html5-img
1 / 192

Kerangka Dasar dan Struktur K urikulum 2013

Kerangka Dasar dan Struktur K urikulum 2013. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 201 3. 1. ANATOMI KOMPETENSI GS, IN, dan NS. NARASUMBER (NS). INSTRUKTUR NASIONAL (IN). GURU SASARAN (GS). SKENARIO PELATIHAN IN DAN GS :. PEMUTARAN VIDEO ATAU SIMULASI OLEH NS.

azizi
Download Presentation

Kerangka Dasar dan Struktur K urikulum 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013 1

  2. ANATOMI KOMPETENSI GS, IN, dan NS NARASUMBER (NS) INSTRUKTUR NASIONAL (IN) GURU SASARAN (GS)

  3. SKENARIO PELATIHAN IN DAN GS: PEMUTARAN VIDEO ATAU SIMULASI OLEH NS ANALISIS/DISKUSI BERSAMA TENTANG KELEBIHAN DAN KELEMAHAN TAYANGAN ATAU SIMULASI SIMULASI PARSIAL/PEER TEACHING REVISI PRAKTIK PENGUATAN PROSES: MENILAI ATAU ANALISIS RPP IN/GS MEMILIH RPP TERBAIK REVISI UNTUK MENEMUKAN RPP MODEL KERJA KELOMPOK MENYUSUN RPP PENGEMBANGAN RPP:

  4. SKENARIO PELATIHAN IN DAN GS: ANALISIS BUKU SISWA & SISWA MENILAI ATAU ANALISIS KESESUAIAN, KECUKUPAN, KEDLAMAN DAN KELUASAN SIMULASI PENGGUNAAN INSTRUMEN MENEMUKAN KONTEKS DAN REALITAS MENGANLISIS DATA/ MENAFSIR HASIL ANALISIS KESESUAIAN SUMBER DAN MODEL MENGISI KE DALAM RAPOR MENGEMBANG-KAN PENGAYAAN MENGEMBANG-KAN DESKRIPSI PENILAIAN

  5. HASIL PELATIHANNARASUMBER NASIONAL

  6. Narasumber Guru 6

  7. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER GURU

  8. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER GURU

  9. HASIL PRE DAN POST-TEST NARA SUMBER GURU Post Test: 63.9 Pre Test: 53.9 Delta: 10.0

  10. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER GURU Naik 10.00 [18,5%]

  11. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER GURU Naik 10.1 [18,4%] Naik 9.1 [16,5%] Naik 10.0 [18,5%] Naik 12.6 [24,7%]

  12. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER GURU Rata2: 53.9 Rata2: 63.89

  13. Hasil Pre-Post Test: (salah satu region) 13

  14. Narasumber Guru: Region Semarang 14

  15. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER

  16. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 67.6 Rata2 : 52.8 Delta: 14.8

  17. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 67.6 Rata2 : 52.8

  18. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 67.6 Rata2 : 52.8

  19. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 52.8 Rata2 : 67.6

  20. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 41.8 Rata2 : 65.6

  21. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 52,2 Rata2 : 60.8

  22. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 52,0 Rata2 : 67.7

  23. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 57,8 Rata2 : 67.5

  24. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 55,4 Rata2 : 79.8

  25. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 59.0 Rata2 : 57.9

  26. HASIL PRE DAN POST-TEST NARASUMBER Rata2 : 74.7 Rata2 : 65,5

  27. Narasumber Guru: Pre Test Surabaya 27

  28. HASIL PRE TEST NARASUMBER: Region Surabaya Mapel Bahasa Indonesia Rata2 = 44.0

  29. HASIL PRE TEST NARASUMBER: Region Surabaya Mapel Bahasa Inggris Rata2 = 50.2

  30. HASIL PRE TEST NARASUMBER: Region Surabaya MAPEL BK Rata2 = 47.0

  31. HASIL PRE TEST NARASUMBER: Region Surabaya MAPEL IPA Rata2 = 51.3

  32. HASIL PRE TEST NARASUMBER: Region Surabaya MAPEL PJOK Rata2 = 47.7

  33. HASIL PRE TEST NARASUMBER: Region Surabaya PRAKARYA Rata2 = 70.3

  34. HASIL PRE TEST NARASUMBER: Region Surabaya MAPEL SENIBUDAYA Rata2 = 63.6

  35. HASIL UJI KOMPETENSI dan Pre-Post Test 2013: • Latar Pengetahuan : UKA 2012 : 42,25 UKG 2012: 45,82 UKG 2013: 47,84 • Hasil Pelatihan Instruktur Nasional: Pretest55,01 Posttest 66,97 (naik 11,96 atau 21,73 %) terdiri dari : • Konsep Kurikulum : 50,5573,56 (naik 23,01 atau 45,52 %) • Analisis Materi Ajar : 58,7465,12 (naik 6,38 atau 10,85 %) • Perancangan Pembelajaran dan Pelaksanaannya: 56,6962,74 (naik 6,65 atau 11,86 %) • Hasil PelatihanGuru Inti Pretest:43,03  Posttest 55,19 (naik 12,16 atau 28,26 %)terdiri dari : • Konsep Kurikulum : 36,44  61,60 (naik 25,16 atau 69,05 %) • Analisis Materi Ajar : 46,36  54,62 (naik 8,26 atau 17,82 %), • Perancangan Pembelajaran dan Pengetahuan Praktik : 45,10  50,09 (naik 4,99 atau 11,06 %). • Hasil PelatihanGuru Sasaran Pretest 40,01  Postest 52,62 (naik 12,61 atau 31,52 %,) terdiri dari : • Konsep Kurikulum : 33,98 58,02 (naik 70,75 %)Analisis • Materi Ajar : 43,51 52,46 (naik 20,57%,) • Perancangan Pembelajaran dan Pengetahuan Praktik : 41,28  48,06 (naik 16,42 %). 35

  36. NarasumberKepalaSekolahdanPengawas 36

  37. HASIL PRE DAN POST TEST KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS Naik 23,66 Naik 26.9 [45,3%] [55,2%]

  38. HASIL PRE DAN POST TEST KEPALA SEKOLAH Rata2 : 75.62 Rata2 : 48.73

  39. HASIL PRE DAN POST TEST PENGAWAS Rata2 : 52.27 Rata2 : 75.93

  40. HASIL PRE TEST DAN POST TEST KEPALA SEKOLAH Rata2 : 75.62 Rata2 : 48.73

  41. HASIL PRE TEST DAN POST TEST PENGAWAS Rata2 : 75.39 Rata2 : 52.27

  42. HASIL PRE TEST DAN POST TEST PENGAWAS KEPALA SEKOLAH PENGAWAS SEKOLAH Selisih positif (kenaikan nilai post test) : 154 orang (96,25%) Selisih negatif (penurunan nilai post test) : 4 orang (2,5%) Tidak ada perubahan : 2 orang (1,25%) Selisih positif (kenaikan nilai post test) : 81 orang (94,19%) Selisih negatif (penurunan nilai post test) : 3 orang (3,49%) Tidak ada perubahan : 2 orang (2,47%)

  43. PENGUATAN WAWASAN NARASUMBER: • Konsep kurikulum 2013: rasional, elemen perubahan, kerangka dasar dan struktur, serta rancangan implementasi. • Pengembangkan KTSP dan Muatan Lokal • Peminatan. • Penguatan kegiatan ekstrakurikuler. • Perubahan Pola Kepemimpinan. • Supervisi dan Fasilitasi. • EDS dan Sistem Perencanaan serta Penganggaran Sekolah. 43

  44. PENGUATAN WAWASAN NARASUMBER : A. Konsep kurikulum 2013: rasional, elemen perubahan, kerangka dasar dan struktur, serta rancangan implementasi. • Keterpaduan dan kesinambungan elemen kompetensi lintas kelas dan antar jenjang pendidikan. • Reorientasi dan penguatan materi (tematik terpadu, tidak mereduksi, problem solving, tidak rutin, tidak selalu jawaban tunggal: kreativitas menjadi kata kunci) • Pendekatan saintifik. • Perubahan penilaian yang sangat revolusioner. 44

  45. PENGUATAN WAWASAN NARASUMBER : B. Pengembangkan KTSP dan Muatan Lokal : • Muatan kurikulum tingkat nasional • Muatan kurikulum tingkat daerah • Muatan kekhasan tingkat satuan pendidikan • Pengaturan beban belajar: • Beban belajar KTSP diatur dalam Sistem Paket dan SKS • Beban belajar tatap muka, penugasan terstruktur, dan kegiatan mandiri. • Beban belajar kegiatan praktik • Beban belajar tambahan 45

  46. PENGUATAN WAWASAN NARASUMBER : B. Pengembangkan KTSP dan Muatan Lokal : • Muatan lokal dikembangkan dengan batasan: • Muatan lokal merupakan bahan kajian pada satuan pendidikan yang berisi muatan dan proses pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal yang dimaksudkan untuk membentuk pemahaman peserta didik terhadap potensi di daerah tempat tinggalnya. • Pemerintah provinsi adalah gubernur dan berbagai perangkat daerah sebagai unsur penyelenggara pemerintahan daerah provinsi. • Pemerintah kabupaten/kota adalah bupati/walikota dan berbagai perangkat daerah sebagai unsur penyelenggara pemerintahan daerah kabupaten/kota. 46

  47. PENGUATAN WAWASAN NARASUMBER : C. Peminatan : • Analisis sumber daya (sarana dan SDM serta manajemen) untuk peminatan • Strategi dan mekanisme peminatan(bersamaan dengan penerimaan PD baru atau setelah duduk di kelas X) • Peminatan 12 JP • Lintas minat dan pendalaman • Pengelolaan sistem pembelajaran yang efektif. • Monev dan sistem penjaminan mutunya 47

  48. PENGUATAN WAWASAN NARASUMBER : D. Penguatan kegiatan ekstrakurikuler: • Fungsi dan tujuan • Jenis kegiatan • Pihak-pihak terkait. • Mekanisme pelaksanaan • Sistem Penilaian dan pengintegrasian kedalam rapor • Monev dan sistem penjaminan mutu kegiatannya 48

  49. PENGUATAN WAWASAN NARASUMBER : E. Perubahan Pola Kepemimpinan. • Keberanian menjadi pemimpin perubahan • Kapasitas dan kapabilitas sebagai pemimpin transformatif, scientific leader, pemimpin pebalajar. 49

  50. PENGUATAN WAWASAN NARASUMBER : F. Supervisi dan Fasilitasi : • Keberanian untuk melakukan supervisi • Kualitas perencanaan dan pelaksanaan • Pemanfaatan hasil supervisi untuk fasilitasi 50

More Related