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东风高中刘丽梅

东风高中刘丽梅. 文本信息加工 ——— 信息编码与汉字输入技术. 教学任务. 体验编码技术原理 掌握文本信息表达. 2010 浙江省信息技术高考. 3 .小孙用 UltraEdit 软件观察“ 211 人才网”这几个字,显示的十六进制内码如下图所示。从中可以看出汉字“人”的内码是. C8CB. 2008 浙江省信息技术高考. 4 小王用 "UltraEdit" 软件观察 " 春眠不觉晓’,这几个字.显示的十六进制内码如第 4 题图 ( 见附图页 ) 所示,从中可以看出字符 " 眠 " 的内码是 A . C3DFH    B . B4BAH   

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Presentation Transcript


  1. 东风高中刘丽梅 文本信息加工 ———信息编码与汉字输入技术

  2. 教学任务 • 体验编码技术原理 • 掌握文本信息表达

  3. 2010浙江省信息技术高考 • 3.小孙用UltraEdit软件观察“211人才网”这几个字,显示的十六进制内码如下图所示。从中可以看出汉字“人”的内码是 C8CB

  4. 2008浙江省信息技术高考 • 4小王用"UltraEdit"软件观察"春眠不觉晓’,这几个字.显示的十六进制内码如第4题图(见附图页)所示,从中可以看出字符"眠"的内码是A.C3DFH    B.B4BAH     C.B4H     D.C3H

  5. 2008浙江省信息技术高考 • 11一个8*8像素的黑白二色位图,假如0表示白色,1表示黑色,按照行从左向右的次序对该图像信息进行编码(不考虑压缩),将该图像编码信息的字节数记做X,第一行图像二进制编码记做Y。下列选项正确的X,Y组合是: • A 64, 10100101 • B 8, 01011010 • C 16, 01011010 • D 8, 10100101

  6. 信息编码技术 • 1. 字符编码:ASCII美国通用信息交换代码

  7. 2.图像信息的表示 • 将图像上每个点的颜色信息,按某种规律编成二进制编码,即用0和1组合来表示图像信息的过程就是图像的数字化。 • 图像的采样主要有两个参数:彩样频率和样本量化等级。 • 若每个样本用8位二进制数表示,2^8=256个量级。 • 计算机中颜色一般由RGB三种颜色通道叠加而成。一个字节描述一种颜色通道,1个点的颜色需要3个字节来表示,2^8*2^8*2^8=1667万,即24位真彩色。

  8. 2010浙江信息技术高考真题 • 17.可见光可用红色.绿色和蓝色三色光的不同比例和强度的混合来表示。 • 红色RGB(255,0,0),绿色RGB(0,255,0),蓝色RGB(0,0,255),红色和绿色叠加产生黄色RGB(255,255,0),绿色和蓝色叠加产生青色,则青色表示为A.RGB(255,0,255)B.RGB(255,255,255)C.RGB(0,0,0)D.RGB(0,255,255)

  9. 2009浙江省信息技术高考 • 12. 汉字点阵码是一种用黑白两色点阵来表示汉字字形的编码,一个16X16点阵字模的存储容量为 • A 1字节     • B 16字节    • C 32字节    • D 64字节

  10. 3. 汉字库 • 汉字内已存贮汉字信息 • 用点阵存贮的汉字字型信息叫点阵字库. • 如同在坐标纸格里描点: 24点阵,16点阵 128点阵 • 例: 分辨率 24x24 点阵 • 真彩24位 • 2^8X2^8X2^8=1667(万像素)

  11. 国标汉字库 • 采用GB2312-80汉字编码标准,即国家汉字字符集标准, 共有7445个汉字图形符号等, 按使用频度分为一、二级汉字库, 共有6763个汉字,一级汉字3755个, 二级汉字3008个, 按区位码方式排列 • 1995年大字符集 GBK码16000+43字 • 2000年GB18030集27000个汉字. • 台湾地区BIG5 • 汉字输入原理图如下:

  12. 汉字点阵类型和特征

  13. 红旗Linux. 汉字技术的发展 • 80年代开发的汉字系统UCDOS(北京希望), SPDOS (北大方正), CCDOS(电子工业部), 2.13(晓军), 联想LX, TWAY(中文之星.中科院) 中国龙, ... 这些汉字系统都将区位码作为内部输入法. • 为了解决汉字输入问题, 人们开发研制了几百种汉字输入方法, 如我们已使用过的拼音输入法等等。 • 1983年王永民的五笔字型,170字/分,突破汉字数字化瓶颈,在联合国获日美专利; • 1985年王选院士北大方正激光照排,获日内瓦国际发明金奖;“告别铅与火,万入光与电”; • 1988年金山WPS填补了我国计算机文字处理空白; • 1999年,中国科学院研究所、北大方正、康柏中国公司合作推出中国新一代国产操作系统——

  14. 实践 信息的结构化表达

  15. 信息的图形化表达

  16. 图形化

  17. 交 流 • 2、你还有什么特别的实例,提出来与同学们分享? • 3、你会运用多少种输入法输入汉字?你经验和体会? • 4、你熟悉文本工具栏 ?

  18. 归纳总结 • >>文字和图像都是信息表达的重要工具。 • >>文字是很好的信息表达方式,但在某些特定场合,还常常借助结构化和形象化,让表达更直观,更震憾。 • >>结构化和形象化表达方式灵活多样,根据环境和范围适当运用。

  19. 知识拓展 • 1、调研共享软件“电子巴东”。 • 2、尝试使用Windows附件中的“True Type 造字程序”,造个字,解决生僻字的姓名、输入手写体等。

  20. 《信息技术基础》 • 版权没有,欢迎使用 东风高中刘丽梅

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