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3. [网控全局]

4. [把脉高考] 一、考情回顾 　　从历年高考看，该讲所涉及的内容是每年必考的基础性考点。经纬网部分一般不单独命题，多与地方时计算、区域定位等结合，如2010年北京卷，以地图叠加为背景，形式新颖。

5. 二、考向前瞻 1.从考核内容上看，时间计算、利用经纬网估求实际距 离，依然是今后命题的热点。 2.添加经纬线、画简单地形剖面图是体现动手画图能力的 命题方式，等值线地图的判读仍然是命题热点。 3.随着人类探索新成果的出现，地球上存在生命的条件、 太阳活动等内容将会加强考查。

8. 1.量算两地之间的实地距离 第一，要注意看比例尺；第二，要准确量出图上距离； 第三，根据公式：“实地距离＝图上距离÷比例尺” 进行计算，计算出的实地距离以千米或米表示。

9. 2.实地面积的计算 • 实地面积＝图上面积÷地图比例尺2 • 3.根据已定的实地范围和图幅纸张大小确定比例尺 • 其方法是使用纸张的长度除以实地范围的长度，得出长度比例尺；然后用纸张的宽度除以实地宽度，求出宽度比例尺。比较两者大小，采用比较小者更小一些的比例尺。而决不能采用大于较小者的比例尺。比如用长、宽各1米的

10. 纸张绘制中国地图，可根据纸张长度和中国东西距离(约5 200千米)求出长度比例尺为1∶5 200 000，根据纸张宽度和我国南北距离(约5 500千米)求出宽度比例尺为1∶5 500 000。比较可以得出，在这张纸上绘制中国地图采用的比例尺不得大于1∶5 500 000。

11. 4.在等值线图上比较地形坡度、风力大小 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度 越陡；反之越缓。如①②两图坡度大小为：②＞①。

12. (2)若等压差和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风(2)若等压差和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风 • 力越大；反之越小。如③④两图中，a、b两点风力大小为：a＞b。

13. (3)若等高(压)线疏密，比例尺、图幅相同时：等高距(等(3)若等高(压)线疏密，比例尺、图幅相同时：等高距(等 • 压差)越大，坡度越大(风力越大)；反之则越小。 • 如⑤⑥两图中坡度大小为：⑥＞⑤。

14. 1.地图比例尺大小的判读 • (1)地图上标出了比例尺，直接在地图上判读。 • (2)地图上没有标出比例尺，但标出了经纬线，依据“在一 • 条经线上纬度相差1°的两地实地距离约为111 km”或 • “在赤道上经度相差1°的两地实地距离约为111 km”原理，结合图上距离判读比例尺的大小。

15. (3)地图上没有标出比例尺，但图中所绘区域的地理事物(3)地图上没有标出比例尺，但图中所绘区域的地理事物 • 具有一定的数字特征，暗示了比例尺。如地图上有中国领土的轮廓，可以根据“中国领土东西方向或南北方向的直线距离”，判读中国领土东西或南北方向的图上距离，进而算出地图比例尺的大小。

16. 2.地图比例尺变化的实际应用 • (1)大比例尺地图常用于小范围的旅行、考察、工程建设等。 • 有时候根据需要，要改变地图的比例尺或图幅。在实地范围不变的情况下，新图比例尺为原图的几倍时，新图的图幅面积则为原图的n2倍。在地图比例尺不变的情况下，绘制的实地范围增大到n倍，新图的图幅面积则为原图的n倍。

17. (2)利用比例尺大小突出地形起伏的方法：缩小水平比例(2)利用比例尺大小突出地形起伏的方法：缩小水平比例 尺，加大垂直比例尺(如图2)。

18. [例1](2010·天津高考)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的某地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是 ()

19. A.比例尺不变，适当扩大图幅 B.水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C.比例尺不变，适当缩小图幅 D.垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺

20. ［考点定位］本题主要考查等高线地形图的应用，比例尺大小与绘图效果的关系。正确理解比例尺的含义，灵活变式应用是解答本题的关键。［考点定位］本题主要考查等高线地形图的应用，比例尺大小与绘图效果的关系。正确理解比例尺的含义，灵活变式应用是解答本题的关键。

21. [解析]本题考查比例尺的相关知识，意在考查学生理解和运用相关知识解决实际问题的能力。从比例尺的定义可以知道比例尺不变，图幅大小的变化，对于局部具体事物是没有影响的，所以A、C选项错误；比例尺放大，在相同图幅的地图上，局部地理事物标注更为清晰，为突出地形起伏应适当扩大垂直比例尺。[解析]本题考查比例尺的相关知识，意在考查学生理解和运用相关知识解决实际问题的能力。从比例尺的定义可以知道比例尺不变，图幅大小的变化，对于局部具体事物是没有影响的，所以A、C选项错误；比例尺放大，在相同图幅的地图上，局部地理事物标注更为清晰，为突出地形起伏应适当扩大垂直比例尺。 [答案]B

23. 经纬网的应用 • 1.利用经纬网确定地理坐标 • 确定地理坐标即确定某一点的地理位置或某一区域的地理范围。无论是哪一类型的图示，都要确定一个经度、一个纬度，而且每一个点的经纬度坐标具有唯一性。

24. (1)经度的判断：自西向东(或顺着地球自转方 向)数值逐渐增大则为东经，数值逐渐减小 则为西经，如图①中上面90°为东经，下面 90°为西经。 (2)纬度的判断：自南向北数值增大者为北纬， 数值减小者为南纬，如图②中纬度应为南 纬。在北半球的某地，其纬度数等于该地 看北极星的仰角大小。

25. 2.利用经纬网确定方向 • 无论经纬网形状怎样，经线总是指示 • 南北方向，纬线指示东西方向。但是 • 值得注意的是，南北方向是绝对的， • 而东西方向是相对的，要选择两点间 • 的劣弧段(即两点间的弧度小于180°的弧段)进行比较判别。特别是既不在同一条经线，又不在同一条纬线上的两点，首先要判断南北方向，其次再判断东西方向(反过来亦可)。如图③中b在a的东南方向。

26. 3.利用经纬网计算距离 • (1)同一条经线或纬线上两点距离计算，利用以下关系计算： • ①赤道上：111千米/1°经度；②经线圈上：111千米/1°纬度；③纬线圈上：111cosθ km/1°经度(θ为纬度值)。

27. (2)任意两点间的距离计算，通常有 • 两种方法：一是构建直角三角形， • 运用勾股定理计算。把这两点放 • 在一直角三角形中，利用其经度 • 差和纬度差计算出两直角边长度， • 然后再利用勾股定理计算出两点间的距离，如图④中A、C两点间的距离约为2×111×cos60°＝111千米，

28. A、B两点间距离为1×111千米，利用勾股定理，B、C两点距离约为 ×111千米≈157千米。二是估算法，如果给出的两点均靠近某一条经线或纬线，则可以把这两点近似地看成是这条经线或纬线上的两点，直接利用其纬度差或经度差进行计算。

29. 4.利用经纬网进行比较 • (1)面积比较：比较不同区域面积的大小， • 要看其实际占有的单位经纬网格的 • 多少及其所处纬度高低。若占有的 • 单位经纬网格越多，其所处的纬度越低，则其面积越大；反之则越小，如图⑤中两阴影中面积大小为①＞②。

30. (2)比例尺比较：在图幅大小相同、纬度大致相同时，经(2)比例尺比较：在图幅大小相同、纬度大致相同时，经 • 纬度间隔相等的，网格面积越大，比例尺越大；网格面积越小，比例尺越小，如⑥、⑦两图中比例尺大小为⑦＞⑥。

31. 用“劣弧法”判断东西方位 用“劣弧法”判断东西方位时，其基本方法是：两地同在东经，经度数值大的在东面；两地同在西经，经度数值大的在西面；两地分别在东西经，若两地经度和小于180°，东经度的地点在东面，若两地经度和大于180°，则东经度的地点在西面。 在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位的最简捷方法是：在两地之间的劣弧段画出地球自转方向的箭头，箭尾为西，箭头为东。

32. [例2](2010·北京高考)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。则经纬网的纬线间距为 () A.3°B.5°C.8°D.10°

33. [考点定位]本题结合我国省级行政中心的位置，主要考查经纬网的基础知识及读图判断分析问题的能力。[考点定位]本题结合我国省级行政中心的位置，主要考查经纬网的基础知识及读图判断分析问题的能力。

34. [解析]　本题考查了经纬网与中国省级行政中心的空间定位。只要从图中大致知道两个城市之间的纬度差，就可以大致算[解析]　本题考查了经纬网与中国省级行政中心的空间定位。只要从图中大致知道两个城市之间的纬度差，就可以大致算 出每两条纬线之间的度数差。例如，纬度最高的哈尔滨位于46°N附近，纬度最低的海口在20°N附近，两者相差26°， 而图中两者相距5个纬线间隔，因此可计算出纬线间隔为5°。 [答案]B

36. 一、基本特征判读 • 1.地形特征：根据图示等高线的数值、形状、疏密等判断 • 地形类型和地势起伏特点。地形类型的判读有三种类型：一是五种基本地形类型的判读，如平原、山地、丘陵、盆地、高原。二是山地中具体地形类型的判读，如山脊、山谷、山峰、陡崖等。三是局部微地貌的判读，如出山口处的冲积扇、河口处的三角洲等。

37. 地势特点一般根据等高线数值疏密或 借助河流流向来判断，采用“东高西 低”、“从东南向西北倾斜”或“地 势起伏大(小、平缓)”等描述方式。如图①中地形特征为：西 北部以山地丘陵为主，东南部为平原，地势从西北向东南倾斜。

38. 2.判读水系、水文特征 • (1)水系特征：圈定流域面积，山脊处等高线弯曲最大点的 • 连线为分水线，分水线所包围的陆地区域范围大小即水系流域面积。判读水系状况，山地多放射状水系，盆地常形成向心状水系。判读河流流向，河流应位于山谷处，且河流流向与等高线凸出方向相反。 • (2)水文特征：河流的水位与所处海拔有关；流量与流域面 • 积和流域内降水量(如迎风坡、背风坡、位置等)有关；等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布。

39. (3)判断气候特征 • 分析气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多、背风坡降水少。阳坡气温高、蒸发强；阴坡气温低、蒸发弱)等因素分析。

40. 二、根据等高线地形图进行区位选择 • 1.工程建设方面 • (1)确定水库库址和大坝坝址 • 水库库区宜选择在河谷、山谷地区 • 或选择在口袋形的洼地、小盆地， • 这里可以获得较大的库容和较大的 • 集水面积(如图1中乙处)。坝址应建 • 在等高线密集的河流峡谷出口最窄 • 处，同时考虑地质特征、生态环境和移民等问题(如图1 • 中甲处)。

41. (2)港口建设：应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，(2)港口建设：应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区， • 即陆域平坦，水域深阔的避风港湾。 • (3)确定交通线路：一般要求坡度平缓、线路较短、遵循沿等 • 高线修筑的原则，尽量少占农田，少建桥梁，避开断崖、沼泽、地下溶洞区等(如图2中ABC线)。

42. 2.农业生产布局：根据地形类型、地势起伏、坡度陡缓等，2.农业生产布局：根据地形类型、地势起伏、坡度陡缓等， • 结合气候和水源条件，因地制宜安排农林牧副渔业布局。平原宜发展种植业，山区宜发展林业。(如图2中A、B处) • 陡坡宜种树护坡，防止水土流失；缓坡丘陵可开发梯田。

43. 3.工业区和居民区选址 • 工业区宜建在地势较为平坦开阔 • 且交通便利、水源充足、资源丰 • 富的地区。居民区最好建在依山 • 傍水、靠近水源、地形平坦开阔 • 的向阳地带，且交通便利、远离 • 污染源(如图2中C)。

44. 三、等高线地形图上的计算问题 • 1.两地间的相对高度和温差 • 根据两点间的海拔高度，计算其相对高度：H相＝H甲－H乙；根据气温垂直递减率(0.6℃/100 m)可以求出这两地间的气 • 温差异：T差＝0.6×H相/100。

45. 2.估算某地形区的相对高度 • 在等高线地形图上，若某地 • 形区最下部等高线的注记高 • 程为H低，最上部等高线的注 • 记高程为H高，该图的等高距 • 为d，则该地形区的相对高度 • 为：H高－H低＜H相＜H高－H低＋2d。如图②，该山地的相对高度为400－200＜Hm＜400－200＋2×100即200米＜Hm＜400米。

46. 3.估算陡崖的高度问题 • 一般方法如下：首先读图找出相关几组数值，如等高距、陡崖处相交的等高线条数以及与陡崖相交最低和最高等高线的数值。然后用公式计算以下三个问题：(若假设等高距为h，陡崖相交处的等高线条数为n，与陡崖相交的等高线最低值为x，最高值为y)。

47. (1)陡崖底部的高度(海拔高度)H底，其公式为： (x－h)＜H底≤x (2)陡崖顶部的高度H顶，其公式为： y≤H顶＜(y＋h) (3)陡崖的相对高度H，其公式为： (n－1)h≤H＜(n＋1)h

48. 如图③中崖底高度：200米＜H底≤300米，崖顶高度：500米≤H顶＜600米，陡崖的相对高度：(3－1)×100≤H＜(3＋1)×100，即200米≤H＜400米。如图③中崖底高度：200米＜H底≤300米，崖顶高度：500米≤H顶＜600米，陡崖的相对高度：(3－1)×100≤H＜(3＋1)×100，即200米≤H＜400米。

49. 说明：计算H的公式也可适用于计算等高线地形图上任何两点之间的相对高度差，但公式中无等号(注意：两点一般不在图中等值线上)。说明：计算H的公式也可适用于计算等高线地形图上任何两点之间的相对高度差，但公式中无等号(注意：两点一般不在图中等值线上)。

50. 4.流域面积的计算：在等高线地形图上，绘出河流水系分水线4.流域面积的计算：在等高线地形图上，绘出河流水系分水线 • 位置，根据流域形状和范围，大致看成一长方形或正方形，结合比例尺或经纬网进行计算。 • 5.水库坝高和坝长的计算：坝高应依据出口处等高线高程判定 • 或计算，坝长可依据比例尺计算。