1 / 15

創意造型發想與設計

創意造型發想與設計. 指導老師 : 楊彩玲. 個人簡介. 名為 林 俞 君 , 班級產設二甲 , 學號 4A11C044 , 83 年 8 月 4 日 , 獅子座 出生 , 喜歡貓 和 簡單樸素的東西。. 風鈴. 由正方形旋轉裁鋸而成,並由各個角和各方面施予不同壓力和力道形成。. 表達 出簡單 的設計只要 經過 淬 鍊 還是 能夠有耀眼 綻放的 一刻。. 鑰匙 圈 - 貓與魚、抱枕. 貓吃魚,貓坐在抱枕上,悠閒自由的意象。. 鉚釘設計 - 一活鉚二死鉚, 活鉚處 : 抱枕與 貓 死鉚處 : 貓與 魚、 貓身與貓尾巴.

Download Presentation

創意造型發想與設計

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 創意造型發想與設計 指導老師 :楊彩玲

  2. 個人簡介 名為 林 俞 君 , 班級產設二甲, 學號4A11C044, 83年8月4日, 獅子座出生, 喜歡貓和簡單樸素的東西。

  3. 風鈴 由正方形旋轉裁鋸而成,並由各個角和各方面施予不同壓力和力道形成。 表達出簡單的設計只要經過 淬鍊還是能夠有耀眼綻放的 一刻。

  4. 鑰匙圈-貓與魚、抱枕 貓吃魚,貓坐在抱枕上,悠閒自由的意象。 鉚釘設計- 一活鉚二死鉚, 活鉚處: 抱枕與貓 死鉚處: 貓與魚、 貓身與貓尾巴

  5. 旋轉黃銅

  6. 薄片鍛敲 平面- 迷宮畫 用釘子與槌子一個一個 敲出的軌跡,和一些奇 形怪狀的障礙物組成, 有巨大無比的葉子和類 似展開的書本與空心圓 點,不斷在道路與道路 中形成一個又一個的阻 礙,能到達終點的路, 只有一條!!

  7. 戒指-LIFE LIFE,意謂生活, 在一個混雜而混亂的生活中, 我提醒並勉勵自己,活出屬於 自己的天空,而不是當個了無 生氣魁儡,我,活著。

  8. 戒指-圓與三角 圓三角,莫名的喜歡圓和三角 這種簡單的圖騰,用圓和三角 品出一個人的表情,三角是眼 睛,圓是鼻子,然後,這就是 我了。

  9. 戒指-紀念日 紀念日,紀念這堂課的最後, 未焊接處代表,做金工這件事 並非是完成式,而是未來還會 再續的新開始。

  10. 心得 ----2013.12.30 在接觸這門課之前,我在網路上曾找過金工課的價位,那時 我還不知道我即將擁有這趟既有趣又辛苦的旅程,當我看到 6堂課1,8000時,著實覺得,好貴!!而且,他的工作室竟然還 在北部?!這…也太讓人卻步了!沒想到,學期的開始我就有機 會能學到,實在太感謝能開這堂課,不過,確實,雖然一開 始我非常開心能上這堂課,但是第一堂課的功課真的給了我 一個下馬威,黃銅好難鋸…而且說實在的,我也沒什麼耐心 ,耐著性子一直一直不停地鋸,換來的是兩包鋸絲全掛,周 休二日還在凌晨12點多,怎麼借呀??

  11. 那時的處境真的是欲哭無淚~ 之後的一連串功課,我一直都覺得自己學到了好多,雖然自己不太會創新和做出美美的東西,但我一直都有在努力且開心的學習,在這堂課的最後,我很開心能有這個機會上這門課,希望下次能再開進階的課程,謝謝老師

More Related