Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма

2. Кафедра информационных технологий Тема лекции: Комплексная автоматизация предприятия, применение интернет-ресурсов (на примере реализации в РГУФКСМиТ) Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма Преподаватель: Петраков Сергей Михайлович psm@sportedu.ru 2012 г.

3. Вопросы лекции: • Глобальная сеть Интернет и Интернет-технологии: протоколы, услуги, информационная гиперсреда • Телекоммуникационная и компьютерная инфраструктура как основа применения новых технологий • Классификация информационных систем. Информационные системы и ресурсы на примере реализации в РГУФКСМиТ • Унифицированные средства коммуникаций, новая среда образовательного процесса, делового общения

4. «Интернет – глобальная информационная среда» • Интерне́т (Internet, сокр. от Interconnected Networks — объединённые сети) — глобальная телекоммуникационная сеть информационных и вычислительных ресурсов. • Служит физической основой для Всемирной паутины. Часто упоминается как Всемирная сеть, Глобальная сеть, либо просто Сеть. • Представляет собой хаотичное объединение автономных систем, что не гарантирует качества связи, но обеспечивает хорошую устойчивость и независимость функционирования системы в целом от работоспособности какого-либо ее участка. • В настоящее время, слово «Интернет» употребляется чаще всего для обозначения доступной в сети информации, а не самой физической сети. • Число пользователей, регулярно использующих Интернет, составляет более 1,5 млрд человек (более четверти населения Земли). • Всемирная компьютерная сеть Интернет вместе с персональными компьютерами образует технологическую основу для развития международной концепции «Всемирного информационного общества».

5. «Интернет – глобальная информационная среда» • Протоколы • Протокол  — правила передачи данных между узлами компьютерной сети. Систему протоколов Интернет называют «стеком протоколов TCP/IP». • Наиболее распространённые интернет-протоколы: • Прикладные - DNS, FTP, HTTP, HTTPS, IMAP, LDAP, POP3, SNMP, SMTP, SSH, Telnet, XMPP. • Сеансовые - SSL, TLS. • Транспортные - TCP, UDP. • Сетевые (управляющие) - BGP, EIGRP, ICMP, IGMP, IP, IS-IS, OSPF, RIP • Канальные -Arcnet, ATM, Ethernet, Frame relay, HDLC, PPP, L2TP, SLIP, Token ring • Не стандартизированные, но очень популярные протоколы в Интернете: OSCAR, CDDB, MFTP (сеть eDonkey2000), BitTorrent, Gnutella, Skype, Steam. • Эти протоколы в большинстве своём нужны для обмена файлами, текстовыми сообщениями и аудио/видео потоками, на некоторых из них построены целые файлообменные сети.

6. «Интернет – глобальная информационная среда» • Услуги • Всемирная паутина, Веб-форумы, Блоги, Вики-проекты, Интернет-магазины, Интернет-аукционы, Социальные сети, Электронная почта и списки рассылки… • Группы новостей, Файлообменные сети, Электронные платёжные системы, Интернет-радио, Интернет-телевидение, IP-телефония, Мессенджеры, FTP-серверы, IRC, Поисковые системы, Интернет-реклама, Удалённые терминалы, Удалённое управление, Многопользовательские игры ... • Информационная гиперсреда, ее возможности: • Интерактивность, обмен информацией с клиентом, потребителем, получение заказов, информации о конкурентах, электронная коммерция, интернет-маркетинг…

7. «Комплексная автоматизация деятельности РГУФКСМиТ – основа включения Университета в единое мировое информационное пространство» • В ходе реализации инновационно-образовательной программы с 2007 по 2009 года в рамках ПНП «Образование» в Российском Государственном Университете физической культуры, спорта, молодежи и туризма (РГУФКСМиТ) создана основа комплексной автоматизации и информатизации деятельности вуза. • Основные задачи информатизации: • Обеспечение основного образовательного и вспомогательных процессов; • Создание информационной основы для ведения научно-исследовательской, учебно-методической деятельности.

8. Основные направления комплексной автоматизации, информатизации: • создание развитой инновационной инфраструктурыУниверситета, реализация планов Университета по созданию современной материально-технической базы для обеспечения учебной, научно-исследовательской и административно-хозяйственной деятельности; • создание единой автоматизированной информационной системы (ЕАИС РГУФКСиТ), аппаратно-программных комплексов, позволяющих реализовать новый уровень организации и проведения учебного процесса, внедрить инновационные методы обучения, дать профессорско-преподавательскому составу и всем обучающимся высокотехнологичный современный инструментарий для проведения научных исследований, создания и разработки новых учебно-методических материалов, учебных программ.

12. Центр обработки данных (ЦОД РГУФКСМИТ)

13. Классификация информационных систем управления, используемых в деятельности предприятий, организаций • ERP— Система планирования ресурсов предприятия (Enterprise Resource Planning System) — корпоративная информационная система, предназначенная для автоматизации учёта и управления. Как правило, ERP-системы строятся по модульному принципу и в той или иной степени охватывают все ключевые процессы деятельности компании. • CRM— Система управления взаимодействием с клиентами (сокр. Customer Relationship Management System) — корпоративная информационная система, предназначенная для автоматизации CRM-стратегии компании, в частности, для повышения уровня продаж, оптимизации маркетинга и улучшения обслуживания клиентов путём сохранения информации о клиентах (контрагентах) и истории взаимоотношений с ними, установления и улучшения бизнес-процедур и последующего анализа результатов • СЭД, DOCFLOW—Система автоматизации документооборота, система электронного документооборота — автоматизированная многопользовательская система, сопровождающая процесс управления работой иерархической организации с целью обеспечения выполнения этой организацией своих функций • HRM — Управление персоналом (Human Resource Management) — область знаний и практической деятельности, направленная на обеспечение организации «качественным» персоналом и оптимальное его использование. • ECM — Управление информационными ресурсами предприятия или управление корпоративной информацией (Enterprise content management). В данном контексте информация (контент) предполагается слабо структурированной — это могут быть файлы различных форматов, электронные документы с различными наборами полей и т. п.

14. Информационные системы и ресурсы

16. Создание и развитие информационных ресурсов Университета, их значение для сферы физической культуры, спорта и туризма страны. • Электронная библиотека. Оцифрован основной фонд учебной, учебно-методической литературы, диссертационный фонд, полный объем монографий, авторских работ. • Медиатекаили система сбора, обработки и поиска медиаматериалов физкультурно-спортивной направленности. Потенциал хранения - до 25 тысяч часов видеоданных HD-формата. • Система сбора и обработки учебных, научно-исследовательских, диагностических данных, данных тренировочного процесса. Система способна накапливать указанный вид данных, давать специалисту возможность решать задачи оптимального, качественного подхода к проведению научных, медико-биологических исследований, тренировочного процесса и т.д. • Учебно-информационная мультимедийная система (УИМС-Спорт), призванная решать задачи обеспечения тренерского, педагогического, научного персонала актуальными данными на базе видеоматериала спортивных трансляций, специально организованных технических съемок спортивных и других мероприятий, архивного материала. Основана на аппаратно-программных средствах обработки видеопотоков, доставки видеоконтента по различным телекоммуникационным средам, включая Интернет.

17. Медиаинформационный комплекс РГУФКСМиТ IP-Трансляции (УИМС-Спорт)

18. Медиатека РГУФКСиТ(работа с выбранным видеоматериалом)

19. Студия видеозаписи с СПО виртуализации

20. Студия видеозаписи с СПО виртуализации

21. Медиацентр РГУФКСМиТ - TV.SPORTEDU.RU,страница поступлений видеоматериала в систему ip-телевидения Университета

22. Медиацентр РГУФКСиТ - TV.SPORTEDU.RU,видеоматериал в системе ip-телевидения Университета – китайский язык интерфейса

23. Создание и развитие информационных ресурсов Университета, их значение для сферы физической культуры, спорта и туризма страны (продолжение слайда) • Система видеоконференцсвязи, унифицированных средств коммуникаций - программно-аппаратные и программные средства взаимодействия, коммуникаций, общения, обучения с возможностью передачи видео, аудио информации, специализированного контента (содержимое экрана компьютера, медицинская информация и т.д.). Основана на базе профессионального оборудования (видеосервер многоточечных конференций, специализированное конечное оборудование для больших, средних и малых аудиторий, персонального использования). • Система дистанционного обучения - Основана на профессиональной компьютерной платформе Adobe Connect Pro, реализован полный набор функциональности, включая занятия в виртуальной аудитории, мультимедийное представление контента, управление обучением и т.д.

24. Пример видеоконференции руководства Минспорттуризма с ректорами вузов отрасли

25. Программно-аппаратный комплекс системы дистанционного образования РГУФКСМиТ

26. Примеры проведенных веб-лекций между вузами

27. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ psm@sportedu.ru - Петраков Сергей Михайлович