Costruisci il tuo percorso

1. Costruisci il tuo percorso • Nelle diapositive che seguono troverai una traccia esemplificativa per costruire il tuo percorso. • Per farti un’idea dell’argomento, prima leggi sul volume la sintesi e il percorso. • Consulta le fonti che questo CD ti mette a disposizione e – eventualmente – cercane delle altre. • Riempi le diapositive che abbiamo lasciato incomplete, utilizzando i brani delle fonti testuali e le immagini che trovi nel CD. Aggiungi punti di promemoria a sostegno della tua esposizione orale. • I riquadri verdi che trovi in basso a destra nella diapositiva riportano consigli per completare le diapositive e arricchire la tua esposizione. Dopo averli utilizzati, selezionali e cancellali. • Se vuoi personalizzare la tua esposizione puoi aggiungere e togliere diapositive, o modificare la loro posizione originaria. • Ricorda: per modificare la presentazione devi prima salvarla sul disco fisso.

2. IL MITO DI WEIMAR

3. Il mito di Weimar Una stagione creativa vitale e inquieta • Il periodo storico • Le arti nell’età di Weimar

4. 0. Introduzione Il mito di Weimar “La repubblica di Weimar [...] è già un mito. La sua vita breve e tormentata, con le sue opere memorabili e la sua tragica fine, in parte assassinio, in parte male estenuante, in parte suicidio, hanno lasciato un'impronta, spesso vaga, ma pur sempre splendida nella memoria umana. Quando pensiamo a Weimar, pensiamo a quanto di più moderno nell'arte, nella letteratura, nel pensiero, alla ribellione dei figli contro i padri, dei dadaisti contro l'arte, dei berlinesi contro il bovino filisteismo, dei libertini contro i moralisti di vecchio stampo; ricordiamo l'Opera da tre soldi, Il gabinetto del dott. Caligari, La Montagna incantata, la Bauhaus, Marlene Dietrich. Il nostro pensiero va soprattutto agli esuli che esportarono la cultura di Weimar in ogni parte del mondo [...]” Per completare… Commentare la diapositiva anticipando i temi dell’intera presentazione.

5. 1. Il periodo storico I traumi del dopoguerra • La sconfitta nella guerra • La fine dell’Impero: l’abdicazione di Guglielmo II • Il fallimento della rivoluzione spartachista • Il problema delle riparazioni Per continuare … Commentare i punti della diapositiva facendo riferimento al manuale di Storia e alle fonti F1, F2 ed F3.

6. 1. Il periodo storico Una permanente instabilità politica • La costituzione repubblicana di Weimar • Il problema delle riparazioni • Le tentazioni autoritarie dell’esercito e dei nazionalisti • La crisi economica: l’inflazione del 1923 • L’avvento del nazismo • Per continuare … • Spiegare con l’aiuto del manuale di Storia e delle fonti S3, F4, F7, F8: • le cause della fragilità dei governi democratici; • le cause e i processi che portarono all’avvento del nazismo

7. 2. Le arti nell’età di WeimarLetteratura: Thomas Mann e gli altri • Mann: ambientazione borghese e analisi esistenziale • Il dibattito sulla Montagna incantata • Brecht: ideologia marxista e impegno sociale • Döblin: … • … • Per continuare … • Presentare oralmente la figura di Thomas Mann. • Con l’aiuto del manuale, individuare le altre figure salienti della letteratura nell’età di Weimar.

8. 2. Le arti nell’età di Weimar Le arti figurative • L’espressionismo: … • Grosz: la violenza della satira • La Nuova oggettività di Otto Dix • La Bauhaus: per un’architettura moderna e funzionale • … • Per continuare … • Completare la diapositiva, utilizzando le fonti F17, F18 ed F19, nonché il manuale di Storia dell’arte. • Inserire la didascalia dell’immagine.

9. 2. Le arti nell’età di Weimar Il cinema • L’epoca d’oro del cinema muto • L’espressionismo nel cinema • Il filone fantastico-visionario Lang, Murnau, Wiene • … • Il cinema come arte di massa: la riflessione di Benjamin Per continuare … Completare la diapositiva utilizzando la fonte F20 e La conoscenza storica. Temi e percorsi interdisciplinari.

10. 2. Le arti nell’età di WeimarLa questione sociale • … Per continuare … Inserire a fianco dell’immagine una didascalia che metta in luce un aspetto della questione sociale nell’età di Weimar.

11. Conclusione L’importanza dell’epoca di Weimar • … • … Per continuare … Con l’aiuto della sintesi, presentare i principali motivi di interesse e l’eredità storica dell’età di Weimar.