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La labor del Director en el aula de informática educativa.

La labor del Director en el aula de informática educativa. M.Sc Luis Alberto Chaves Mata. Supervisor Circuito 06, San José. Como director debo:. Orientar . Sugerir. Proponer. Aplicar instrumentos. Participar. Innovar. Conocer normativas. Sensibilizar .

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La labor del Director en el aula de informática educativa.

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  1. La labor del Director en el aula de informática educativa. M.Sc Luis Alberto Chaves Mata. Supervisor Circuito 06, San José.

  2. Como director debo: Orientar Sugerir Proponer Aplicar instrumentos Participar Innovar Conocer normativas Sensibilizar

  3. Aspectos para la asesoría y supervisión en el Laboratorio de Informática Educativa. PEDAGÓGICO: Facilitar espacios para que docentes de aula y de informática, analicen y consideren los fines y objetivos significativos para los estudiantes Fomentar el trabajo en equipo. Motivar a los educadores a que se acerquen a la tecnología y al laboratorio. DIDÁCTICO: Flexibilidad en la planificación sin dejar de lado que el planeamiento cumpla con lo necesario. Motivar para que en los laboratorios se respeten los estilos y ritmos de proceso de aprendizaje. ÉTICO: Agente motivador de ver el error como una oportunidad de aprender. Estimular las interrelaciones entre el docente de aula e informática y estudiantes. Reducir las posibilidades de fracaso.

  4. Aspectos para la asesoría y supervisión en el Laboratorio de Informática Educativa. TÉCNICO: Comunicación con el docente de informática sobre el estado del equipo computacional Apoyar al docente para realizar los reportes ante el Centro de Soporte. ADMINISTRATIVO: Apoyar con recursos institucionales. Involucrar docente de grado y el tutor. Facilitar la organización y acción del proceso educativo.

  5. Observar y documentar Compañías de producción Rol del docente grado Mediación Pedagógica Aprendizaje por Proyectos Evidencias de lo observado Planeamiento Equipo computacional Temática curricular Recursos didácticos

  6. RECOMENDACIONES • Velar porque se trabaje con una filosofía Humanista y con un enfoque constructivista en el aprendizaje. • Firma del Director (a) y del docente de informática. • Involucrar a la comunidad en general con el fin crear un sentido de pertinencia del Laboratorio

  7. RECOMENDACIONES COMO ASESOR SUPERVISOR. • Utilizar el recurso humano del personal de informática educativa, con el fin de sensibilizar al personal docente, padres y madres de familia, para brindar conocimientos básicos de esta área. • Coordinar círculos de calidad con los tutores de informática del circuito escolar para trabajar sitios web, institucionales y circuitales. • Coordinar el fortalecimiento del planeamiento y la mediación pedagógica del profesional.

  8. RECOMENDACIONES COMO ASESOR SUPERVISOR. • Realizar exposiciones de los trabajos realizados por los estudiantes en ferias de informática (Plan 200). • Velar por el uso del laboratorio de informática, en la institución. • Crear una comunicación asertiva, por medio de correos electrónicos; institucional y circuital que colabore con la función administrativa del Director y Supervisor.

  9. RECOMENDACIONES COMO ASESOR SUPERVISOR. • Coordinar con la institución responsable para tener la conectividad en los Centros Educativos. • Inclusión del docente de informática Educativa, en los planes estratégicos institucionales y comunales (Patronatos escolares, Juntas de educación, Asociación de padres, Juntas administrativas y Fuerzas vivas comunales).

  10. M.Sc Luis Alberto Chaves Mata. • Docente I y II ciclo. • Director Enseñanza General Básica. • 1988 Fue testigo de la Inauguración del primer Centro de Cómputo en Escuela Miguel Obregón Lizano, Tibás. • 1998 Gestionó la creación del Laboratorio de la Escuela Carolina Dent, Sagrada Familia, Circuito 06, San José. • 1999-2000 Gestión y creación de uno de los primeros Laboratorios de Robótica.

  11. M.Sc Luis Alberto Chaves Mata. • 2003-2004 Creación y gestión del Laboratorio de informática de la Escuela de Barrio Lámparas, San Antonio de Alajuelita, Circuito 06, San José. • 2006-2007 Gestiona el Laboratorio de la Escuela Pacífica Fernández, Circuito 06, San José.

  12. M.Sc Luis Alberto Chaves Mata. • Coordinador zona de Educación Abierta de Hatillo y Alajuelita: gestionó para que esta población utilizara el recurso de informática (Escuela Carmen Lyra, San Felipe y Abraham Lincoln). • Asesor Supervisor, Circuito 06 (Hatillo y Alajuelita), trabaja con los tutores de Informática los círculos de calidad, creando páginas web institucionales, circuitales y ferias de innovación.

  13. GRACIAS

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