101 學年度商科教學觀摩需要法則、需要量、需要之認識

101學年度商科教學觀摩需要法則、需要量、需要之認識101學年度商科教學觀摩需要法則、需要量、需要之認識授課教師：蔡淑媛

授課大綱 • 一、認識需要法則 • 二、認識需要量 • 三、認識需要 • 四、需要與需要量的變化

哇！今天大特價， 要買多少呢！一、認識需要法則易 • 生活實例 • 小丸子很喜歡吃櫻桃，但櫻桃很貴，一斤約200元，所以小丸子每次都買2斤，今天家樂福週年慶櫻桃大促銷一斤只賣100元，你想小丸子會多買或少買？

我懂了！ 這樣你懂了嗎？買越多賺越多喔？一、認識需要法則 • 概念說明 • 東西的價格越貴，消費者買的越少； • 東西的價格越俗，消費者買的越多； • 其實，這就是需要法則的意義。

需要法則的意義 指其他情況不變下，消費者對商品的價格與其需要量會成反方向的變動。

需要法則的表示方法有三 需要曲線（2）需要表（1）需要函數（3）

（1）需要表的表示方式 所以（P）↓則（Q）↑，兩者成反向變動

需要曲線(是ㄧ條左上向右下 延伸的負斜率曲線)

二、認識 需要量與需要的差異

需要量的意義： 需要量即消費者對某特定財貨，在某一特定價格下，願意且有能力購買的數量。＊需要量即是需要曲線上的某一點

需要曲線

需要的意義： 需要即消費者對某特定財貨，在各種不同價格下願意且有能力購買的數量＊需要即是整條需要曲線(DD)

需要曲線

三、需要與需要量的變動 需要量的變動是指，因材貨本身的價格變動造成消費者對該財貨購買量變動的情況。＊需要量的變動即是需要曲線上點的移動 (如A to B)

需要量變動 「需要量」變動指其他條件不變下，因財貨本身價格變動造成消費者購買量變動的情況。

需要的變動： 需要的變動是指材貨本身的價格不變下，因其他因素變動造成消費者對該財貨購買量變動的情況。＊需要的變動即整條需要曲線的移動(如D1 to D2)

需要變動 「需要」變動指財貨本身價格不變下，因「其他原因變動」使消費者對財貨購買量變動，以圖形表示則為「整條需要曲線的移動」。

其他因素 其他因素是指 1.消費者所得變動 2.消費偏好變動 3.消費者人數變動 4.相關財貨的價格變動 5.預期未來的價格與所得變動

1.消費者所得變動(小丸子月薪加倍)

2.消費偏好變動(新聞報導櫻桃可治貧血)

3.消費者人數變動(吃櫻桃的人口變多了)

4.相關財貨的價格變動(1)(替代品草莓漲價了，多買櫻桃)4.相關財貨的價格變動(1)(替代品草莓漲價了，多買櫻桃) • 草莓P↑→草莓Qd↓---＞櫻桃D↑ • 櫻桃的需要增加 D1---＞D2

4.相關財貨的價格變動(2)(互補品櫻桃派漲價了，少買櫻桃)4.相關財貨的價格變動(2)(互補品櫻桃派漲價了，少買櫻桃) • 櫻桃派P↑---＞大家少吃櫻桃派，櫻桃派Qd↓---＞櫻桃的D↓(D2---＞D1)

5.預期未來的價格與所得變動(天災櫻桃減產預期櫻桃P要↑)所以多買櫻桃5.預期未來的價格與所得變動(天災櫻桃減產預期櫻桃P要↑)所以多買櫻桃

2-2重點複習 • 需要量：其他條件不變下，消費者在『特定價格下』，願意且有能力購買的數量。 • 需要量是特定價格下的一個點。 • 需要：其他條件不變下，消費者在『各種可能價格下』，願意且有能力購買的數量。 • 需要是各種不同價格所組成的一條線；

財貨本身價格改變→ • 『需要量』變動 • 與財或本身價格無關的改變→『需要』變動。

天啊！有點給他霧煞煞說 爺爺～你在哪？快來教我啦！

小丸子別急 做完練習就懂了

牛刀小試 易 • EX：判斷下列情況之對錯 • 木瓜降價，因此多買木瓜表示木瓜之需要量增加。 • 鳳梨漲價，因此少買鳳梨表示鳳梨之需要量減少。

牛刀小試 易 • EX：判斷下列情況之對錯 • 木瓜降價，因此多買木瓜表示木瓜之需要量增加。 A: yes • 鳳梨漲價，因此少買鳳梨表示鳳梨之需要量減少。 A: yes

牛刀小試 中 • EX：判斷下列情況之對錯 • 木瓜漲價，因此多買鳳梨表示鳳梨之 • 需要量增加。 • 木瓜漲價，因此多買鳳梨表示鳳梨之 • 需要增加

牛刀小試 中 • EX：判斷下列情況之對錯 • 木瓜漲價，因此多買鳳梨表示鳳梨之 • 需要量增加。 A: no，需要增加 • 木瓜漲價，因此多買鳳梨表示鳳梨之 • 需要增加 A: yes

牛刀小試 中 • EX：判斷下列情況之對錯 • 木瓜降價，因此多買西瓜表示西瓜之需要量增加 A: no，需要增加 • 木瓜降價，因此多買西瓜表示西瓜之 • 需要增加 A：yes

Homework

Homework ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

報告完畢謝謝指教 來賓請掌聲鼓勵

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