Přírodovědné učebny

1. Přírodovědné učebny Základní škola Ostrava – Zábřeh, Chrjukinova12, příspěvková organizace

2. PROJEKT "Učebny pro integrovanou výuku přírodovědných předmětů na ZŠ Chrjukinova" • Název operačního programu: ROP NUTS II Moravskoslezsko • Číslo oblasti podpory: 10.2.1 • Registrační číslo: CZ. 1. 10/2.1.00/06.00290 • Datum zahájení projektu: 13. 11. 2007 • Datum ukončení projektu: 31. 12. 2009 • Celkové způsobilé výdaje: 3 300 000,00 Kč

3. Cíl projektu Hlavním cílem projektu bylo vybudování přírodovědných učeben. Naše škola tím chce přispět k rozvoji přírodovědné gramotnosti žáků a zlepšení podmínek pro jejich uplatnění na trhu práce. ředitelka školy Mgr. Jana Mikošková

4. Finanční prostředky z Regionálního operačního programu Evropské unie Přírodovědné předměty prožívají v současné době boom a na naší škole bylo pro tyto účely zastaralé vybavení. Uvažovalo se o rekonstrukci nebo o vybudování nových učeben. Magistrát města Ostravy oslovil základní školy. Přihlásilo se pět škol včetně té naší s tím, že žádost o získání grantu byla nakonec úspěšná.

5. Rekonstrukce

6. Slavnostní otevření 6. 11. 2009 Slavnostního otevření se za ÚMOb Ostrava-Jih zúčastnili místostarosta Ing. Jiří Voloch a manažerka projektu Ing. Sylva Sládečková. Pozvání přijali také hosté – vedoucí Ústavu organické chemie a paliv VŠB-TU Ostrava Doc. Ing. Petr Pánek, proděkan Pedagogické fakulty OU RNDr. Martin Malčík a ředitelka Centra pregraduálníchpraxí Mgr. Lucie Dokoupilová.

7. 6. 11. 2009 slavnostní otevření

9. Učebny Jedna učebna pro integrované přírodovědné předměty je koncipována jako posluchárna s počítačovým zázemím a interaktivní tabulí. Jedná se o tabuli ovládanou počítačem, na které společně v hodině pracují žáci a vyučující. Žáci jsou tímto způsobem aktivně vtaženi do výuky. Druhá učebna je laboratoř s kompletní výbavou pro dvanáct žáků, posluchárna je pro třicet žáků.

10. posluchárna ř

11. laboratoř

12. laboratoř

13. Využití Vlastní realizace projektu odstartovala letos v lednu a od 9. listopadu začaly obě učebny sloužit svému účelu. Učebny budou využívány dále pro zájmovou činnost žáků, ale také pro vzdělávání pedagogů a pro pořádání žákovských soutěží. V případě zájmu mohou učebny navštěvovat také žáci jiných ostravských základních škol.

15. KONEC