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Subjunctive Mood Le mode subjonctif

Subjunctive Mood Le mode subjonctif. •a mood, not a tense •tells what “may” happen though not necessarily what “will” happen. Pour conjuguer le subjonctif. Prenez la forme “ils” du présent de l’indicatif et supprimez la terminaison -ent. Puis ajoutez les terminaisons suivantes:. e ions

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Subjunctive Mood Le mode subjonctif

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Presentation Transcript

  1. Subjunctive MoodLe mode subjonctif •a mood, not a tense •tells what “may” happen though not necessarily what “will” happen

  2. Pour conjuguer le subjonctif . . . • Prenez la forme “ils” du présent de l’indicatif et supprimez la terminaison -ent. • Puis ajoutez les terminaisons suivantes: e ions es iez e ent

  3. Exemple: finir je finis nous finissons tu finis vous finissez il/elle finitils/elles finissent finiss stem: que je finisse que nous finissions que tu finisses que vous finissiez qu’il/elle finisse qu’ils/elles finissent

  4. The subjonctif doit être précèdé par une expression: •il faut que •il est possible que •il est bon que •il vaut mieux que •il est juste que

  5. . . .ou . . . •il est nécessaire que •il est préférable que •il est impossible que •il est important que •il est temps que

  6. Faites attention à ces verbes: •AVOIR •ETRE •ALLER •FAIRE etc…

  7. que j’aie que tu aies qu’il ait qu’elle ait que nous ayons que vous ayez qu’ils aient qu’elles aient AVOIR

  8. que je sois que tu sois qu’il soit qu’elle soit que nous soyons que vous soyez qu’ils soient qu’elles soient ETRE

  9. que j’aille que tu ailles qu’il aille qu’elle aille que nous allions que vous alliez qu’ils aillent qu’elles aillent ALLER

  10. que je fasse que tu fasses qu’il fasse qu’elle fasse que nous fassions que vous fassiez qu’ils fassent qu’elles fassent FAIRE

  11. SAVOIR que je sache que tu saches qu’il/elle sache que nous sachions que vous sachiez qu’ ils/elles sachent

  12. POUVOIR que je puisse que nous puissions que tu puisses que vous puissiez qu’il puisse qu’ils puissent qu’elle puisse qu’elles puissent

  13. VENIR que je vienne que tu viennes qu’il/elle vienne que nous venions que vous veniez qu’ils/elles viennent

  14. Maintenant . . . pratiquons!!

  15. Fill in the blanks with the subjunctive of the verb (…) • Il faut que j’_________(écrire) à Papa. • Il est important qu’elle ______ (aimer) son mari. • Il est juste que nous _______ (partir) en vacances. • Il est possible que les élèves _____ (sortir) de la classe. • Il faut que tu ________ (venir) chez moi.

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