動物界的奇門遁甲術

1. 動物界的奇門遁甲術 八腳-蜘蛛 饒世君 苗栗縣興華高中 謝淑芬 苗栗縣三灣國小

2. 摘要 蜘蛛在生態系中扮演了非常特別的角色，看起來其貌不揚、醜陋無比的蜘蛛甚至還被認為是有害的生物，事實上，蜘蛛的外表可說是造物者的傑作，它有五花八門的外表、奇形怪狀或色彩豔麗，而且每一種蜘蛛所結成的網也是非常多樣化，令人讚嘆和驚訝！透過影片的欣賞和親自尋找和觀察的過程，讓我們一起來瞭解蜘蛛型態及捕食昆蟲的方法與技巧。

3. 影片欣賞 看看影片中蜘蛛矯健如閃電般的身手、生活史，不管是結網的蜘蛛或是不結網的蜘蛛對於獵食昆蟲都有牠們特別的本領喔！ 蜘蛛小小觀察家 下課花路-第400集

4. 第一題 搶答時間： 蜘蛛長得很醜嗎？ 不一定 答：

5. 第二題 搶答時間： 蜘蛛是害蟲還是益蟲呢？ 兩者皆是 答：

6. 第三題 搶答時間： 昆蟲有六隻腳，而蜘蛛有八隻腳，所以蜘蛛是不是昆蟲呢？ 答： 不是，它是蛛形綱生物

7. 第四題 搶答時間： 所有的蜘蛛都是肉食性動物嗎？ 答： 是

8. 第五題 搶答時間： 所有的蜘蛛都會結網嗎？ 答： 不一定

9. 第六題 搶答時間： 蜘蛛與蠍子、蜱、螨，都屬於蜘蛛綱嗎？ 答： 是的

10. 第七題 搶答時間： 哪裡可以找到蜘蛛？ 答： 樹林、牆角、家中牆壁

11. 第八題 搶答時間： 請說出蜘蛛對人類生活的貢獻？ 答： 防彈衣、醫學、害蟲天敵等

12. 第九題 搶答時間： 看到蜘蛛，要對它害怕嗎？為什麼？ 不用，因為絕大多數的蜘蛛對人體而言，都可算是無毒的，而且我們也不會閒閒沒事徒手抓蜘蛛吧！ 答：

13. 蜘蛛的分類系統 界 ：動物界 門 ：節肢動物們 綱 ：蛛形綱 目 科 屬 種

14. 你有在林間行走時碰到蜘蛛網的經驗嗎 ? 你有在兩顆大樹或是屋簷下看到蜘蛛網嗎？ 你會不會有疑問，不會飛的蜘蛛是如何在兩棵大樹 間或者在樹木與圍牆邊結網？ 校園尋找八腳蜘蛛的蹤跡

15. 校園尋找八腳蜘蛛的蹤跡 請各組尋找校園中哪裡有八角蜘蛛的蹤跡，仔細觀察，並共同完成學習單中各項問題

16. 八腳蜘蛛露蹤跡 請各組上台發表，報告各組實地觀察的結果

17. 生命的意義 每種生命都有其存在的意義和價值，且有不可以替代性，請不要隨意傷害生物。 地球上的每一個生命，都應享有生存，以及延續其族群的權利 一個生態系中的生物種類越多，組成越複雜，整個生態系統就愈穩定。而生物多樣性的維持，就是維護穩定生態環境的基礎之一。

18. 生命的意義 每種生命都有其存在的意義和價值，且有不可以替代性，請不要隨意傷害生物。 任一物種的滅絕，對自然界都是ㄧ種重大的損失 任何物種都存在者某些特殊的基因，而這些基因可能就是人類所需要的基因

19. 探索自然，發現自然 隨時觀察自己的生活周遭，就可以探索自然界的奧妙。

20. 完畢謝謝大家的參與 苗栗縣興華中學 饒世君 苗栗縣三灣國小 謝淑芬