信息加工概述

1. 信息加工概述 信息组 高莉

2. 本节学习目标 • 了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革 • 分析信息加工的一般步骤，理解人工加工信息和利用计算机加工信息的异同 • 3.初步理解算法的含义

3. 明文： 密码： 明文： 密码： 信息加工及其重要性 加密是信息加工的一种表现形式，古罗马时期恺撒大帝就曾经使用过这样一种加密术：对于信件中的每个字母，恺撒大帝会用它后面的第t个字母代替。 例如，当t=2时，字母A将变成C，字母B将变成D，……，字母Y将变成A，字母Z将变成B（假设字母表是循环的）。这样，字母表将变成： sheng 根据这种规则：当t=2时，Hello 就变成了： Jgnnq

4. 信息加工及其重要性 案 例 第二次世界大战期间，“谜团”密码被认为是当时最可靠的加密系统，在德军中运用广泛。“谜团”密码机的外形酷似一台打字机。这种机器每生成一份加密文件，文中同一字母的代码就会变更一次。因此，经“谜团”密码机加密的文件一度无法破译。      但是，在著名数学家阿兰图林的参与下，英国成功设计出了图林炸弹破译机。这种破译机投入使用后，每天能帮助英国破译约3000个经“谜团”密码加密的机密文件。      图林炸弹破译机在二战期间为英国作出重大贡献，尤其是它解密的文件在诺曼底登陆战中发挥重要作用。因此，有些人认为，借助图林炸弹破译机，盟军至少把二战时间缩短了两年。 二战密码机

5. 做作业 校运会 教学 课件 生活中的信息加工

6. 原始信息和加工的信息对比 这是一种初始的、零散的、无序的、彼此独立的状态 信息便于观察、传递、分析、利用 准确与不准确的成分都有 信息具有条理性和系统性 信息存在错误和不足 为今后的信息收集积累经验 也许没有价值 更有价值的新信息

7. 信息加工的定义 • 所谓信息加工是指将收集到的信息（称为原始信息）按照一定的程序和方法进行分类、分析、整理、编制等，使其具有可用性。加工是信息得以利用的关键。

8. 信息加工 信息加工设计的内容 比较：对信息进行分析， 从而鉴别和判断出信息的价值、 提高信息的质量。 分类：对凌乱的信息整理 归并，使其有条不紊， 各得其所 研究：对信息进行 分析和归纳，从而 形成有科学价值的 新概念、新结论 综合：按一定的要求 和程序对各种零散的 数据资料进行综合处 理，使原始数据增值、 有用。 编制：把加工过的信息 整理成易于理解、易于 阅读的新材料

9. 练习 中国有五千年的历史文化，经历了25个朝 代，若把这25个朝代发展的事件记录下来， 最好按（ ）标准划分。 A.时间 B.空间 C.事件 D.问题 E.目的 F.要求 A

10. 练习 收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息（ ）。 A.获取 B.收集 C.加工 D.发布 C

11. 练习 人们把人造卫星发射上天，得到了大量的数据信息和情报，这是（ ）的过程。 A.信息处理 B.信息储存 C.信息加工 D.信息采集 D

12. 信息加工的一般过程 信息加工有以下几个环节：A.记录信息、B.加工信息、C.发布信息、D.存储信息；请你分析以下资料，指出各工作流程分别属于信息加工的哪一个环节，填写于括号里。2009年5月25日下午，我校举行了校教职工男女混合4*400接力赛，参加小组有：高一年级组、高二年级组、高三年级组及校工组。裁判员将各小组的比赛成绩记录于规定的参赛项目成绩记录表中，这是信息加工的（ ）环节；然后裁判员再对这些比赛成绩进行分析、排序等工作，排出名次，这又是信息加工的（ ）环节；裁判员将这比赛的结果抄了一份送到广播员处，广播员播出成绩，这属于信息加工的（ ）环节；另将各参赛小组比赛成绩的原材料整理成册送到体育组存根，这又属于信息加工的（ ）环节。 A B C D

13. 信息加工的一般过程 成绩公告组的工作流程 信息加工的一般过程 1、制作参赛项目成绩记录表格 1、记录信息 2、填写比赛数据 3、辨别、分类、汇总比赛数据 2、加工信息 4、比赛数据排序 5、报告（发布）成绩 3、发布信息 6、比赛数据存档 4、存储信息

14. 练习 某同学准备参加学校组织的演讲比赛，首先他确立了演讲的题目，请问这属于信息加工一般过程的（  　）阶段。 A、确立信息加工目标    　 　 B、信息修改及再加工     C、信息的筛选及分类   　 　 D、信息的判别及再造 A

15. 人工信息加工方式 • 原始材料—整理表—统计表 抄录法 划记法 • 利用点线符号，对数据计算和汇总 手工 加工信息 • 将资料摘录到卡片上，进行分组、计算和汇总 卡片法 折叠法 • 将汇总项目和数据折到一边，进行加总计算

16. 练习 • 高二1班和高一3班进行篮球比赛，记分员在地板上画了许多“正”号，这是手工处理的（ 　）方法。 • Ａ. 抄录法 • B. 划记法 • 卡片法 • D. 折叠法 B

17. 计算机信息加工 • 录入过程必须对信息进行仔细核查 数据录入 选择计算机 资料编码 选择计算机软件 • 为了使原始数据能方便地输入计算机，必须按照一定的规则对其进行编码 信息存储 信息输出 数据加工 • 包括计算、比较、归纳、统计、汇总等。

18. 练习 我国有34个省市和2个港澳自治区，我们可给各省、自治区、直辖市编码，如01代表北京，02代表天津，这是电子计算机加工信息的（ ）环节。 A、数据录入  　 　 B、选择计算机  C、数据加工 　 　 D、信息存储 E、资料编码 E

19. 练习 信息技术老师在电脑里写了一篇教案，他通过“打印预览”查看文章排版效果，这是（ ） A、数据加工  　 　 B、信息输出     C、信息存储  　 　 B

20. 练习 2009年市中学生篮球赛，共有 24 个代表队参加比赛，分成 4 个组进行小组赛，每组积分情况进行分组制表，并进行积分排序，最方便的软件是（ ）。 A．Powerpoint B．Excel C．Word D．Visual Basic    B

21. 计算机加工信息的类型 03 02 01 • 基于程序设计的自动化的信息加工。 • 基于大众信息技术工具的人性化信息加工。 • 基于人工智能技术的智能化信息加工。 • 针对具体的问题编制专门的程序实现信息的自动化 • 包括利用文字处理软件加工文本，利用电子表格软件加工表格信息，利用多媒体软件加工图像、声音、视频和动画等多媒体信息。 • 让计算机更加自主地加工信息，减少人的参与，进一步提高信息加工的效率和人性化程序

22. 练习 张强同学完成了以下几个作品： A.二次函数画图程序 B.校运会各班排名统计表 C.在线翻译一篇文章 D.电子报刊《我们新疆好地方》 E.网站标志logo的设计 请判别该同学完成的作品 属于程序设计的自动化信息加工类型的是：____ ____， 属于大众信息技术工具的人性化信息加工类型的 分别是：____ ____ ____ ____； 属于人工智能技术的智能化信息加工类型的是：____ ____。 A B D E C

23. 人工加工信息与计算机加工信息对比

24. 趣味智力题 两个大人和两个小孩一起渡河，渡口只有一条小船，小船所能承受的最大重量是一个大人或两个小孩，他们四人都会划船，但都不会游泳。他们怎样渡过河去？

25. 趣味智力题 第１步：两个小孩同船渡过河去； 第２步：一个小孩划船回来； 第３步：一个大人独自划船渡过河去； 第４步：对岸的小孩划船回来； 第５步：两个小孩再同船渡过河去； 第６步：一个小孩划船回来； 第７步：余下的一个大人独自划船渡过河去； 第８步：对岸的小孩划船回来； 第９步：两个小孩再同船渡过河去。

26. 生活中的算法 写信 写信封 贴邮票 投入信箱

27. 案例1 美国一个普通的家庭拥有8个孩子，全是美国数一数二的人物，记者觉得很好奇，于是采访他们的父母，他们的父母很朴实，当记者问他们如何教育出如此优秀的孩子，他们的父亲举了个例子：在大儿子3岁时，父亲拿来摄像机，摄下了孩子一天的行径，晚上时全家人一起观看：早晨起床后孩子穿上衣服，到卫生间洗脸，刷牙，再洗脸，然后回到卧室，玩会玩具，再整理被褥……看到这里，父亲问孩子，你觉得哪里可以节约时间呢？ 这位父亲问什么煞费苦心的又录像，又讨论，他的目的是什么呢？

28. 算法的概念 解决问题的方法和步骤就称为算法 计算机解决问题和人解决问题一样，也要先对问题进行分析，再针对问题设计解决该问题的方法和步骤，也就是设计算法。

29. 数学算法 1+2+3+…+100=? 利用（等差级数）的对称性，把数目一对对的凑在一起：1＋100，2＋ 99，3＋98，……49＋52，50＋51 而这样的组合有50组，所以答案很快的就可以求出是： 101×50＝5050。

30. 游戏规则 游戏软件 源程序 算法 运行 计算机算法

31. 算法的描述 语言描述 【算法描述】描述交换两个杯中液体的算法。

32. 算法的描述 交换两个变量中的数据 已知变量x和y中分别存放了数据，现在要交换其中 数据。为了达到交换的目的，需要引进一个中间变量m， 其算法如下： ① 将x中的数据送给变量m，即x→m； ② 将y中的数据送给变量x，即y→x； ③ 将m中的数据送给变量y，即m→y。 m y x

33. y x 2 5 2 5 2 5 x x m 5 2 y x y y

34. 算法的流程图描述

35. 算法的流程图描述