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歡迎蒞臨 親師懇談

歡迎蒞臨 親師懇談. 學校各處室 宣導事項. 教務處 1. 本學年度起學生作息時間如下。 上實驗課程的學生: 低年級:每週一、三、五半天課 。 中年級:每週五半天課。 高年級:每週一 ~ 五皆全天課。 未參與實驗課程學生: 低年級:每週一、三、 四 、五半天課。 中年級:每週 三 、五半天課。 高年級:每週除 星期三 為半天外,餘皆為全天課。 本學年電腦課三、四、五、六年級每週上一節課。 本學期重要行事彙整表,因響應節能減碳,故不再發紙本資料,已張貼於學校網頁請自行參閱。. 教務處 2. 本學年度一、三、五年級級任老師依據政府規定採現場 公開抽籤 方式。

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Presentation Transcript


  1. 歡迎蒞臨 親師懇談

  2. 學校各處室宣導事項

  3. 教務處1 • 本學年度起學生作息時間如下。 • 上實驗課程的學生: • 低年級:每週一、三、五半天課。 • 中年級:每週五半天課。 • 高年級:每週一~五皆全天課。 • 未參與實驗課程學生: • 低年級:每週一、三、四、五半天課。 • 中年級:每週三、五半天課。 • 高年級:每週除星期三為半天外,餘皆為全天課。 • 本學年電腦課三、四、五、六年級每週上一節課。 • 本學期重要行事彙整表,因響應節能減碳,故不再發紙本資料,已張貼於學校網頁請自行參閱。

  4. 教務處2 • 本學年度一、三、五年級級任老師依據政府規定採現場公開抽籤方式。 • 本學年度教室編配按樓層一年級一樓、二年級二樓……以此類推,唯六年級集中於實踐樓。 • 課後班上課時間如下: • 一、二年級:每週一、三、五 12:00~16:00 • 三、四年級:每週一、二、四 16:00~17:40 每周三、五 12:00~17:40。

  5. 學務處1 • 上學時間為7:15~7:50,請提醒孩子在上學時間準時到校。 • 日常服裝請依照規定戴帽子、穿著制服、運動服,避免穿著涼鞋到校上課,帽子、制服、運動服應縫上名牌。星期三穿便服時應力求整齊清潔大方並佩掛活動名牌。 • 請鼓勵孩子培養良好的禮貌習慣,上放學途中遇見師長、導護志工要問好。

  6. 學務處2 • 請提醒孩子上放學時確實依學校規定行走交通崗哨,請勿讓孩子騎腳踏車、滑板車上學,以維護安全。 • 家長接送孩子上下學,請接送到校門口就好,讓孩子自己到教室,以培養獨立自主的能力。 • 請幫學生準備一件輕便雨衣放在書包、教室內,以備雨天時使用。下雨天學生禁止撐傘,以免危險。 • 遇到詐騙電話,請撥打165防詐騙專線尋求協助,或打電話到學務處求證。

  7. 學務處3 • 請支持教育部「一人一技、一校一樂團、一人一運動」,鼓勵孩子參加學校社團,並給予支持、協助。 • 如有意願擔任交通導護志工,請洽學務處生教組謝老師。 • 騎乘汽、機車行經校園周遭(特別是四川路經校前街往重慶路方向)的家長,協助減速慢行,以免和上、下學的孩子或民眾擦撞發生危險憾事。 • 從四川路方向走路上學的小朋友及家長,請多多運用校前街人行道通行,穿越馬路時停、看、聽,以策安全,謝謝。 • 接送學生請縮短停車時間,以維交通安全暨交通順暢。

  8. 總務處1 • 本校每部飲水機已於八月底完成保養維護工作,請指導孩子帶杯子到校,小朋友在校飲水,家長可完全放心。 • 學校所有設施都是為了提供學生良好的學習環境,請提醒孩子愛護公共設備(課桌椅、教具等),讓更多人受惠。 • 上課中家長有事請假帶孩子外出時,須先向級任老師拿取外出單,交警衛室始可外出,以保障學生安全。

  9. 總務處2 • 放學後,學生物品忘記拿回家,切勿再到學校找警衛開教室門給該生取回物品,以此做個警惕,培養孩子的責任感。 • 學校推行『節能減碳』,除已全面換裝節能燈具,也正加強觀念宣導,請家長協助指導學生養成『隨手關水關燈』的好習慣。

  10. 輔導處1本學期輔導室將舉辦二場次親職專題講座,請各位家長踴躍參加。輔導處1本學期輔導室將舉辦二場次親職專題講座,請各位家長踴躍參加。

  11. 輔導處2 • 閱讀與品德教育是學校重點核心工作,應落實於日常生活中,請老師呼籲家長一起努力培養知書達禮有氣質的後埔兒童。 • 孩子成長需要家庭、學校、社會共同關心,請響應新家庭生活運動-幸福家庭123:每天陪孩子20分鐘,做閱讀、分享、遊戲三件事。陪伴孩子應重質不重量,鼓勵家長每天抽出幾分鐘和孩子聊天。 • 家長在家裡是小孩的生活楷模,希望能選擇優質電視節目陪伴孩子共同觀賞,請家長注意不要讓孩子沉迷電腦網路世界,多注意孩子交友狀況及在校與同學人際互動情形,並遠離情色污染建立孩子正確性觀念。

  12. 輔導處3 • 本學期輔導處增設一位專任輔導老師,另外還有四位兼任輔導老師在諮商室供家長、老師或學生做心理和教養問題諮商服務,家長可多加利用,欲申請諮商時間,可以電話撥29614142#62找張老師預約安排。

  13. 親職文章分享五步驟,改善孩子被孤立

  14. 二年16班 家長日活動流程簡介 歡迎家長蒞臨 導師自我介紹及教師群簡介 教學理念及班級概況 師生班級概況說明 本學期活動預告、 聯絡簿說明 各科學教學重點說明 評量方式、獎懲說明 學生狀況處理說明 老師的叮嚀 班級家長代表及班費使用說明 臨時動議

  15. 二年16班 教師群簡介 • 導師:張紜慈老師 • * 嘉義人 定居土城市 • * 台南師院 • * 後埔國小任教第17年 • * 專職的216班導師。 • *喜愛親近大自然、運動。 • * 14~16班群合作密切。 • 科任老師: • ◎ 健體:陳盈穎老師綜合:杜姿瑩老師 • 英文:黃嘉珍老師唱遊:黃鐘如老師

  16. 教 學 理 念 • 用心、積極、獨立、有禮貌。 • 凡事以身作則。 • 乾淨整齊的教學環境。 • 主動的溝通:(電話、聯絡簿、家訪)。 • 關懷弱勢,培訓能力佳者。

  17. 班務報告 • 1. 鼓勵孩子每天至少閱讀1本書(薄、厚均可),記錄在閱讀護照內並請家長認證簽名。 • 。 • 2.孩子若主動幫忙做家事,請家長幫忙記錄在服務學習護照內。假日會出幫忙做家事的功課。 • 3.請家長盡量撥空檢查並簽閱孩子的功課,以了解孩子的學習情形。 • 4.學校社團(桌球社、舞蹈課後班、跆拳道……)。 • 5 .作業說明 • 6.每天聽英語CD十分鐘。 • 7 .課表 • 8.聯絡電話更改請填寫新號碼。 • 9.不要讓孩子帶錢到校買玩具和糖水飲料 • 10生日禮物請一包包分裝好,不要送一個大蛋糕。 • 11.班網

  18. 後埔國小二年16班功課表 導師:張紜慈老師

  19. 作 業 簿 說 明 國語 • 1本:早自習簿 • 2本:造詞簿 • 3本:考試簿 • 4本:國語練習簿 • 國語習作(國習) • 甲本 • 乙本 • 平時卷

  20. 數學 5本:數學練習簿 數習 數學作業簿 平時卷

  21. 國語習作、甲、乙本給分標準 • 得5個蘋果 very good︰超級棒!老師好感動! • 得5個蘋果good︰超級棒!太優秀了! • 得5個蘋果︰你很棒! • 得4個蘋果︰算認真寫功課 • 得3個蘋果︰不錯!還可以更好 • 得2個蘋果︰尚可,位置不對,寫字架構宜加油,你可以寫得更好,仍有進步空間。 • 得1個蘋果︰要加油!你應該更認真!錯別字太多及位置不對寫字架構宜下工夫。

  22. 數學習作給分標準 習作每頁全對得蘋果1顆(以出2頁功課為例說明) • 得3個蘋果︰答案全對(2顆蘋果)!字體很工整( +1顆蘋果)=2+1=3 • 得2個蘋果︰答案全對(2顆蘋果)!字體工整 • 得1個蘋果︰答案全對(2顆蘋果)!字體不工整(- 1顆蘋果)=2-1=1 • 得0個蘋果︰答案每頁都有錯,要更細心檢查並努力學習!

  23. 各項作業訂正方式 國︰考試簿( 3本)訂正方式 錯一個字︰訂正一行 其餘簿本(國、數、生、鄉、考卷) ︰擦掉錯誤,訂正為正確答案即可。

  24. 各 科 學 教 學 方式 說 明 國語 寫信、卡片教學、標點符號教學、童詩童畫、生字及筆順、背課文及唐 詩、課外書閱讀、說故事、測驗、標點符號 數學 直式的加減法、測量、時間、容量與重量 、面的大小、乘法。 實務操作、上臺及白板練習、分組競賽、應用題說明、測驗。 生活 實務教學、討論發表、美勞創作、欣賞與分享、佈置教室。 (煮湯圓喝薑湯、做薑餅屋)

  25. 導師及班級學生狀況說明 : ※目前女生12人、男生16人,共28人。

  26. 本 學 期 班 級 重 要 活 動 預 告 1.辦拉大泡泡活動—配合第三單元吹泡泡 2.期中考11/6-11/7 3.校外教學:暫定10-11月--科學教育館 4.11/25:二年級唱遊發表會(下午1:30—3:00) 5.二年級說故事比賽:11月 6.期末考1/13-1/14

  27. 需家長協助參與 1.9/17(三)做早餐配合國第三課--做早餐 2.暫定10-11月校外教學--科學教育館 3.12/16(二)搓湯圓配合國第十四課--做湯圓 配合第六單元歡喜過冬天--煮湯圓 4.12/23(二)做薑餅屋配合第六單元歡喜過冬天—做薑餅屋

  28. 聯絡簿說明 • 1.課表、導師電話、請假專線均貼於封面內頁。 • 2.聯絡簿內緊急連絡人和家庭防災卡請詳填 • 3.後埔國小家長接送區、機車行進路線一覽表貼 於聯絡簿64頁。 • 4.每星期五出做家事的功課。 ( )請家長幫忙填寫寶貝做了哪些家事。並協助記錄在服務護照內。 請家長配合每天簽閱聯絡簿及各項作業

  29. 閱讀護照 護照內並請家長認證簽名 每天鼓勵孩子至少閱讀1本書(薄、厚均可),記錄在閱讀護照內並請家長認證簽名。 • 【秀才獎】1500頁 • 2個【秀才獎】換1個【舉人獎】 • 3個【舉人獎】換1個【進士獎】4000頁

  30. 服務護照 • 每星期五出做家事的功課。 請家長幫忙填寫在服務護照上並簽名認證寶貝做了哪些家事。每學期認證達50小時以上,可獲頒獎並與校長合照 • 星期一,老師收回複核

  31. 座 位 及 班 級 幹 部 • 約四週換一次座位。(按身高,特別情形為例外) • *班長、副班長 採票選,任期一個月,月底更換。 • *班長、副班長一學期內,以不重複當選為原則。 • *排長、小幫手採輪值任期一個月,月底更換。

  32. 板橋市後埔國民小學103學年度第一學期重要行事彙總表板橋市後埔國民小學103學年度第一學期重要行事彙總表

  33. 班 費 使 用 說 明 • 班費:學習單影印、美勞材料(薑餅屋)、 班級活動、文具用品……等。 • 預先收取費用項目:二上、下暑假作業費。

  34. 座 位 及 班 級 幹 部 • 約一個月換一次座位。(按身高,特別情形為例外) • 班長、副班長採票選,任期一個月,月底更換。 • 班長、副班長一學期內,以不重複當選為原則。 • 排長、小幫手採輪值任期一個月,月底更換。

  35. 評 量 方 式 • 日常生活評量:小考、習作成績、作品、表現、 上台報告或演出 • 各學科評量 【平時分數50% 】【期中考25 % 】【期末考25 % 】 ※考滿分,成績單上學期末成績未必第一名? ※各科加權計分 前三名頒獎狀:只算期中、期末考國、數考卷分數 期末成績單上評量等第分五等級: (100~90) (89~80) (79~70) (69~60) (59~0) 優 甲 乙 丙 丁

  36. 常 用 的 獎 勵 方 式 常 用 的 行 為 導 正 方 式 • 口頭告誡。 • 榮譽制度上的扣分。 • 小朋友的提醒…… • 罰站、坐、禁止下課、抄寫圈詞、課文、請孩子寫說明書並逐項跟他討論並給於輔導、建議和訓斥。 • 寫聯絡配合家長協助教導,電話說明告知。 • 建立良好的 班風 及 常規 • 分組競賽:培育團體互動的觀念,一個月頒獎。 • 個人榮譽卡: 乖寶寶:作業、學習表現,搭配學校榮譽卡制度。 聯絡簿蓋章:肯定他今天的表現。 • 老師及時的肯定、小朋友的掌聲……

  37. 獎勵規則 我是好寶寶:為了鼓勵小朋友良好的表現,蓋滿30 可換榮譽卡一張,所訂的得獎章規如下: • 1.功課給分以畫蘋果表示,最多5個蘋果,每一項作業集滿10顆蘋果,可得獎章1個。 • 2.上課發言會先舉手且專心上課、認真回答,可得獎章1個。 • 3.午餐將飯菜吃光光,吃完擦桌子,並主動刷牙,可得獎章1個。 • 4.會主動整理教室,幫忙做打掃工作,可得獎章1個。 • 5.會安靜排隊,不亂跑、不吵鬧,可得獎章1個。

  38. 獎勵規則 6.會主動幫助同學,可得獎章1個。 7.會安靜午睡不吵鬧,可得獎章1個。 8.會整理自己的座位、抽屜和整理箱,可得獎章1個。 9.會主動且認真幫忙老師做事,可得獎章1個 10.聽寫測驗全對,並給家長簽名,可得獎章1個。

  39. 獎勵規則 11.改正自己的缺點,可得獎章1個。 12.學習單寫得很好,可得獎章1個。 13.完成早自習的功課後,會安靜且自動閱讀課外讀物,可得獎章1個。 14.會主動撿紙屑,可得獎章1個。 15.會主動跟老師、同學打招呼,可得獎章1個。 16.美勞作品和歌唱律動創意佳者,可得獎章1個。

  40. 孩子在校各種狀況的處理原則 腸病毒流行中,感冒發燒學童,請在家休息,勿上學。 小受傷:健康中心護士處理,聯絡簿轉達。 嚴重受傷:立刻聯絡家長送醫;導師先行送醫。 大小便:在尊重孩子的尊嚴下,換「衣褲」善後。 危險行為:聯絡簿或電話告知,請配合教導。 傳染性疾病:加強洗手、桌椅擦拭消毒。 功課未完成:下課補寫,聯絡簿告知家長。 備用餐盒三個。使用後,帶回清洗隔天完整歸還。 備用輕便雨衣15件。使用後,隔天歸還1件全新雨衣。

  41. 孩 子 在 校 一 天 的 作 息 1. 早自習 07:30~08:00 ; 08:00~08:35 (導師時段) (全校統一運作) ※導師時段:抄聯絡簿 ※全校統一運作: 星期一故事媽媽說故事 星期二三四背書、 寫造句簿、閱讀課外書 星期五共讀表上課: 2.週二:用午餐(帶口罩和餐盒) 、潔牙、午睡。 3.排路隊放學。 下課提醒孩子先上廁所、喝水,上課前先喝水, 安靜後背書。

  42. 老 師 的 叮 嚀 *禁止免洗餐具進入校園。 *養成在家用完早餐的習慣。 *督促孩子常聽英文CD,練習英文並簽名。 *學生07:45前進教室,請勿遲到。 *每天務必詳加檢查孩子的回家功課並簽名。 *每天翻閱聯絡簿並簽名。 *各項學用品請貼上姓名貼紙。

  43. 老 師 的 叮 嚀 • *善用聯絡簿與老師溝通。 請家長讓孩子在家多練習 • 1背著書包能自己穿好雨衣。 • 2鞋帶能自行繫上或穿魔鬼氈的鞋子。 • 對行為的重視、學習過程的堅持 • 用心的父母,容易培育出優秀的孩子。

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