิต

QA_EDU_MSU

slide9

การทวนสอบผลสัมฤทธิ์

บางส่วนอาจจะดำเนินการโดยสถาบันอุดมศึกษาอื่น ๆ ที่มีความร่วมมือกันทางการศึกษา

(Exit Exam)

QA_EDU_MSU

slide10

การทวนสอบผลสัมฤทธิ์

สถาบันอุดมศึกษาที่เปิดสอน จะต้องรับผิดชอบในการทวนสอบมาตรฐาน เพื่อให้มั่นใจว่า จะรักษามาตรฐานไว้ได้อย่างสม่ำเสมอ

QA_EDU_MSU

slide11

กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ

ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

Thai Qualifications Framework For Higher Education

(TQF : HEd)

กำหนดไว้ 10 เรื่อง

QA_EDU_MSU

slide12

กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ

ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

Thai Qualifications Framework For Higher Education

(TQF : HEd)

มุ่งเน้น

เป้าหมายการจัดการศึกษาที่

ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes)

ของนักศึกษา

QA_EDU_MSU

slide13

การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์

1. กลยุทธ์การประเมินประสิทธิผลของรายวิชา

โดยนิสิตนักศึกษา

2. กลยุทธ์การประเมินการสอน

ระบุวิธีการประเมินที่จะได้ข้อมูลการสอน

เช่น จากผู้สังเกตการณ์ หรือทีมผู้สอน

หรือผลการเรียนของนิสิตนักศึกษา

นำข้อ 1,2* มาวางแผนเพื่อปรับปรุงคุณภาพ

QA_EDU_MSU

slide14

การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ ของนิสิตนักศึกษาในรายวิชา

ไม่ใช่เป็นการให้อาจารย์ผู้สอนในรายวิชาในภาคเรียนนั้นเอาคะแนนมาดูว่ามีการกระจายมาก-น้อยเพียงใด

เช่น เกรด A กี่คน คิดเป็น %

เกรด B กี่คน คิดเป็น %

QA_EDU_MSU

slide15

การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ ของนิสิตนักศึกษาในรายวิชา

แต่การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ ของนิสิตนักศึกษาในรายวิชา เป็นการวิเคราะห์ว่า วิธีการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ท่านนั้น มีประสิทธิผลเพียงใด

QA_EDU_MSU

slide16

การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ ของนิสิตนักศึกษาในรายวิชา

นิสิตเกิดผลการเรียนรู้(Learning Outcomes)

ตามที่กำหนดไว้ใน มคอ.3 และตรงกับ Curriculum Mapping ใน มคอ.2 หรือไม่

QA_EDU_MSU

slide17

การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ ของนิสิตนักศึกษาในรายวิชา

วิเคราะห์และวางแผนร่วมกันว่าจะสอนอย่างไร เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ตาม

Curriculum Mapping

QA_EDU_MSU

slide18

การทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ ของนิสิตนักศึกษาในรายวิชา

การทวนสอบผลสัมฤทธิ์ จึงไม่มีผลต่อการการตัดเกรดนิสิตในรายวิชานั้น ๆ

QA_EDU_MSU

slide19

วิธีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์วิธีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์

How ?

QA_EDU_MSU

slide20

วิธีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ (How to)

ต้องให้อาจารย์ผู้สอนในรายวิชานั้น มีส่วนร่วมในกระบวนการทวนสอบ

ควรใช้วิธีการทวนสอบแบบ Authentic Assessment

QA_EDU_MSU

slide21

วิธีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ (How to)

เช่น การประเมินนิสิตว่ามีความสามารถคิดวิเคราะห์ได้จริงหรือไม่

ต้องสุ่มนิสิตผู้เรียนมา ¼ ของจำนวนผู้เรียน

มี 40 คน สุ่มมา 10 คน แล้วถาม (ให้โจทย์)นิสิตให้คิดวิเคราะห์ ......

Exit Exam ม.ร่วมกันทำ

QA_EDU_MSU

slide22

จะดำเนินการทวนสอบเมื่อใดจะดำเนินการทวนสอบเมื่อใด

When ?

QA_EDU_MSU

slide23

จะดำเนินการทวนสอบเมื่อใด (When)

  • ในระหว่างทำการสอน (เปิดเรียน)
  • โดยผู้สังเกตการณ์
  • หรือ ทีมผู้สอน

QA_EDU_MSU

slide24

จะดำเนินการทวนสอบเมื่อใด (When)

2. หลังจากการสอน (ปิดภาคเรียน)

โดยผู้ทรงคุณวุฒิ (กรรมการ)

- ภายในหลักสูตร

- ภายในคณะ ระหว่างหลักสูตร

(อาจารย์ประจำหลักสูตรอื่น ในคณะเดียวกัน)

- ภายในมหาวิทยาลัยเดียวกัน

แต่อยู่ในกลุ่มสาขาเดียวกัน (ดู ISCED)

ISCED : International Standard Classification of Education

QA_EDU_MSU

slide25

จะดำเนินการทวนสอบเมื่อใด (When)

3. สิ้นปีการศึกษา / แต่ละปี

4. เมื่อนิสิตสำเร็จการศึกษา

ประสบการณ์ความสำเร็จในการทำงาน

5. เมื่อบัณฑิตไปทำงาน

จากรายงาน (วิจัย / สำรวจ) เกี่ยวกับ

ทักษะของบัณฑิต โดยผู้ใช้บัณฑิต

QA_EDU_MSU

slide26

การทวนสอบผลการเรียนรู้การทวนสอบผลการเรียนรู้

ต้องดำเนินการทวนสอบ 25% ของรายวิชาที่เปิดสอนในแต่ละปีการศึกษา ของแต่ละหลักสูตร

(หลักสูตร 4 ปี)

เมื่อสอนครบ 4 ปี ก็ครบ 100%

QA_EDU_MSU

slide27

การทวนสอบผลการเรียนรู้การทวนสอบผลการเรียนรู้

ทุกรายวิชาที่เปิดสอน จะได้รับการ ทวนสอบ !!!

ทั้งนี้เพื่อวิเคราะห์ว่า อาจารย์สอนแล้วเกิด Impact ต่อนิสิตตาม Learning Outcomes ใน Curriculum Mapping หรือไม่

QA_EDU_MSU

slide28

อาจารย์ประจำหลักสูตร / ภาควิชา

ต้องทำโครงการขึ้นมารองรับการดำเนินการ

1. กำหนดรายวิชาใดที่ต้องทวนสอบ

โดยอาจารย์ประจำหลักสูตร (5 คน)

QA_EDU_MSU

slide29

อาจารย์ประจำหลักสูตร / ภาควิชา

2. ตั้งกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ

เป็นกรรมการทวนสอบ เช่น

1) อาจารย์ผู้สอน(อ.ประจำ)

ในหลักสูตรนั้น *เลขา 1 คน

2) อาจารย์ผู้สอน (อ.ประจำ)

ในหลักสูตรอื่น ในคณะเดียวกัน

QA_EDU_MSU

slide30

อาจารย์ประจำหลักสูตร / ภาควิชา

3) อาจารย์ประจำหลักสูตรในกลุ่ม

เดียวกัน เช่น กลุ่มมนุษยศาสตร์และ

สังคมศาสตร์

4) ผู้ทรงคุณวุฒิในสาขากลุ่มเดียวกัน

นอกสถาบัน

QA_EDU_MSU

slide31

อาจารย์ประจำหลักสูตร / ภาควิชา

3. ดำเนินการทวนสอบ

ตามกำหนด วัน เวลา สถานที่

QA_EDU_MSU

slide32

องค์ประกอบ

1. กรรมการดำเนินการทวนสอบ

ประธาน – กรรมการ – เลขา

2. อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาที่ทวนสอบ

3. นิสิต ¼ ที่เรียน

4. หลักฐานเอกสารต่าง ๆ

QA_EDU_MSU

slide33

องค์ประกอบ

4. หลักฐานเอกสารต่าง ๆ

1) กระดาษคำตอบ

2) ชิ้นงาน

3) ประเมินหลักสูตรโดยนิสิต / ผู้จบ

4) ประเมินภาควิชา / หลักสูตร

โดยบุคลากรภายนอก

5) รายงานทักษะบัณฑิต

โดยผู้ใช้บัณฑิต

QA_EDU_MSU

slide34

องค์ประกอบ

5. รายงานผลการดำเนินการทวนสอบ

1) เป็นรายวิชาที่เปิดสอน

2) สรุปรวมเป็นภาคเรียน

QA_EDU_MSU

slide35

องค์ประกอบ

จุดเน้น ต้องระบุกลยุทธ์การสอนที่เหมาะสม

การวางแผนปรับปรุง / พัฒนา

กลไกและวิธีการปรับปรุงการสอน เช่น

- วิจัยในชั้นเรียน

- Workshop เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน

เพื่อปรับปรุงคุณภาพ

ผู้สอน + ผู้เรียน

QA_EDU_MSU

slide36

องค์ประกอบ

ผลการทวนสอบ

นำไปเขียน มคอ.5

อาจารย์ประจำหลักสูตรทั้ง 5 คน

ต้องลงชื่อเป็นผู้รับผิดชอบ

ในการดำเนินการทั้งหมด

QA_EDU_MSU

slide37

กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

Thai Qualifications Framework For Higher Education

(TQF : HEd)

มคอ.1 : Qualifications

มคอ.2 : Programme Specifications

มคอ.3 : Course Specifications

มคอ.4 : Field Experience Specifications

มคอ.5 : CourseReport

มคอ.6 : Field Experience Report

มคอ.7 : Programme Report

QA_EDU_MSU