هوالخلاق

1. هوالخلاق

2. كارگاه آشنايي با تكنيكهاي خلاقيت

3. اهداف آموزشی کارگاه: • 1 -آشنايي شركت كنندگان با مفهوم خلاقیت ، موانع و منابع آن. • 2-آشنايي شركت كنندگان با گزيده اي از كاربردي ترين تكنيكهاي خلاقيت . • 3- افزايش توان ايده پردازي شركت كنندگان جهت دستيابي به راه حلهاي بهترجهت حل مسايل.

4. کاربرد های تفکر خلاق: 1-بهبود 2-حل مساله 3-ارزش و فرصت 4- آینده 5-انگیزش سالار ارزیده

5. تله هوشمندي: 1-مدل منطقي و فوري در هر مورد.2- نياز به هميشه حق داشتن و مقبول بودن.3-ترجيح كاربرد نقادانه هوش به كاربرد سازنده آن.4-سرعت انتقال بالا بنابراين زود به نتيجه ميرسندو جزييات را از دستمي دهند. 5-ترجيح زيركي به حكمت.6-بزرگترين گناه باهوشها : خودبيني و به حساب نياوردن ديگران

6. خلاقیت چیست؟ 1-توانایی حل مسایلی که فرد قبلا حل آنها را نیاموخته است(Weisberg) 2-فرآیندی که نتیجه آن کار تازه ای باشد که توسط گروهی در یک زمان مفید و ارزشمند تلقی شود.(Stein) توانايي ايجاد ايده هاي جديد داراي ارزش براي مشتري.

7. ابتکار و نوآوری: • ابتكار: ايده نو و تازه اي كه قبلاً وجود نداشته است. • نوآوري: به مرحله عمل رساندن ايده خلاقانه و توليد انبوه آن.

8. تفکر منطقی - تفکر خلاق: 1-وسعت عمل 2-مسیر و جهت عمل 3-توالی اعمال 4-مواجهه با مسایل نامربوط و اشتباهات

9. ضرورت خلاقیت: دنیای امروز به قدری پیچیده ، پویا و نامطمئن است که ما مجبوریم برای رشد ، پیشرفت و حتّیبقا هر لحظه مشکل جدیدی را حل کنیم.

10. سخنان يك كشيش در بستر مرگ: وقتي بچه بودم، دلم مي خواست دنيا را عوض كنم. بزرگتر كه شدم گفتم دنياخيلي بزرگ است،كشورم را تغييرمي دهم. در نوجواني گفتم: كشور خيلي بزرگ است بهتر است شهرم را دگرگون سازم. جوان كه شدم گفتم شهر خيلي بزرگ است ،‌محله ام را تغيير مي دهم ،‌ به ميان ساليكه رسيدم گفتم: از خانواده ام شروع مي كنم، اما در اين لحظه هاي آخر عمر مي بينم كه بايد از خودم شروع مي كردم. اگر تغيير را از خودم شروع كرده بودم، خانواده ام، محله ام، شهرم , كشورم و دنيا را به قدر توانم تغيير مي دادم.“

11. کاربرد های تفکر خلاق: 1-بهبود 2-حل مساله 3-ارزش و فرصت 4- آینده 5-انگیزش

12. نگاه بهبودياب: روزانه ، هزاران سيب در اطراف ما به زمين مي افتند ولي چيزي كه وجود ندارد، ديدگاه نيوتنياست!

13. منابع خلاقیت: 1-معصومیت

14. منابع خلاقیت: 2-تجربه

15. منابع خلاقیت: 3-انگیزش

16. منابع خلاقیت: 4-داوری تنظیم شده

17. منابع خلاقیت: 5-اتفاق ، پیشامد واشتباه

18. منابع خلاقیت: 6-سبک

19. منابع خلاقیت: 7-رهایی

20. منابع خلاقیت: 8-گریز اندیشی

21. موانع اصلي خلاقيت: 1- قالبهاي ذهني:تعصب پیش فرض ها ، عادات

22. موانع اصلي خلاقيت: 2-هوش(مهارت رانندگی)

23. تله هوشمندي: 1-مدل منطقي و فوري در هر مورد.2- نياز به هميشه حق داشتن و مقبول بودن.3-ترجيح كاربرد نقادانه هوش به كاربرد سازنده آن.4-سرعت انتقال بالا بنابراين زود به نتيجه ميرسندو جزييات را از دستمي دهند. 5-ترجيح زيركي به حكمت.6-بزرگترين گناه باهوشها : خودبيني و به حساب نياوردن ديگران

24. موانع اصلي خلاقيت: 3-تحصيلات و دانش

25. خداقوت! استراحت (1دقیقه)

26. تكنيك 6 كلاه فكري:شش جنبه يا سبك فكري را تعريف كرده و براي هر يك كلاه رنگي خاصي را به عنوان سمبل تعيين مي كند.

27. كلاه سفيد:با موضوعات و شكل هاي واقعي سروكار دارد . بدون هيچگونه قضاوتي فقط واقعيت ها مورد جستجو قرار مي گيرد.

28. كلاه سرخ:براي بيان و جستجوي جنبه هاي هيجاني ،‌ احساسي و غيراستدلالي و براي اظهار نظرات با اين كلاه دليلي خواسته نمي شود.

29. كلاه سرخ:1-ابزار مناسبي براي بيرون ريختن احساسات هيجانات، استقرارها، حدسها، دركهاي شهودي و اموري كه احتياج به استدلال نداشته باشد.2-اگر در فرآيند تفكر و صحبت ها به اين گونه امور توجهي نشود آنها در پس پرده، پنهان شده و به صورت مخفي بر تمام تفكر فرد و مذاكرات اثر مي گذارند.3-با استفاده از اين كلاه پي گيري يا حدس زدن احساسات ديگران لزومي پيدا نكند و بنابراين مقاومت، ستيزه جويي و سوءتفاهمات كاهش مي يابد و از طرف ديگر از پافشاري و وسوسه براي توجيه عواطف كاسته مي شود.4-هنگام گفتن با كلاه سرخ گوينده احساس شرم، گناه يا غيرمنطقي بودن نمي كند.

30. كلاه سياه:براي بيان و جستجوي جنبه هاي منفي، بدبينانه اما واقعي (مشابه گروههاي مخالف خوان).

31. كلاه زرد:براي بيان و جستجوي جنبه هاي مثبت،‌خوش بينانه،امّا و اقعي.

32. كلاه زرد:1-معجوني است از كنجكاوي ، لذت و ميل به عملي كردن چيزها.2-فرصت ديدن موضوعاتي كه به نظر ديگران تهديد مي آيد.3-تلاشي آگاهانه و سنجيده براي مثبت فكر كردن.

33. كلاه سبز:براي بيان و جستجوي جنبه هاي جديد، خلاقانه و تازه

34. كلاه سبز:با اين كلاه ( تفكر جانبي ) مي تو ان بسيا ري اوقات براي تحريك ذهن خلاق ديگران ، عمداً فكرهاي غيرمنطقي بيان كنيم.اين افكار حتي اگر برانگيزنده هم نباشند، براي پيشگيري از انجماد فكرهاي ناشي از كلاه سياه لازم و مفيدند.

35. كلاه آبي:براي تنظيم و ساماندهي فرآيند برنامه ريزي براي تفكر و استفاده ازكلاههاي ديگر (كلاه نظارت)

36. كلاه آبي:به اصل موضوع فكر نمي كنيم ، بلكه به سبك تفكري فكر مي كنيم كه براي بررسي و پژوهش موضوع لازم است.تعيين مرحله هاي مختلف فكري و اولويت آنهاارزيابي اولويت ها، فهرست كردن محدوديت ها، تعيين حد تمركز و يا نشان دادن هدف.

37. تكنيك 6 كلاه فكري:1-فرد در اثر تعويض كلاههاي فكري، نقشش را در گروه تغيير مي دهد و نهايتاً تنوع و كثرت اين تغييرها باعث رشد خلاقيت فرد مي شود. 2-هنگام بازي كردن نقش ها، فرد فكرش از ”من“ خود يا قالب هاي ذهني جدا شده و به سمت نقش هدايت مي شود.

38. تكنيك 6 كلاه فكري:3-افراد به فكر خود مسلطمي شوند و تنها چيزهايي را كه مي خواهند، فرامي خوانند.4-يكي از محدوديت هاي اصلي در فكر كردن، مقابله و مقاومت ”من“ انسان است كه باعث اشتباهاتي در تفكر مي گردد.

39. اهداف اصلي اين تكنيك:1-ساده كردن تفكر: پرداختن جداگانه به عواطف، منطق، اطلاعات، اميد و خلاقيتتفكري ساده تر،دقيق تر،شفاف تر،سريع تر و اثربخش تر.2-فراهم كردن زمينه جهت تغيير آگاهانه الگوهاي ذهني به منظور استفاده از تمامي ظرفيت هاي ذهني.

40. تکنیک بارش افکار وسیله ای برای ایده یابی گروهی و سازمان یافته

41. قوانین بارش افکار :1- هیچ کس حق قضاوت، ارزیابی یا انتقاد ندارد.2-هر چه ایده ها دورتر از ذهن، جسورانه تر، و عجیب تر باشد بهتر است.3-هرچه تعداد ایده ها بیشتر ، بهتر4-هرچه ترکیب ایده ها بیشتر ، بهتر

42. معرفی چند شاخص: 1-روانی یا سیالی 2-انعطاف پذیری 3-ابتکار

43. تكنيكP.P.C POSITIVE: مثبت هاPOSSIBLITIES:احتمالات (گسترش و تعميم )CONCERNS:نگراني ها

44. P.P.C1-تغيير و اصلاح واكنش افراد نسبت به ايده هاي جديد ديگران.هر يك ازمادرمعرض ايده هاي ديگران هستيم :دوست،همكار،همسايه،اقوامهمسفر، همكلاسي...

45. P.P.C2-ايجاد، تقويت و رشد و توسعه استعداد و فرهنگ خلاقيت در فرد، خانواده، سازمان و جامعه.

46. P.P.C 3 -براي افراد يا سازمانهايي كه مستمراً با ايده ها و پيشنهادات ديگران سروكار دارند و يا برخورد آنان در سرنوشت ايده و انگيزه پيشنهاد دهنده تأثير مي گذارد.مثال:مديران، والدين، اساتيد دانشگاه، معلمان، قضات ، صدا و سيما و ...

47. کار گروهی (؟؟؟دقیقه)

48. تكنيك 6 كلاه فكري:شش جنبه يا سبك فكري را تعريف كرده و براي هر يك كلاه رنگي خاصي را به عنوان سمبل تعيين مي كند.

49. تکنیک بارش افکار وسیله ای برای ایده یابی گروهی و سازمان یافته

50. معرفی چند شاخص: 1-روانی یا سیالی 2-انعطاف پذیری 3-ابتکار