L’année de 3 ème .

1. L’année de 3ème.

2. 3 objectifs majeurs cette année • Le brevet • L’orientation après la 3ème • Le stage en entreprise.

3. Le brevet des collèges • Délivré par un jury, le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances acquises en fin de collège. • Le brevet ne conditionne pas l'accès à une classe supérieure en fin de troisième. Attention toutefois car les notes obtenues dans l’année et le travail fourni comptent plus que tout pour l’orientation des élèves.

4. Sont désormais pris en compte pour l'attribution du diplôme national du brevet : • un examen écrit qui comprend trois épreuves : français, mathématiques, histoire-géographie - éducation civique (coefficients 2 pour chaque épreuve) • une épreuve orale d’histoire des arts passée au sein de l’établissement (coefficient 2) • les notes obtenues en contrôle continu tout au long de l'année en classe de troisième : toutes les disciplines sont concernées sauf l’histoire-géographie-éducation civique. • la validation de la maîtrise des compétences du socle commun • 7 compétences à maîtriser en fin de 3ème : • - maîtrise du français • - maîtrise des langues (niveau A2) • - culture scientifique et technologique • - maîtrise de l’informatique et des méthodes de communication (B2i) • - culture humaniste • - compétences sociales et civiques • - autonomie et initiatives • la note de vie scolaire • pour l'enseignement optionnel facultatif, les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20 obtenus en latin, grec, langue étrangère ou régionale, découverte professionnelle de trois heures. Ils s'ajoutent au total des points dans les autres disciplines. • Pour obtenir le diplôme national du brevet, il faut la moyenne sur l’ensemble des notes et la validation du socle commun. • Les mentions « bien » et « très bien » permettent, sous certaines conditions, de bénéficier de bourses au mérite.

5. Situation particulière : élève présentant un handicap. • Des aménagements de l'examen existent pour les élèves handicapés (par exemple un tiers temps compensatoire lors des épreuves écrites de français, mathématique et histoire). Ce handicap doit être reconnu. Pour obtenir plus d’informations, se référer à : http://www.education.gouv.fr/bo/2006/3/MENS0502560D.htm. • Les inscriptions • Les candidats élèves des classes de troisième des établissements publics et privés sous contrat sont inscrits par l'intermédiaire des chefs d'établissement. • Très important : • Le jour des épreuves écrites, une pièce d’identité vous sera demandée. Assurez-vous dès maintenant d’en avoir une ou bien faites-la faire dès maintenant (les délais sont de presque 2 mois pour une carte d’identité) afin d’éviter le « coup de panique » 15 jours avant les épreuves !

6. L’orientation • Auprès de qui se renseigner ? • Le professeur principal, • La conseillère d’orientation psychologue, Mme Delporte, qui peut recevoir au collège le lundi matin et le jeudi après-midi. Il faut prendre RDV au CDI auprès de M. Provost. • Le CIO (Centre d’Orientation et d’Information : 60 rue Georges Corète à Gennevilliers, 01 47 92 79 68) • Les CIDJ (Les centres d'information et de documentation jeunesse qui accueillent et informent gratuitement les jeunes sur tous les sujets qui les intéressent, notamment sur les choix d'orientation et la vie professionnelle)

7. Il existe donc 3 types de bac. Cela correspond à trois façons d’étudier complètement différentes, il faut donc choisir son orientation en fonction de l’élève que l’on est.

8. Un bac général :

9. Un bac technologique

10. Un bac professionnel

12. Le calendrier de l’orientation • De octobre à décembre: Vous réfléchissez avec votre enfant à ses projets: c’est le moment de rechercher un stage en entreprise en rapport avec ce projet En janvier-février Vous indiquez vos vœux provisoires sur la fiche de dialogue (fiche navette): • 2nde générale ou technologique • 2nde professionnelle (vers un bac pro) • 1ère année de CAP • redoublement

13. En Mars :Le conseil de classe formule une proposition provisoire d’orientation, qui constitue la base d’un dialogue avec le professeur principal et le conseiller d’orientation-psychologue.  2 possibilités alors Le conseil de classe est d’accord avec votre vœu Le conseil de classe n’est pas d’accord et vous propose de réfléchir à un autre vœu • Si l’élève poursuit au 3ème trimestre avec la même application et des moyennes au moins équivalentes, la décision d’orientation sera maintenue au 3ème conseil de classe. • Il formule des réserves et demande des progrès dans certaines matières • Il demande à l’élève de réfléchir à une autre orientation dans son intérêt En mai-Juin Vous faites votre demande d’orientation en complétant un dossier de demande d’affectation en lycée

15. En Mai: Pour certains élèves demandant une orientation professionnelle dans des secteurs définis, tels que Restauration-Hôtellerie, Ebénisterie, Mode-Couture …, un entretien à l’oral devant un jury aura lieu dans les lycées concernés. Une lettre de motivation sera également demandée pour la constitution du dossier.

16. En juin : Le conseil de classe formule une proposition d’orientation, sur la base de vos demandes d’orientation.Là encore, 2 possibilités Si elle est conforme à votre demande Si elle est différente • la proposition d’orientation devient alors une décision d’orientation, définitive. • vous avez la possibilité de faire appel de cette proposition, après un entretien obligatoire avec le chef d’établissement dans les 3 jours qui suivent le conseil de classe: c’est alors la commission d’appel qui décidera de façon définitive et incontestable.

17. En Juillet: Au début du mois de juillet, vous recevrez une notification d’affectation en lycée. (les affectations de chaque élève sont également affichés au collège à la fin du brevet). Vous devez alors impérativement procéder à votre inscription dans le lycée indiqué, dans les plus brefs délais, pour ne pas risquer de perdre votre place. • Pas de départ en vacances la 1ère semaine de Juillet !!!

18. Le stage en entreprise • Depuis la rentrée 2005, une séquence d'observation en milieu professionnel est obligatoire pour tous les élèves des classes de 3ème. • Elle a pour objectif de sensibiliser les élèves à l'environnement technologique, économique et professionnel en liaison avec l’orientation des élèves.

19. Quelques dates importantes • Le stage aura lieu du 13 au 17 janvier 2014Vous devez d’ores et déjà rechercher un stage. • Lorsque vous aurez trouvé un lieu de stage, il faudra faire signer une convention de stage à l’employeur, à vos parents et à Mme Borghèse. Vous devez avoir fait signer ces 3 conventions pour le 1er décembre au plus tard. • Un compte-rendu de stage écrit sera à rendre. Il donnera lieu à une note sur 20 comptant dans la moyenne et apparaissant sur le bulletin. • Les élèves présenteront ensuite leur travail devant un jury de trois professeurs (oral de 20 minutes environ). Il donnera lieu également à une note sur 20 comptant dans la moyenne et apparaissant sur le bulletin.