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毕业生就业 形势分析. 招生与就业处 地大就业网 :http://jiuye.cugb.edu.cn. 就业指导课的意义. 了解当前的就业形势 帮助毕业生准确定位 熟悉大学毕业生就业政策 掌握求职技巧及就业技能 协助规划你的职业人生. 毕业生就业制度改革回顾. 计划经济体制下的毕业生分配制度:统包统分,包当干部 80 年代中期毕业生分配制度:计划内供需见面、双向选择 90 年代初期的毕业生分配制度:中期改革方案 市场经济体制下的毕业生就业制度:双向选择、自主择业 目前就业机制:市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择.
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毕业生就业形势分析 招生与就业处 地大就业网:http://jiuye.cugb.edu.cn
就业指导课的意义 • 了解当前的就业形势 • 帮助毕业生准确定位 • 熟悉大学毕业生就业政策 • 掌握求职技巧及就业技能 • 协助规划你的职业人生
毕业生就业制度改革回顾 • 计划经济体制下的毕业生分配制度:统包统分,包当干部 • 80年代中期毕业生分配制度:计划内供需见面、双向选择 • 90年代初期的毕业生分配制度:中期改革方案 • 市场经济体制下的毕业生就业制度:双向选择、自主择业 • 目前就业机制:市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择
大家应该清醒地意识到: • 精英式教育 - 大众化教育
毕业生就业所面临的新形势,一个重要的标志是,毕业生就业已经由过去的:毕业生就业所面临的新形势,一个重要的标志是,毕业生就业已经由过去的: • “卖方市场” - “买方市场”
社会对毕业生的需求形势不容乐观 • 目前一些在华的跨国公司裁员,不少外资企业接收国内大学毕业生的数量明显减少,同时,国内一些近年发展势头较猛的一些行业也有类似的趋势。
国有企业吸纳毕业生呈下降趋势 • 国有企业一直是吸纳学校毕业生的主体,但近年来呈明显下降趋势。以国务院各部委所属院校的毕业生为例,1996年进国企的为34%,1998年为29.3%,2000年为26.5%,2001年为22%,
政府机关、事业单位难以大量接收毕业生 • 政府机关和事业单位,由于或刚刚完成机构改革,或正在进行机构改革和机构调整,由于用人指标有限,也难以大量接收毕业生。
毕业生就业中供需的结构性矛盾突出 • 学科专业供需不平衡 • 学历层次供需不平衡 • 地区之间的供需不平衡 • 毕业生就业的期望值居高不下
你比较理想的就业区域是:(1)京、津、沪、渝直辖市(50.33%)(2)内地省会城市(10.42%)(3)沿海开放城市(29.92%)(4)西部地区(4.99%)(5)中小城市(4.34%)你比较理想的就业区域是:(1)京、津、沪、渝直辖市(50.33%)(2)内地省会城市(10.42%)(3)沿海开放城市(29.92%)(4)西部地区(4.99%)(5)中小城市(4.34%)
你对工作的月工资收入要求是: • (1)800-1500(5.01%) • (2)1500-2000(31.51%) • (3)2000-2500(25.68%) • (4)2500-3000(15.66%) • (5)3000-3500(9.82%) • (6)3500以上(12.32%)
针对尚未与用人单位签约毕业生,是因为 • (1)没有单位接收 (24.16%) • (2)有单位接收但不理想 (26.64%) • (3)不想就业准备明年考研或出国 (14.94%) • (4)准备自己创业 (4.23%) • (5)学习成绩不理想 (5.10%) • (6)因专业原因就业难 (11.30%) • (7)其他_(13.63%)
现在看来你就业的期望值: • (1)过高 (17.97%) • (2)适当 (64.71%) • (3)过低 (8.33%) • (4)没感觉 (8.99%)
你是否愿意选择到西部地区和内地中小城市去工作:你是否愿意选择到西部地区和内地中小城市去工作: • (1)愿意 (32.47%) • (2)不愿意 (39.63%) • (3)没考虑 (27.90%)
大学毕业生就业的有利方面 • 我国是大学生资源缺乏的国家 • 大学毕业生在求职大军中,不是弱者 • 各级领导高度重视高校毕业生就业 • 我国良好的经济发展势头(7%左右) • 已建立较完善的毕业生就业市场和服务体系
大学生就业难“难”在哪里? • 大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾 • 大学生就业的市场化与大学专业设置、培养模式非市场化之间的矛盾 • 大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间的矛盾
解决大学生就业难路在何方? • 社会要完善就业市场 • 大学要适应就业市场 • 毕业生要走进就业市场
认清形势,“不等”、“不靠”,培养就业意识认清形势,“不等”、“不靠”,培养就业意识 准确定位,树立合理期望值 树立主动推销自己的观念 参加社会实践,争取机会多接触社会 增强对社会、市场的适应性 增强创业信心与能力 提倡去西部、基层就业 提倡去中小企业、非公制企业就业 树立“先就业后择业”的新观念 我该如何去做?
你是否报考并参加了2005年研究生入学考试: • (1)是(50.10%) • (2)否(49.90%)
此次考研未果,请问答:你现在的毕业去向或打算是:此次考研未果,请问答:你现在的毕业去向或打算是: • (1)已就业或正在努力找工作(61.20%) • (2)短期、临时打工,明年再考(15.43%) • (3)不就业,全力以赴明年再考(23.37%)
祝各位毕业生: 心想事成 前程似锦!