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苏教版五年级数学上册

苏教版五年级数学上册. 认识负数（一）. 永安中小 孔美兰. 预习作业. 1. 你会看温度计吗？在例 1 、试一试以及练一练中温度计旁分别写出表示的是多少℃？ 2. 知道海拔高度吗？习惯上把高于海平面米数和低于海平面米数分别用什么数表示？ 3. 0 是正数还是负数？正数都比 0 大吗？负数都比 0 小，对吗？. 板块一：用正、负数、 0 表示温度. ℃ 表示摄氏温度 , 读作 “ 摄氏度 ” 。. ℉ 表示华氏温度，读作 “ 华氏度 ” 。. 我国用摄氏度来计量温度。. 零上温度. 零下温度. 一大格表示 10 摄氏度。. 一小格表示 2 摄氏度。.

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Presentation Transcript

  1. 苏教版五年级数学上册 认识负数（一） 永安中小 孔美兰

  2. 预习作业 1.你会看温度计吗？在例1、试一试以及练一练中温度计旁分别写出表示的是多少℃？ 2.知道海拔高度吗？习惯上把高于海平面米数和低于海平面米数分别用什么数表示？ 3. 0是正数还是负数？正数都比0大吗？负数都比0小，对吗？

  3. 板块一：用正、负数、0表示温度 ℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 ℉表示华氏温度，读作“华氏度”。 我国用摄氏度来计量温度。

  4. 零上温度 零下温度

  5. 一大格表示10摄氏度。 一小格表示2摄氏度。

  6. 自学例1，回答问题： 1.你能看出那一天三个城市的气温各是多少吗？ 2.上海的气温和南京比怎么样？北京的气温和南京的比怎么样？ 3.上海和北京的气温一样吗？不一样在哪里？

  7. 1.上海的气温是零上4摄氏度，南京的气温是0摄氏度，北京的气温是零下4摄氏度。

  8. 2.上海的气温比南京高，北京的气温比南京低。

  9. 3.上海气温和北京不一样，上海是零上4摄氏度，北京是零下4摄氏度。以零摄氏度为界线,一个在零摄氏度以上，一个在零摄氏度以下,正好相反。

  10. 智慧心语： 零上4摄氏度 零下4摄氏度 记作：+4℃ 记作：-4℃。 “+4”读作正四，是一个正数， +4也可以写作4； “-4”读作负四，是一个负数。

  11. 板块二：用正、负数表示海拔高度 自学例2，回答问题： 1、看书上第二页的图，知道什么是海拔高度吗？ 2、比海平面高与比海平面低正好是方向相反的两个量，这两个高度可以用怎样的数表示？ 3、例2中的什么量相当于温度计的分界线0 ？

  12. 智慧心语 以海平面为基准， 珠穆朗玛峰高于海平面8844米，可以记作：海拔8844米或海拔＋8844米， 吐鲁番盆地低于海平面155米，可以记作：海拔－155米。

  13. 板块三：归纳描述 你能把下面的数分类吗? +4 -4 19 -11 -7 +8844 -155

  14. 思考：0是正数还是负数？正数都比0大吗？负数都比0小，对吗？思考：0是正数还是负数？正数都比0大吗？负数都比0小，对吗？

  15. 智慧心语 0既不是正数，也不是负数。 正数都大于0，负数都小于0。

  16. 板块四：课堂练习 把这些数填入相应的圈内。 -5 +26 8 -40 -120 +103 +26 8 -5 -40 -120 +103 正数 负数

  17. 本课小结 1.会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读写正负数。 2.能正确区分正、负数和0，并能初步进行大小比较。

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