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藍色狂想曲 大業國中 邱雅屏 王郁涵製作. 曲目一: 台灣海洋文化特質 曲目二: 格言中的海洋意象 曲目三: 台灣歌曲中的海洋意象 曲目四: 現代詩中的海洋意象 曲目五: 海洋記憶 ~ 電影篇 曲目六: 海洋記憶 ~ 文學篇 曲目七: 台灣海洋故事 迴 響: 向大海說. 曲目一 台灣海洋文化特質. 以海為生 以海為路 以海為壘. 「藍」洋洋的懷抱. 台灣海洋文化的特質: 1. 島國 2. 開放 3. 動態 4. 重商. 「藍」洋洋的特質. 曲目二 格言中的海洋意象. 俗話說:「大海納百川」、「大海不擇細
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藍色狂想曲 大業國中 邱雅屏 王郁涵製作
曲目一:台灣海洋文化特質 曲目二:格言中的海洋意象 曲目三:台灣歌曲中的海洋意象 曲目四:現代詩中的海洋意象 曲目五:海洋記憶~電影篇 曲目六:海洋記憶~文學篇 曲目七:台灣海洋故事 迴 響:向大海說
曲目一 台灣海洋文化特質
以海為生 以海為路 以海為壘 「藍」洋洋的懷抱
台灣海洋文化的特質: 1.島國 2.開放 3.動態 4.重商 「藍」洋洋的特質
曲目二 格言中的海洋意象
俗話說:「大海納百川」、「大海不擇細 流」、「大海有容乃成其大」。 故海洋具有: (1)吸收、包容、接納、 (2)開放、寬闊、自由、 (3)謙虛(虛懷若谷)、 (4)生命力(動態)等特色。 藍洋派
侯門深似海 學海無涯勤是岸 人不可貌相,海水不可斗量 四海之內皆兄弟 曾經滄海難為水 女人心,海底針 退一步海闊天空 (1)吸收 (2)包容 (3)接納 (4)開放 (5)寬闊 (6)自由 (7)謙虛(虛懷若谷) (8)生命力(動態)
曲目三 台灣歌曲中的海洋意象
懷思 離別與思念的場景 送君離別啊!港風對面寒, ……青春夢,被人來打醒,美滿春色啊,變成烏陰天,港邊海鳥,不知阮分離,聲聲句句啊,吟出斷腸詩。(陳達儒詞〈港邊惜別〉) 藍調印象 吳靜芳的紙雕作品《港邊惜別》
懷思 盼歸之情 為著心愛伊一人,嘴唇嘴頰抹紅紅,來到昔日惜別的漁港,等君伊回航, 望啊望呀等呀等,等無心愛船入港,無彩我無彩我妝甲水噹噹,海風笑我是憨人,海鳥笑我空等(俞隆華詞〈等無人〉)
懷思 阻隔的象徵 你帶走你輕巧的行囊,裝著那年夏天的迷惘。你說讓我們寫信,交換彼此守候的方向。你無論到那一州那一個城,你我之間出現一片海洋。(張大春詞〈一片海洋〉) 我給你最後的疼愛是手放開,不要一張雙人床中間隔著一片海(十方詞〈手放開〉)
譬喻愛情種種樣貌 茫茫無助 別說他愛我,我不會再為誰停泊,沒有座標的海洋,讓我閉上雙眼漂流…… (易家揚 詞〈別說他愛我〉) 深沉難測 女孩觸犯海洋的戒律,愛是她的罪名,男孩已經,墬入漆黑海底,波浪像他們破碎的心,快相遇又分離……(陶喆詞Angeline 〉)
曲目四 現代詩中的海洋意象
海洋詩的人文意象 水手刀 鄭愁予 長春藤一樣熱帶的情絲 揮一揮手即斷了 揮沉了處子般的款擺著綠的島 揮沉了半個夜的星星 揮出一程風雨來 一把古老的水手刀 被離別磨亮 被用于寂寞,被用于歡樂 被用于航向一切逆風的 桅蓬與繩索……
海洋詩的歷史意象 七子之歌~台灣 聞一多 我們是東海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟我就是臺灣。 我胸中還氤氳著鄭氏的英魂, 精忠的赤血點染了我的家傳。 母親,酷炎的夏日要曬死我了; 賜我個號令,我還能背水一戰。 母親!我要回來,母親!
海洋詩的情感意象 港灣 蕭蕭 • 決意守在寂寞的港灣 • 看喧嘩的浪潮 • 寂寞地 • 回去
海洋詩的民族意象 那個大陸與另一個大陸 蕭蕭 那個大陸曾經是爺爺 夢中的陶淵明 可以喝酒,可以撫撫無弦的琴 另一個大陸 卻是我那髭鬚剛冒的大男孩 電視螢幕上的任天堂 我在小小的海島上
海洋詩的自然意識 艱難 許悔之 擱淺過鯨魚的沙灘 遺忘自是非常艱難 靉靉的北極光閃閃 眼見交配的季節到了 然而移動,竟也如此艱難 一隻迷行的大翅鯨 鼓動衰弱的胸膛 像地球崩亂的磁場 發出告別的信號
曲目五 海洋記憶~電影篇
「大海是我的教堂,也是我的教室,創作的神殿,而海裡的一切生物是我這一生永遠的指導教授。」「大海是我的教堂,也是我的教室,創作的神殿,而海裡的一切生物是我這一生永遠的指導教授。」 ~夏曼.藍波安 關於神秘、誘惑、探索、挑戰與再生的故事
《大白鯊》Jaws海是危險的 一條巨型食人鯊出沒於小鎮海岸,使得人心惶惶。於是小鎮警長、捕鯊老手和青年學者一齊出海合力將它消滅。
《白鯨記》 Moby Dick 海是挑戰的 美國家喻戶曉的海洋文學鉅著,曾被不斷改編成漫畫或電影。書中主要描寫亞哈船長捕殺一條巨大無比的白鯨Moby Dick 的海上冒險故事。
《老人與海》The Old Man and The Sea 海是多變的~大海的洗禮與奮鬥的生命 描寫一位老漁夫千辛萬苦殺死一條碩大無比的馬林魚,可是在漫長的歸途中,大魚卻被一群群小鯊魚吞噬,老人雖然已經筋疲力竭,但是依然繼續戰鬥,構成永不失敗的象徵。
《海底總動員》 Finding Nemo 海是美麗的~蔚藍的海水,親情的眷戀 故事以亞熱帶海洋為背景,描寫小丑魚老爹本來跟小丑魚兒子過著幸福的生活,沒想到兒子愛玩被捉送到牙醫辦公室的魚缸裏,老爸只好在熱帶魚帶路下展開尋子之旅。
《海洋朋友》 海是溫暖的~寧靜之海友情無礙 一部真人與動畫結合的海洋科幻電影。描寫一位能聽懂動物語言的小男孩,當他得知海洋館的小海豚因思念失散的海豚爸爸而病倒後,和同學們密謀了“幫小海豚找爸爸”的行動。
《辛巴達:七海傳奇》 Sinbad: Legend of the Seven Seas 海是神話的 該片是辛巴達原著七段故事之外的全新冒險,片中洋溢著海風味道,是人類對大航海探險時代的浪漫謳歌。
《碧海藍天》The Big Blue海是精神的故鄉 海洋是賈克全部的生命,他有著對海純粹的精神上的依戀,他的父親死於靠海討生活的無奈;他的摯友死於征服海洋的貪圖;而他的愛情也隨著他對海洋的執迷而消逝……這是一部把大海表现得很好的電影。碧綠碧藍的海水,一望見底,當男主角潛入水中的時候,大海就像一塊溫軟的玉包圍在他們周圍…… ~一種超越親情,友情,愛情之上的自我追尋
《看海的日子》海是寬容,淨化,是生命力的原始意象《看海的日子》海是寬容,淨化,是生命力的原始意象 由作家黃春明同名文學作品改篇。作者以白梅這位女性作為主角,通過救贖自己的過程以及重重意象的交疊,展現台灣人強韌的生命力以及自己對台灣土地的希冀。
《鐵達尼號》Titanic 海是浪漫的也是可怕的 在那深不透光的大海之中,沉沒的鐵達尼號始終靜靜地躺著。鐵達尼號的沉沒是一個難忘的悲劇,雖然時光流逝,但它將一直深藏在世人心中。
曲目六 海洋記憶~文學篇
「大海是我的教堂,也是我的教室,創作的神殿,而海裡的一切生物是我這一生永遠的指導教授。」「大海是我的教堂,也是我的教室,創作的神殿,而海裡的一切生物是我這一生永遠的指導教授。」 ~夏曼.藍波安 關於神秘、誘惑、探索、挑戰與再生的故事
廖鴻基的海洋文學 《鯨生鯨世》、《尋找一座島嶼》、《討海人》、《漂流監獄》、《來自深海》、《腳跡船痕》、《漂島-一段遠航記述》、《台11線藍色太平洋》、《台灣島巡禮》、《海天浮沉》
夏曼‧藍波安的海洋文學 《黑色的翅膀》、《八代灣的神話》、《冷海情深》、《海浪的記憶》
其他作者的海洋文學 梁琴霞:《航海日記》 王緒昂:《在鯨的國度悠游》 東 年:《失蹤的太平洋三號》 王家祥:《海中鬼影─鰓人》、 《山與海》
其他作者的海洋文學~~西洋篇 《浮標》、《老人與海》、《7/10海洋說故事 》(SEVEN-TENTHS)、《海洋的智慧》《白鯨記》、《鯨騎士》、《冰島漁夫》《大藍海洋》、《海風下》、《海之濱》 、《黑暗的心》、《如鏡的大海》、 《潛海情深》
曲目七 台灣的海洋故事
台灣的海洋故事 媽祖的故事 媽祖,在海上解救海難的海上女神。 宋福建蒲田湄州嶼人,自幼能知人禍 福,驅邪救厄,廿八歲羽化昇天,佑 護海上迷航或危難之船隻,顯聖事蹟 不勝枚舉,蒙歷代君主褒封甚多,為 臺灣民間最受信仰之神明,其左右護 神「千里眼」、「順風耳」專門替媽 祖「眼觀千里災難」「耳聽四方哀告」 之服務。
迴響~ 向大海說
我們透過各種方式閱讀海洋,傾聽海洋的 聲音,了解海洋的生命,活潑而多樣,時而 憂鬱沉靜,時而奔放瀟灑。 現在,就請你透過文字及畫筆描繪你對海 洋的感受吧! 下筆前,讓我們一起觀摩其他同學的作品吧! 向大海說~海洋小詩明信片
學生作品欣賞~ 海洋小詩明信片