良好的政风、行风为我们保驾护航

良好的政风、行风 为我们保驾护航田林二中 2010年9月29日 TLEZ

取得的荣誉 上海市行为规范示范校上海市安全文明校园徐汇区师资队伍达标校徐汇区法制教育特色学校 TLEZ

提高认识，思想端正 组织学习《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《上海市教育委员会、上海市物价局、上海市财政局关于义务教育阶段实施“一费制”收费办法的意见》等法律法规及师德建设有关文件。 TLEZ

提高认识，思想端正 中小学教师职业道德规范（2008年修订）　　一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。　　二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。　　三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。　　四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。　　五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。　　六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 TLEZ

提高认识，思想端正 TLEZ

提高认识，思想端正 教育事业是社会主义现代化事业的重要组成部分，对整个社会文明建设都起着极其重要的示范和辐射作用。 TLEZ

提高认识，思想端正 抓好学校的行风、政风建设，不仅关系到教育事业的持续健康发展和素质教育的全面推进，而且关系到培养社会主义事业建设者和接班人的千秋大业；有利于搞好学校工作，能吸收更多更广泛的有利于改进学校工作的正确意见和建议，不断提高办学效益和办学水平；有利于塑造教师形象，建设师资队伍。 TLEZ

提高认识，思想端正 我们始终以饱满的精神和积极的姿态认真开展政风行风建设，不断排查和纠正在行风建设中存在的问题和薄弱环节，虚心接受社会各界的评议和监督，并以此为契机，进一步搞好学校工作，规范教育、教学行为，以实际行动保持二中良好的政风、行风形象。 TLEZ

依法治教，制度先行 《学校收费公开办事制度》《上海市田林第二中学治理商业贿赂专项工作方案》《关于礼品登记上交的规定》《田林二中“两长”以上干部任职条例》《上海市田林第二中学关于落实“三重一大”制度的实施办法》进一步梳理和完善各项制度。学校建章立制，用制度保证工作成效，用制度加强干部队伍的管理。 TLEZ

依法治教，制度先行 教导处上报校长室审核总务处规范收费领导小组讨论、决定向教育局申报备案 TLEZ

明白收费，负责公开 TLEZ

明白收费，负责公开 严格收费标准，规范收费行为执行助学券政策，严格控制学具图书管理四公开：公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目；三统一：统一收费政策、收费项目；统一要求将收费公告张贴在校务公开栏内，供家长查看和监督；统一由学校将各项收费入帐进行管理，实行收支两条线。强化责任、广泛宣传三统一：实行教育收费责任追究制、 “一票否决”制 TLEZ

内强队伍，外塑形象 加强干部思想建设，提高教师师德建设成立学校政风行风建设整改工作领导小组校长、中层签订《学校师德建设责任书》对全体教职工进行政风、行风教育排查整改 TLEZ

良好的政风、行风 为我们保驾护航