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情境引入

情境引入. HIV 立体模式图. 水痘. 典型例题. 例 1 ． 传染源是指（ ） A. 细菌、病毒、寄生虫　　　　 B. 能散播病原体的人或动物 C. 传染病发生的初始处　　　　 D. 病原体传播的路线 例 2 ． 下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ） A. 给儿童接种卡介苗　 　　　　　 B. 清扫居民楼内的垃圾　 C. 给医疗仪器消毒　　　　　　　 D. 给儿童注射青霉素 例 3 ． “ 关注社会 ” 应体现在留心生活的点滴中。你知道下列疾病吗？其中不属于传染病的是（ ）

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Presentation Transcript

  1. 情境引入 HIV立体模式图 水痘

  2. 典型例题 例1．传染源是指（ ） A.细菌、病毒、寄生虫　　　　B.能散播病原体的人或动物 C.传染病发生的初始处　　　　D.病原体传播的路线 例2．下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ） A.给儿童接种卡介苗　 　　　　　 B.清扫居民楼内的垃圾　 C.给医疗仪器消毒　　　　　　　D.给儿童注射青霉素 例3．“关注社会”应体现在留心生活的点滴中。你知道下列疾病吗？其中不属于传染病的是（ ） A.蛔虫病 　　 B.流行性感冒　  C.非典型性肺炎 D.糖尿病

  3. 直击中考 1.（2011·内江）下列传染病中，主要通过飞沫、空气传染的一组是（ ） A.肺结核与百日咳 B.破伤风与狂犬病 C.细菌性痢疾与麻疹 D.甲型肝炎与疟疾 2.（2011•湖南省）在创建文明校园中，要求学生不随地吐痰。从传染病角度看，随地吐痰的危害主要是 （ ） A.行为不文明 B.痰中有尘粒 C.痰中有病原微生物 D.痰中有黏液 3.（2011•抚州市）2003年我国层大面积流行“非典”，为预防“非典”，人们总结出许多有效的措施，下列措施中不属于切断传播途径的是（ ） A.将“非典”患者进行隔离和治疗 B.禁止探望“非典”患者 C.在人群集中的地方戴口罩 D.勤洗手，注意个人卫生 4.（2011•鸡西市）小明出水痘，老师让他回家休息治疗。这属于预防传染病的哪一措施？（） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.保护病原体

  4. 达标题 一、选择题 1．由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。下列各组疾病中，属于传染病的是（ ） A.肺结核与乙肝 B.近视眼与色盲 C.坏血病与肿瘤 D.高血压与贫血 2．血吸虫病的病原体是（ ） A.血吸虫 B.钉螺 C.正常的人 D.血吸虫病患者 3．传染病与其他疾病不同的特点是（ ） A.潜伏期长，不易诊断 　　 B.起病急，痊愈快 C.具有传染性、流行性　 D.潜伏期短，对身体损伤大 4.2009午5月．四川省对进入我国的患有甲型HlNl流感的一个患者进行隔离治疗。从预防染病的角度，这一措施属于（　 ） A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.杀死病原体 5．正在患甲型H1N1流行性感冒的病人属于（ ） A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 6．在非典型性肺炎流行期间，北京市指定几所医院专门收治患非典型性肺炎的患 者，采取这种措施的目的是（　 ） A.保护易感人群B.切断传播途径　 C.控制传染源　 D.消灭病原体 7．定期抱着婴儿到防疫站注射疫苗是（　 ） A.加强营养，增强体质　　　　　　B.切断传播途径 C.治疗患病婴儿　　　　　　　　　D.保护易感人群，增强抵抗力

  5. 达标题 8．为防止疯牛病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品，从预防传染病的角度考虑，我国所采取的措施属于（ 　） A.切断传播途径　 B.控制传染源　 C.保护易感者　　　D.计划免疫 9．2008年5 月 12日四川汶川发生地震后，卫生防疫部门及时对生 活用水进行消毒处理，以防止疫情发生。采取这一措施的主要目的是（ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力 二、非选择题 10．由于抗生素的滥用，肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱。请分析回答： (1)肺结核病是传染病，具有传染性和性的特点。 (2)从传染病的起因看，结核杆菌属于；而患者属于，应及时隔离治疗。 (3)请写出切断肺结核病传播途径的措施：（至少写出一条）。 （4）按时接种卡介苗，是保护人群的有效措施。其原理是：注入体内的疫苗，会作为刺激机体产生相应抗体，机体由此获得 性免疫。 （5）不安全性行为是感染艾滋病的主要途径。为防艾滋病蔓延，我国近几年在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的。

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