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Unidad 1: Contexto de la eficacia personal

Unidad 1: Contexto de la eficacia personal. Autoeficacia. www.utel.edu.mx. Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea. ¿Eres proactivo ? Para contribuir al desarrollo de tu autoeficiencia es importante que tener en mente algunas características de la proactividad :

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Unidad 1: Contexto de la eficacia personal

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  1. Unidad 1: Contexto de la eficacia personal Autoeficacia www.utel.edu.mx Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea • ¿Eres proactivo? • Para contribuir al desarrollo de tu autoeficiencia es importante que tener en mente algunas características de la proactividad: • Es la actividad destinada a estudiar y poner en marcha planes que se anticipan a necesidades futuras. • Permite desarrollar la capacidad de liderear y cambiar la propia vida. • Implica confiar en el potencial que tenemos para mejorar una situación, así como nuestro entorno.

  2. Unidad 1: Contexto de la eficacia personal Autoeficacia www.utel.edu.mx Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea Ahora lee el siguiente diálogoy contesta las preguntas: Juan Carlos y Raquel trabajan en un área dedicada a proveer artículos de papelería a toda su empresa. Su jefe se ha ausentado y los ha dejado a cargo. Por estas fechas tienen varios pedidos y deben trabajar con varios formularios a la vez.

  3. Unidad 1: Contexto de la eficacia personal Autoeficacia www.utel.edu.mx Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea Raquel. ¿Tienes ya todos los formularios para este mes? Juan. Si, los puse sobre el escritorio. Raquel. He pensado que podríamos modificar el formato y concentrar todos los datos del material que nos poden en una sola tabla, ¿qué opinas? Juan. No sé ¿por qué lo dices? Raquel. De esta forma nos evitaríamos tener que revisar varias hojas a la vez.

  4. Unidad 1: Contexto de la eficacia personal Autoeficacia www.utel.edu.mx Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea Juan. ¿Pero no sería más problema? Digo, ya todos nos acostumbramos al formato así y ¿si al jefe le molesta? Raquel. Podríamos intentarlo para ver como funciona, ¿qué dices?, se nos facilitaría el trabajo al momento de surtir los pedidos. ¿Te animas? Juan. Mmm… bueno, pero si no sale yo no sé, ¿eh?

  5. Unidad 1: Contexto de la eficacia personal Autoeficacia www.utel.edu.mx Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea ¿Te has enfrentado a una situación parecida? ¿Con quién te identificas? Elige a la persona con quien te has identificado: Raquel Juan Carlos

  6. Unidad 1: Contexto de la eficacia personal Autoeficacia www.utel.edu.mx Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea En este caso, Raquel estaba mostrando una conducta proactiva al intentar facilitar el trabajo. Si te identificaste con ella es muy probable que hayas intentado prevenir problemas en tu trabajo. ¡Continua así!

  7. Unidad 1: Contexto de la eficacia personal Autoeficacia www.utel.edu.mx Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea A veces solemos dejar pasar de largo las oportunidades que tenemos para mejorar en nuestro trabajo. Esto puede deberse a que no estamos seguros de tomar la decisión correcta o porque consideramos que hasta el momento las cosas han funcionado bien y que deberían seguir igual. Juan Carlos se resistió, en un principio, a la propuesta de Raquel ya que dudaba de sus resultados y porque consideró que molestaría a su jefe. Ambos motivos son válidos, pero recuerda que ser proactivo implicar ir más allá de lo que ya se tiene y, además, hacernos responsables de lo que hacemos.

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