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甜蜜家庭

甜蜜家庭. 教育部調查 57.5 ％ 中小學生不關心長輩. 教育部一項「高中以下學生家務調查」結果顯示，有高達五十七．五％的學生沒有 關心長輩 ，廿四．一％的中小學生連自己的 房間 都不是自己整理；其中，二十％高中生不整理自己的房間，而 不喜歡做家務 的前三項原因依序是 懶得做、很累、不能做自己。. 藝人 Makiyo 酒醉闖禍. 論 環境教育之重要 家庭教育之根基. 輩分不清 長幼不明 責任不擔 享樂不減. 你知道 「家庭」 是什麼？ Family. FAMILY =

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甜蜜家庭

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Presentation Transcript

  1. 甜蜜家庭

  2. 教育部調查 57.5％ 中小學生不關心長輩 • 教育部一項「高中以下學生家務調查」結果顯示，有高達五十七．五％的學生沒有關心長輩，廿四．一％的中小學生連自己的房間都不是自己整理；其中，二十％高中生不整理自己的房間，而不喜歡做家務的前三項原因依序是懶得做、很累、不能做自己。

  3. 藝人Makiyo酒醉闖禍 論 環境教育之重要 家庭教育之根基

  4. 輩分不清 • 長幼不明 • 責任不擔 • 享樂不減

  5. 你知道「家庭」是什麼？ Family

  6. FAMILY = (F)ather (A)nd (M)other, (I) (L)ove (Y)ou 家庭＝爸爸和媽媽，我愛您！

  7. 有愛才有翅膀 有夢才能飛翔

  8. 家，是孩子成長的基石

  9. 教學目標 • 了解家人的關係。 • 體認家庭的功能。 • 認識家庭型態與成員。 • 體認爸媽工作的辛勞。 • 學習表達關心和愛。

  10. 戶外教學 • 婦產科---育嬰室 • 動物園---可愛動物區 • 古厝------三合院 • 托老所、安養中心、長青學苑

  11. 教具製作 • 家庭生活專輯 • 動物長大了 • 寶寶找媽媽 • 我住在哪裡 • 家人稱謂 • 家族樹

  12. 情境布置 • 嬰兒室 • 袋鼠媽媽 • 甜蜜的家 • 產檢中心 • 全家福攝影公司 • 動物孵育中心 • 爺爺奶奶家

  13. 甜蜜家庭

  14. 認識家人 成員---稱謂 特徵---職業 習慣---喜好

  15. 關心我的家人 • 爺爺喜歡

  16. 關心我的家人 奶 奶 喜 歡

  17. 家庭型態 環境 種類 習性 方法

  18. 超人爸媽 ㄆㄧ ㄌㄧ ㄆㄚ ㄑㄧ ㄑㄧ ㄔㄚ

  19. 家的延續 寶寶的誕生 懷孕的過程 成長的經過

  20. 出生時的照片黏貼處 姓 名︰性 別︰ 出生時的身高︰公分 出生時的體重︰公斤 家 中 排 行 ︰

  21. 我的成長檔案

  22. 愛的任務卡 班級：_____ 幼兒姓名：______________ 三明治DIY 摺衣服 整理家裡

  23. 紙娃娃-----角色扮演

  24. 家的種類 動物 人類

  25. 愛的表現 家事分工 親吻擁抱 讚美關懷 尊重感謝

  26. 就愛「黏」一起

  27. 我愛我家人

  28. 愛的抱抱

  29. 統整活動 • 親子走秀：親子輪流上臺走秀，展現創意裝扮。 • 愛心早餐：幼兒親手為家長製作一份愛的土司，與家長一同品嘗。 • 親子趣味運動會 • 親子默契大考驗：亞深羅蘋大偵探(追蹤腳ㄚㄚ-心目中的爸媽。

  30. 親子愛的饗宴

  31. 統整活動 • 親子旅遊 • 建築甜蜜的家 • 超級明星臉 • 摩登原始人親子走秀

  32. 1.愛的饗宴：學校安排親子一同合作享用所製作的餐點。1.愛的饗宴：學校安排親子一同合作享用所製作的餐點。 2.健康體適能測量站設計體適能遊戲。 3.親子走秀：親子輪流上臺走秀，展現創意裝扮。 4紙盒建築師：準備各種大小不同的紙盒，讓家長與幼兒一同蓋一棟與眾不同的建築物。

  33. 5.愛的食物：幼兒親手為家長製作一份愛的土司，與家長一同品嘗。5.愛的食物：幼兒親手為家長製作一份愛的土司，與家長一同品嘗。 6.積木屋：提供許多大小不一的積木，讓幼兒與家長一同堆積木，比比看哪一組堆的最高、最特別。 7.走秀表演：家長與幼兒一同利用園內提供的道具服飾，裝扮成喜愛的家庭人物，如：爸爸或媽媽，並且在表演臺展現。

  34. 8.夾夾樂：孩子把衣夾夾在繩子上，體驗媽媽的辛苦。8.夾夾樂：孩子把衣夾夾在繩子上，體驗媽媽的辛苦。 9.摸摸我的爸媽：閉上眼睛，再爸爸臉上摸一摸，感覺爸爸或媽媽的樣子 10.我的爸媽在哪裡：躲在布簾後面，伸出手腳，猜猜是什誰的爸媽 11.製作親子小書

  35. 12.親子滾滾樂/一起滾球 13.可以讓孩子玩比手畫腳的遊戲猜ㄧ猜爸媽要跟我說什麼？ 14.運用積木拼成家的樣子。 15.可安排去樂園親子ㄧ日遊戶外教學 16.親子默契大考驗：亞深羅蘋大偵探(追蹤腳ㄚㄚ-心目中的爸媽。

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