寄情南港

寄情南港 • 課程設計者：謝惠貞吳鑫聰 • 第一單元：戰爭與和平 • 第二單元：我們的家園—南港〈南港有多好海報設計實作〉 • 第三單元：無怨的青春—南港意象拼圖〈水墨、留白意象與詩〉

台北市立南港高中【國中部】 視覺藝術八上教學主題寄情南港

給我『報報』─海報設計 第二單元

海報是一種張貼公告的傳播媒體，它就像街頭無聲的雙手，招攬著你成為它的觀眾。當你駐足觀賞的那一剎那，海報已經成功達成它傳遞訊息的任務了。海報是一種張貼公告的傳播媒體，它就像街頭無聲的雙手，招攬著你成為它的觀眾。當你駐足觀賞的那一剎那，海報已經成功達成它傳遞訊息的任務了。

主題要鮮明 用獨創的文句或造形，簡明的表達主題。

它們有什麼共同的特色？傳達什麼訊息？

幽默感會讓人心情放鬆，容易接受傳達的訊息，往往有意想不到的效果。幽默感會讓人心情放鬆，容易接受傳達的訊息，往往有意想不到的效果。「性，我得永生」－張瓊月（朝陽科技大學）

內容要親切幽默 親切幽默的文字，有趣的的造形，最能打動人心。「幹活無罪保命有理」篇－陳健全

「男人有用」篇－邱舜平（松山家商 「男人沒用」篇－邱舜平（松山家商

內容要親切幽默 親切幽默的文字，有趣的的造形，最能打動人心。「博愛做」篇－黃瑞怡（松山家商）

內容要親切幽默 親切幽默的文字，有趣的的造形，最能打動人心。「生與死」篇－吳品誼（真理大學）

內容要親切幽默 親切幽默的文字，有趣的的造形，最能打動人心。「勞工基本準則」篇－徐慧君（台灣科技大學）

色彩強烈對比 圖和文字以對比的配色，容易從眾多的事物中脫穎而出，吸引注目。

色彩強烈對比 圖和文字以對比的配色，容易從眾多的事物中脫穎而出，吸引注目。「開保險」篇－林家文

色彩強烈對比 圖和文字以對比的配色，容易從眾多的事物中脫穎而出，吸引注目。

統一和諧的造形與色彩

編排配置要適當 無論是文字或圖案，要靈活安排，避免僵化。

編排配置 越獨特新穎的安排，越吸引人注意。尤其要注意視覺的動線，讓觀眾注視到標題時能一步一步依著順序看下去。

編排配置要適當 空白使畫面具有舒暢的感覺，並且集中視覺的重點，使海報格調提高。

編排配置要適當 無論是文字或圖案，要靈活安排，避免僵化。

編排配置 運用「美的形式」原則中─『反覆』的原則來強調海報的主題。

震撼力十足，形式內容出奇制勝，自然產生強大震撼效果震撼力十足，形式內容出奇制勝，自然產生強大震撼效果

有時可以用特殊的文字造形，直接把文字當成裝飾，或將文字排成有意義的圖案，當成插畫使用。有時可以用特殊的文字造形，直接把文字當成裝飾，或將文字排成有意義的圖案，當成插畫使用。

有時可以用特殊的文字造形，直接把文字當成裝飾，或將文字排成有意義的圖案，當成插畫使用。有時可以用特殊的文字造形，直接把文字當成裝飾，或將文字排成有意義的圖案，當成插畫使用。「衝脫炮蓋爽」篇－呂庭儀（雲林科技大學）

直接的文字傳達方式，讓人一目了然，一看就懂。直接的文字傳達方式，讓人一目了然，一看就懂。

直接的文字傳達方式，讓人一目了然，一看就懂。直接的文字傳達方式，讓人一目了然，一看就懂。「我的護身符(男人要保護自己，也要保護女人)」篇－林奕廷（泰北高中）

直接的文字傳達方式，讓人一目了然，一看就懂。直接的文字傳達方式，讓人一目了然，一看就懂。「防賭愛滋，全程使用保險套」篇－陳豐明（景文技術學院）

間接的文字傳達方式，使用象徵的原則，讓觀眾多一點思考的機會。間接的文字傳達方式，使用象徵的原則，讓觀眾多一點思考的機會。

間接的文字傳達方式，使用象徵的原則，讓觀眾多一點思考的機會。間接的文字傳達方式，使用象徵的原則，讓觀眾多一點思考的機會。「男人」篇－莊正誠

間接的文字傳達方式，使用象徵的原則，讓觀眾多一點思考的機會。間接的文字傳達方式，使用象徵的原則，讓觀眾多一點思考的機會。

高水準的表現技法，讓人印象深刻

寄情南港~海報設計的步驟 • 構思主題 • 擬定文案 • 插圖 • 繪製構圖草圖 • 色彩計畫