Repensar la Pastoral Juvenil Salesiana

1. Repensar la Pastoral Juvenil Salesiana

2. Dicasterio para la Pastoral Juvenil

3. Un instrumento para motivar la reflexión en las comunidades y en las inspectorías

4. En el camino hacia el bicentenario • del nacimiento de Don Bosco … • Con la pasión del “da mihi animas”… Necesitamos volver a pensar el modo cómo estamos desarrollando nuestra Pastoral Juvenil en la Iglesia

5. Introducción: una llamada de atención 1 Al encuentro de la cultura y el mundo de los jóvenes 2 Evangelizar educando en la cultura de nuestro tiempo 3 Una pastoral juvenil integral y coordinada Historia, personas, tiempos y modos índice

6. Una llamada de atención introducción

7. Evangelización y educación hoy ¡una llamada de atención¡ • Hoy se nos pide profundizar y comprender el dinamismo entre la evangelización y la educación

8. Perspectiva evangelizadora ¡una llamada de atención¡ La perspectiva evangelizadora de nuestro PEP asegura que todas nuestras iniciativas estén claramente integradas y orientadas hacia la educación en la fe

9. Urgencia social de la educación ¡una llamada de atención¡ • Estamos llamados ... • a dar una respuesta adecuada y actual • a la urgencia social de la educación

10. Una pastoral de procesos y no de actividades ¡una llamada de atención¡ • Estamos llamados ... • a animar una pastoral de procesos de fe • y no de actividades y eventos

11. El testimonio de la CEP • Garantiza • el acompañamiento de los jóvenes ¡una llamada de atención¡ El testimonio de nuestra CEP es el clima eclesial con el que acompañamos a los jóvenes en su camino de fe

12. Al encuentro de la cultura y el mundo de los jóvenes 1

13. No existe “una” cultura juvenil única Transformación profunda de sociedades y culturas

14. Al encuentro de la cultura y el mundo de los jóvenes Necesitamos mirar a los jóvenes con los ojos de Jesús: ellos son una oportunidad Transformaciónde la cultura y del mundo de los jóvenes Jesucristo y su Evangelio, la mejor propuesta de vida Nos preocupa la dramática situación de pobreza y exclusión social y educativa de nuestros jóvenes y clases populares

15. Al encuentro de la cultura y el mundo de los jóvenes Como hizo Don Bosco: arraigar el Evangelio en el corazón de las nuevas generaciones La escucha atenta del Espíritu hará posible una comprensión inteligente del enorme cambio cultural actual

16. Al encuentro de la cultura y el mundo de los jóvenes Como hizo Don Bosco: renovar la caridad pastoral para afrontar los retos y aprovechar las oportunidades Llamados a superar la discontinuidad entre nuestra propuesta pastoral y los contextos siempre cambiantes

17. Nos preguntamos: Al encuentro de la cultura y el mundo de los jóvenes ¿Qué actitudes provocan en nosotros los cambios? ¿Nos sentimos preparados? ¿Confiamos en nuestra la propuesta educativa y evangelizadora? ¿Nuestra labor responde a las necesidades?

18. Evangelizar educando en la cultura de nuestro tiempo 2

19. Educación, lugar y mediación de evangelización La fe en Jesucristo, núcleo integrador de la personalidad cristiana Finalidad de la pastoral juvenil: anunciar con los jóvenes la Buena Noticia de Jesucristo Y proclamar con ellos el Reino

20. Educación, lugar y mediación de evangelización jóvenes discípulos misioneros de Jesús que con la espiritualidad Juvenil salesiana vivan procesos de fe desde las fases del kerigma hasta su inserción en la comunidad creyente La Pastoral Juvenil Salesiana desea …

21. Educación, lugar y mediación de evangelización Madurar en la fe… asegurando una verdadera iniciación en la experiencia religiosa cristiana ·

22. Educación, lugar y mediación de evangelización De la “transmisión” a la “iniciación” mediante… · acompañamiento pastoral · vinculación comunitaria y vivencial · espacios acogedores para experiencias fundamentales: silencio oración Palabra de Dios sacramentos compromiso

23. Educación, lugar y mediación de evangelización Evangelizadores con experiencia espiritual y familiaridad con Dios • Nuestros elementos más constitutivos: consagrados y educadores • Nuestra urgencia: • la evangelización de los evangelizadores

24. La educación lugar y mediación de evangelización

25. Educación, lugar y mediación de evangelización Reconfigurar la cultura desde el Evangelio desde un diálogo en el interior de la cultura misma Sintonía de la fe con la biografía, la historia y la cultura de las personas Tocar el corazón de la cultura y transformarla a través de la educación

26. Educación, lugar y mediación de evangelización La finalidad de la educación Salesiana es formar personas para los demás con competencias profesionales, conciencia moral, compromiso social Jóvenes protagonistas de la evangelización; artífices de renovación social y cultural Debemos ser capaces de formar personas que transformen la cultura

27. Educación, lugar y mediación de evangelización Nos preguntamos · ¿Qué sostiene hoy la vida de fe de los jóvenes? · ¿Cómo entender y practicar el binomio evangelización-educación? · ¿Afectan las opciones pastorales a tu estilo de vida? · ¿Nuestra acción educativo-pastoral cambia la vida de las personas y la cultura del territorio ?

28. 3 Una pastoral juvenil integral y coordinada

29. Proyección apostólica • del Sistema Preventivo de Don Bosco • Nuestro modelo educativo-pastoral • es una propuesta formativa integral Dos indicaciones

30. Encuentro con la cultura en el mundo de los jóvenes Una pastoral juvenil integral y coordinada El Sistema Preventivo de Don Bosco hace madurar cada CEP por medio de: · el acompañamiento personalizado · variadas experiencias comunitarias y eclesiales · un discernimiento vocacional amplio

31. Una pastoral juvenil integral y coordinada Modelo pastoral salesiano Patrimonio pastoral pensado y puesto en acto por la Congregración Reavivar el modelo pastoral salesiano exige: conocerlo apreciarlo llevarlo a la práctica

32. Encuentro con la cultura en el mundo de los jóvenes Una pastoral juvenil integral y coordinada Procesos formativos con experiencias concretas que enseñen a vivir: Pastoral orgánica Formación humana, cristiana y pedagógica · las relaciones personales la comunicación · el trabajo en equipo

33. Una pastoral juvenil integral y coordinada Condiciones indispensables para la acción educativa-pastoral CEP Misionera PEP Compartido La animación de la CEP Salesianos y seglares que comparten: Vida, Fe y Misión La elaboración del PEP por parte de la CEP, en cuanto comunidad de personas con conciencia misionera

34. Una pastoral juvenil integral y coordinada Los laicos: energías apostólicas para la evangelización en corresponsabilidad real CEP + PEP = sumar esfuerzos para multiplicar resultados

35. Pensar y proyertar la pastoral juvenil • itinerarios formativos graduados • mentalidad de proyecto común • del proyecto a la estrategia

36. Una pastoral juvenil integral y coordinada Nos preguntamos · ¿ Cuáles opciones pastorales impulsadas por la Congregación han sido estímulo? · ¿Grado de corresponsabilidad con los laicos? · ¿ Se posibilitan las tareas y funciones de los miembros de la Comunidad Educativa? · ¿Nos sentimos preparados para los desafíos que nos presenta la pastoral? ¿

37. Historia Personas Tiempos Modos Repensar la Pastoral Juvenil Salesiana

38. Carta Introductoria del Rector Mayor 6

39. ¿Desde cuándo este camino de volver a repensar la Pastoral Juvenil? ¿Para qué este ? replanteamiento? Desde Capítulo General 26, nº45 Actualización del Sistema Preventivo Focalizar mejor la perspectiva evangelizadora de nuestro Proyecto Educativo Pastoral

40. ¿Quién hace el camino de replantear la Pastoral Juvenil? · El Rector Mayor con su Consejo · El Dicasterio de Pastoral Juvenil con equipos de trabajo y sus valiosas aportaciones · Salesianos y laicos implicados en una tarea común y compartida

41. Tiempos previstos primera · Preparación: Consejo General Julio · Diciembre 2009 · 1ª Fase. Consulta Centros Estudio y Centros Nacionales/Regionales de Pastoral Juvenil Durante 2010 · Seminario de estudio Consulta Mundial del Dicasterio 4/6 febrero 2011 fase

42. Tiempos previstos segunda Segunda fase · Durante el año 2012 Estudio en cada comunidad · Durante el año 2013 Estudio de las aportaciones Síntesis fase

43. Indicaciones 3 Reflexión del Consejo Inspectorial 1 Entrega del texto guía y motivación del trabajo 2 Lectura y reflexión del texto guía

44. Los frutos • Comunidad • que reflexiona • la animación de la propia pastoral • en el contexto donde se encuentra • Pastores de los jóvenes • según el corazón de Dios • con la pasión del “da mihi ánimas” • Actualización • de las orientaciones del documento • “La pastoral juvenil salesiana. • Cuadro de referencia fundamental” • (Roma, 1998, 2000)

45. Pastoral Juvenil Salesiana con una nueva mirada

46. gracias