Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области PowerPoint Presentation
Download Presentation
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области

253 Views Download Presentation
Download Presentation

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области II Всероссийский конкурс презентаций «Топ-слайд» «Какую воду мы пьем?» Работу выполнили : ученики 8 «А» класса Ганичева Алёна, Иванов Александр, Навлицкас Владислав, Скорняков Андрей . Научный руководитель: к.п.н.,учитель физики Лопушнян Г.А. Балтийск 2012 г.

  2. «Какую воду мы пьем?» H2O Цель работы: • исследовать свойства воды; • оценить качество воды из водопровода г. Балтийска методами простейшего химического и физического анализа для ее использования жителями. Задачи исследования: 1) изучить свойства воды (физические, химические др.); 2) уточнить роль воды для обеспечения жизнедеятельности Человека; 3) исследовать качество воды из водопровода г. Балтийска доступными средствами; 4) исследовать способы улучшения качества водопроводной воды г. Балтийска.

  3. «Какую воду мы пьем?» Основные результаты теоретического исследования Немного из истории В 1612 итальянский учёный Г. Галилей обратил внимание на меньшую плотность льда сравнительно с жидкой водой как на причину плавучести льда. В 1783 французский учёный А. Лавуазье впервые указал на то , что вода есть соединение водорода и кислорода. В 1665 голландский учёный Х. Гюйгенс предложил принять температуру кипения и температуру плавления воды за опорные точки шкалы термометра. В 1951 г. датский ученый Н. Бьеррум предложил, что молекула воды представляет пирамиду, в середине которого размещен центр молекулы, а в углах - электрические заряды.

  4. «Какую воду мы пьем?» • Вода - единственное вещество, которое в природных условиях на планете существует в виде жидкого, твердого и газообразного состояния. И этим вода уникальна! • Вода- это прозрачная жидкость, не имеющая ни запаха, ни вкуса. • Пресная и соленая вода отличаются по своим свойствам (например, температура замерзания пресной воды 0 0С, а соленой -1,9 0С). • Вода – единственная жидкость у которой плотность в жидком состоянии больше чем в твердом, это свойство воды позволяет морским обитателям пережить зиму. Наука физика

  5. «Какую воду мы пьем?» Наука химия H2O • Химическая формула воды H2O. • Самая удивительная особенность • воды - ее способность растворять • другие вещества. • Растворение соли: • до 1 г/кг - вода пресная, • до 25 г/кг  - солоноватая, • свыше 25 г/кг - солёная.

  6. Воды на Земле - 1018 тонн, Вода покрывает приблизительно 4/5 земной поверхности H2O Около 2/3 этих осадков в результате испарения и транспирации поступает в атмосферу и лишь 1/3 стекает в реки и просачивается в грунт. «Какую воду мы пьем?» Самые ценные ресурсы - водные На Земле жизнь была бы не возможна, если бы не осуществлялся круговорот воды в природе

  7. «Какую воду мы пьем?» Необыкновенные свойства воды МасаруЭмоторазработатал способ оценки качества воды по кристаллическим структурам. Доктор Эмото впервые научно доказал, что вода способна накапливать в себе информацию

  8. жизнь Человека зарождается в воде; • эмбрион состоит из воды на 95%; • в теле новорожденного воды – 75%. «Какую воду мы пьем?» Избыточная потеря 10% воды приводит к тяжёлым изменениям в состоянии человека, потеря 15-20% H2O- вызывает смерть. Из 1000 болезней 999 связаны с состоянием воды, которую потребляет человек (целитель Авиценна II в. до н.э.) По данным ВОЗ, почти 80% всех заболеваний вызванынекачественной питьевой водой !!!

  9. На Земле жизнь была бы не возможна, если бы не осуществлялся круговорот воды в природе. H2O Водяной пар поднимается в атмосферу, конденсируется, и возвращается на землю в виде осадков «Какую воду мы пьем?» 2,5% - пресная вода (ее надо беречь!!!) В воде всегда присутствуют инородные частички

  10. «Какую воду мы пьем?» Исследование воды г. Балтийска Цель эксперимента: 1) с помощью простейших опытов определить качество воды из водопровода г. Балтийска, 2) сравнить полученные характеристики с характеристиками «питной» водой и водой из источника.

  11. выводы Характеристикиводы, взятой из водопровода г. Балтийска: • имеет слабо выраженный запах хлора Cl2; • при нагревании интенсивность запаха усиливается; • после того как вода отстоится в емкости более суток, на ее стенках обнаруживается слизь; • прозрачность воды 8-10 см; • обнаружено присутствие ионов хлора, железа, кальция и магния (в такой воде моющие средства плохо пенятся, что увеличивает их расход); • проводит электрический ток;

  12. Характеристикиводы, взятой из источника и освященной воды: • прозрачность воды 20-25 см.; • обладают особенным вкусом (из-за присутствия ионов Aq - «живая вода»); • рН >7; • проводит электрический ток (есть избыток щелочных анионов и избыток электронов);

  13. Характеристика талой воды: (лёд был взят в районе улицы Ушакова д.32) • обнаружены вредные примеси – наличие ионов хлора и железа; • имеет не ярко выраженный запах; • проводит электрический ток;

  14. H2O Вкусовые качества воды, химические и физические свойства исследуемой воды из различных источников отличаются. Вода, взятая из водопровода г. Балтийска, в чистом виде не может применяться для питья человеком !!!

  15. «Какую воду мы пьем?» Всего в анкетировании приняло участие 121человек H2O Результаты теоретического исследования

  16. Внедрение результатов исследования Сообщение результатов исследования учащимся гимназии Сообщение результатов исследования на районных и областных конференциях Выпуск стенгазет

  17. Вода из водопровода не соответствует • требованиям для качественной жизни ! • ЕЕ качество можно улучшить! • Способы улучшения качества воды: • а) набранную воду необходимо обязательно отстаивать • не менее 2-х часов, • б) отстоянную воду необходимо довести до кипения и остудить • (но, ни в коем случае не кипятить); • использовать различные фильтры для очистки воды, • положите серебряный предмет в емкость с водой • (ненадолго 1-2ч.) и ваша вода приобретет лучший вкус • и избавится от некоторых микроорганизмов; • воду можно замораживать, а затем при разморозке оставлять • только ту часть, которая относится к «живой» воде.

  18. Литература Вода вокруг нас. Материалы конференции // Литвинова Л.С., Жиренко О.Е. Нравственно-экологическое воспитание школьников: Основные аспекты, сценарии мероприятий. 5-11 классы. – М.: 5 за знания, 2007. – 208 с. Вода и ее жизненные свойства. Электронный ресурс. URL: http://watermarket.ru/articles/3273 Витализация воды. Электронный ресурс. URL: http://www.o8ode.ru/article/dwater/ vitalization . Как молекула вода хранит. Электронный ресурс. URL: http://watermarket.ru/articles Круговорот воды в природе. Электронный ресурс. Мякишев Г.Я. Физика 10. Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений – М.: Просвещение, 2002.-336 с. Пинский А.А. и др. Физика и астрономия-8 / М.: Просвещение, 2000.- 303 с. Перышкин А.В. Физика. 7 кл.:учеб. Для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2007.-192 с. Перышкин А.В. Физика. 8 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2007.-195 с. Эмото М., Тайная жизнь воды / М. Эмото; пер. с англ.О.Г.Белошеев.- «Попурри», 2006. Эмото М.Чудотворная вода / М. Эмото; пер. с англ.О.Г.Белошеев.- «Попурри», 2007.