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12 将相和

12 将相和. 自渎课文,看看课文中说的“将”“相”各指的是谁,他们之间是怎样产生矛盾的,又是怎样和好的。把你感受深的语句画下来,小组内讨论。. 对比以下两句话,思考讨论:你觉得谁说的话最感人?为什么? ( 1 )“我碰见他,得给他个下不了台。” ( 2 )“我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”. 对比以下两个人物的行为,思考讨论:你觉得谁的行为值得钦佩,为什么? ( 1 )蔺相如听到廉颇的话,“就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。” ( 2 )廉颇听到蔺相如的话,“他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。”.

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12 将相和

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  1. 12 将相和

  2. 自渎课文,看看课文中说的“将”“相”各指的是谁,他们之间是怎样产生矛盾的,又是怎样和好的。把你感受深的语句画下来,小组内讨论。自渎课文,看看课文中说的“将”“相”各指的是谁,他们之间是怎样产生矛盾的,又是怎样和好的。把你感受深的语句画下来,小组内讨论。

  3. 对比以下两句话,思考讨论:你觉得谁说的话最感人?为什么?对比以下两句话,思考讨论:你觉得谁说的话最感人?为什么? (1)“我碰见他,得给他个下不了台。” (2)“我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

  4. 对比以下两个人物的行为,思考讨论:你觉得谁的行为值得钦佩,为什么?对比以下两个人物的行为,思考讨论:你觉得谁的行为值得钦佩,为什么? (1)蔺相如听到廉颇的话,“就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。” (2)廉颇听到蔺相如的话,“他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。”

  5. 本课由三个小故事组成。先给每个故事加一个小标题,再说说这三个故事之间的联系。本课由三个小故事组成。先给每个故事加一个小标题,再说说这三个故事之间的联系。

  6. (1)完璧归赵 (2)渑池之会 (3)负荆请罪

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