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... mais inteligente é aquele que sabe que não sabe... Sócrates

... mais inteligente é aquele que sabe que não sabe... Sócrates. A filosofia é como o vôo inaugural de um pássaro que ao sair do ninho pode experimentar suas asas. Ele agora está aberto para o mundo. .

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... mais inteligente é aquele que sabe que não sabe... Sócrates

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Presentation Transcript


  1. ... mais inteligente é aquele que sabe que não sabe... Sócrates

  2. A filosofia é como o vôo inaugural de um pássaro que ao sair do ninho pode experimentar suas asas. Ele agora está aberto para o mundo.

  3. Você está aberto ao conhecimento? Lembrem-se, por detrás da coisas mais simples há grandes enigmas!

  4. Portanto, meus amigos, convido-os a reflexão; a observar a extensão de suas próprias asas.

  5. A filosofia nos ajudará na montagem desse quebra-cabeça!

  6. Aula 5 – Aristóteles e o mundo sensível

  7. Será que a razão pode nos enganar?

  8. Maurits Cornelis Escher (1898-1972)

  9. AEscola de Atenas, afresco do pintor renascentista Rafael, representa a Academia de Platão. Foi pintada entre 1509 e 1510. Encontra-se em um palácio do Vaticano.

  10. Platão e seu discípulo Aristóteles na escola de filosofia Academia

  11. Aristóteles (384 – 322 A.C) • Natural da Macedônia. • Com 16 anos ingressa na Academia de Platão. • Estudou durante 20 anos na Academia. • Com a morte de seu mestre, funda sua escola: Liceu.

  12. As diferenças entre Platão e Aristóteles Platão: • Interessado nas formas eternas, no mundo das ideias. • Desvalorização dos sentidos. • Poeta e criador de alegorias: A alegoria da caverna. • Aristóteles: • Interessado nas mudanças das coisas na natureza. • Valorização dos sentidos (observação) • Estilo enciclopédico: classificação da natureza.

  13. Platão buscava encontrar algo de eterno e imutável nas coisas da natureza que estão em constante transformação. Foi assim que ele chegou às ideias ou formas perfeitas, algo acima do mundo sensorial, o mundo captado por nossos sentidos. Para ele, essas ideias ou formas perfeitas nascem com as pessoas, são inatas.

  14. Exemplo: Todos os cavalos do mundo são como sombras da ideia inata de cavalo que temos em nós. As ideias ou formas eram mais reais do que os próprios fenômenos da natureza.

  15. Crítica de Aristóteles à Platão

  16. Aristóteles concorda que a forma (cavalo) é eterna e imutável. Mas discorda de seu mestre Platão: • A forma ou ideia de cavalo não existiam antes da experiência vivida. • A forma é aquilo que todos os cavalos tem em comum. • A razão é inata (nasce com as pessoas, é uma característica comum aos seres humanos) mas permanece vazia. Com a experiência da observação a preenchemos.

  17. Aristóteles classifica, categoriza, as coisas da natureza através das suas formas e substâncias.

  18. Exemplo: A forma é o que a galinha tem em comum com todas as outras. Forma galinha: cacarejar, bater asas, pôr ovos etc.

  19. Toda mudançaobservada na natureza é a transformação ocorrida na substância, de uma possibilidade para uma realidade.

  20. Para Aristóteles todas as coisas da natureza possuem a possibilidade de concretizar determinada forma. Assim, a lagarta de uma borboleta encerra em si a possibilidade de se transformar em uma borboleta

  21. “A matéria é um suporte passivo que precisa de uma forma para tornar-se uma coisa; já a forma é algo que pode ser percebido pela razão a partir da observação.” (apostila, p.22)

  22. Exercícios das páginas: 23, 24 e 25.

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